高中数学3.2复数代数形式的四则运算3.2.2掌握复数的代数形式的乘、除运算教案新选修1-2_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精3.2.2掌握复数的代数形式的乘、除运算项目内容课题3.2.2掌握复数的代数形式的乘、除运算。修改与创新教学目标掌握复数的代数形式的乘、除运算.教学重、难点重点:复数的代数形式的乘除运算及共轭复数的概念难点: 乘除运算教学准备直尺、粉笔教学过程一、复习准备:1。 复数的加减法的几何意义是什么？2。 计算（1) （2） （3）3. 计算：（1） (2） (类比多项式的乘法引入复数的乘法)二、讲授新课：1。复数代数形式的乘法运算.复数的乘法法则：。例1计算（1) （2） （3）（4)探究:观察上述计算，试验证复数的乘法运算是否满足交换、结合、分配律？例21、计算（1） （2）（3) 2、已知复数，若，试求的值.变：若，试求的值。共轭复数：两复数叫做互为共轭复数，当时，它们叫做共轭虚数。注：两复数互为共轭复数，则它们的乘积为实数.练习：说出下列复数的共轭复数。类比，试写出复数的除法法则.2复数的除法法则：其中叫做实数化因子例3计算，(师生共同板演一道，再学生练习）练习：计算，2小结：两复数的乘除法，共轭复数，共轭虚数。三、巩固练习：1计算（1） （2) （3）2若，且为纯虚数，求实数的取值。变:在复平面的下方，求。 作业：p板书设计教学反思课后反思攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有腊梅的凌寒独自开的气

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