北京市通州区高三模拟考试(一)生物试题及答案_第1页
北京市通州区高三模拟考试(一)生物试题及答案_第2页
北京市通州区高三模拟考试(一)生物试题及答案_第3页
北京市通州区高三模拟考试(一)生物试题及答案_第4页
北京市通州区高三模拟考试(一)生物试题及答案_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、通州区2014年高三年级模拟考试(一)理科综合生物试卷2014年4月1下列试剂在使用过程中需要加热条件的是a双缩脲剂 b菲林试剂 c重铬酸钾 d龙胆紫2有关结构与功能相适应的叙述不正确的是a胰腺细胞中核糖体数量相对较多b无核的红细胞适于携带运输氧c叶绿体类囊体膜面积大利于固定co2d线粒体内膜上蛋白质分布较多3. 下列有关生物变异的叙述,正确的是 a三倍体植株可由受精卵发育而来 b生物的变异都可以遗传给后代c染色体结构变异不改变基因结构 d基因重组过程中能产生新的基因4. 萘乙酸(naa)对月季插条生根作用的结果如图所示。下列叙述正确的是a当萘乙酸浓度大于10-8mol/l时,抑制扦插枝条生根

2、 b当萘乙酸浓度低于10-6mol/l时,促进扦插枝条生根c若将插条放在不含萘乙酸的清水中不能生根 d使扦插枝条产生相同根数的萘乙酸浓度相同5在自然环境良好的情况下,群落演替过程中不可能发生a优势种群在不同时期发生更替b物种数目上升后逐步趋于稳定c生态系统的抵抗力稳定性增强 d生态系统的营养结构趋于简化二、非选择题:29. (18分)科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。下图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图,表示细胞的结构,a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式。请分析回答下列问题。(1)若图中形成的囊泡内的物质是分泌蛋白,该过程可描述为:首先氨基酸在 上合成链状结构,经内质网初加工,然后

3、由囊泡转运给 再加工修饰形成成熟蛋白。用3h标记的氨基酸,在图中细胞结构上标记物出现的先后顺序为 (写序号)。(2)囊泡定向转移的过程 (是或否)消耗能量;“a”通过细胞膜的方式称为 ,这种方式与主动运输的区别是 。(3)囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体。 这种“识别代码”的化学本质是 。(4)神经递质释放的关键步骤是突触小泡(囊泡)与 的融合过程。有一种水母发光蛋白,它与钙离子结合后可发出荧光。将水母发光蛋白注入枪乌贼巨轴突内,观察发现当兴奋传到轴突末端时荧光增强,随后检测到神经递质放到突触间隙。据此可推测, 可以启动神经递质的释放

4、。(5)效应b细胞内膜系统中,通过囊泡向体液释放的物质是 。30(16分)牧草中的白花三叶草有叶片内含氰(hcn)和不含氰的两个稳定遗传的品种。研究证实,白花三叶草叶片内的氰化物是经右图所示的代谢途径产生,染色体上的基因d、h分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,两种酶在氰的形成过程中先后发挥作用,基因d、h无此功能。某研究小组用甲乙两个不产氰的牧草品种杂交,f1全部产氰,f1自交得f2。将f2植株的叶片提取液进行了实验研究,发现f2植株有四种品系,如下表所示:(1)该实例说明基因可以通过 过程,进而控制生物体的性状。(2)根据研究结果判断,d基因和h基因位于 (填同一或不同)对同源染色体上,品系

5、的基因型可能为 。(3)该杂交方案的f2植株中,约有 的植株自交后代都能产氢,四种品系中的 植株自交后代都不能产氢。 (4) 利用基因工程方法可提高该牧草的抗旱性。首先,将大麦的抗旱基因hva插入到农杆菌中的ti质粒上转移至植物细胞,并整合到植物细胞的 上,然后采用 技术获得抗旱牧草植株,形成稳定遗传的新品种。(5)有科学研究认为,转基因作物所携带的外源基因可以通过花粉传递给近缘物种,可能造成_。31(16分)雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。请回答下列问题。(1)空气中的流感病毒进入人体后,引发的特异性免疫是 _ 。通过接种流感疫苗可以预防流感,接种

6、疫苗的作用是_。(2)空气中某些过敏原接触有过敏体质的人体后,在过敏原的刺激下,由 细胞分泌的抗体可吸附在呼吸道黏膜上,当相同过敏原再次接触机体时,就会发生呼吸道过敏反应。(3)空气中的有毒颗粒物也易使人患呼吸道疾病,患者症状常表现为咳嗽、发热症状。当患者体温高于正常体温时,下丘脑感受到变化,通过_发送信息,导致汗腺分泌_,毛细血管_,肌肉和肝脏等产热减少,使体温下降。此时血浆的 会升高,患者应及时补充水分。(4)治理雾霾需要采用多种措施综合实施,如减少工业污染排放、露天工地的粉尘覆盖、降低骑车尾气排放,以及_。生物答案1b 2c 3a 4b 5d 29. (18分)(1)核糖体(1分) 高尔基体(1分) 氨基酸(亮氨酸) (2)胞吐 不需载体,主要运输对象是大分子(拓展答案,合理即可给分)(3)蛋白质(糖蛋白)(4)突触前膜(细胞膜) 钙离子 (5)抗体30(16分) (1)控制酶的合成来控制生物的代谢(2)不同; ddhh或ddhh ; (3)1/16; 品系、品系和品系(4)染色体dna 植物组织培养

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论