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文档简介
1、课题3 制取氧气 宁江区新民职业中学宁江区新民职业中学 郭振权郭振权 在通常情况下,氧气(在通常情况下,氧气(O2)是一种)是一种 色、色、 味的味的 , 溶于水溶于水,密度密度 比空气比空气 。在加压和降温条件下。在加压和降温条件下,它可以它可以 变成变成 色的液体叫液氧。色的液体叫液氧。 _ 无无 无无 气体气体 不易不易 略大 淡蓝淡蓝 物 质 (颜色和态) 反应现象反应表达式 木 炭 ( ) 硫 ( ) 磷 ( ) 铁丝 ( ) 灰黑色灰黑色固体 淡黄色淡黄色固体 固体 银白色银白色固体 碳碳 + 氧气氧气 点燃 点燃 二氧化碳 二氧化碳 C + O2 点燃 点燃 CO2 1.在在空气
2、空气中发出中发出红光红光 2.在在氧气氧气中发出中发出白光白光 3.放出热量放出热量 4.生成气体使澄清石灰水生成气体使澄清石灰水 边浑浊边浑浊 1.在在空气空气中发出中发出淡蓝色火焰淡蓝色火焰 2.在在氧气氧气中发出中发出蓝紫色火焰蓝紫色火焰 3.放出热量放出热量 4.生成有生成有刺激性刺激性气味的气体气味的气体 硫硫 + 氧气氧气 点燃 点燃 二氧化硫 二氧化硫 S + O2 点燃 点燃 SO2 1.在在空气空气中发出中发出黄白色火焰黄白色火焰 2.在在氧气氧气中发出中发出黄光色光黄光色光 3.放出热量放出热量 4.有浓厚的有浓厚的白烟白烟 磷磷 + 氧气氧气 点燃 点燃 五氧化二磷 五氧
3、化二磷 P + O2 点燃 点燃 P2O5 1.剧烈燃烧剧烈燃烧 2.火星四射火星四射 3.放出大量的热量放出大量的热量 4.生成生成黑色黑色固体固体 铁铁 + 氧气氧气 点燃 点燃 四氧化三铁 四氧化三铁 Fe + O2 点燃 点燃 Fe3O4 分解过氧化氢(分解过氧化氢(H H2 2O O2 2) 加热氯酸钾(加热氯酸钾(KClOKClO3 3) 加热高锰酸钾(加热高锰酸钾(KMnOKMnO4 4) 实验室制取氧气的方法:实验室制取氧气的方法: 仔细观察仔细观察 考考你,仔细观察喔考考你,仔细观察喔 1 1、过氧化氢溶液是一种、过氧化氢溶液是一种_色液体;色液体; 2 2、二氧化锰是一种、
4、二氧化锰是一种_色固体色固体 3 3、氯酸钾是一种、氯酸钾是一种_色固体;色固体; 4 4、高锰酸钾是一种、高锰酸钾是一种_色的固体色的固体。 无 黑 白 暗紫 (一)(一)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 的探究的探究 (1 1)在试管中加入)在试管中加入5mL55mL5的过氧化氢溶液,的过氧化氢溶液, 把带火星的木条伸入试管,木条是否复燃?把带火星的木条伸入试管,木条是否复燃? (2 2)对()对(1 1)微微加热有什么现象发生?)微微加热有什么现象发生? (3 3)将纯净的二氧化锰放入试管中,并加热,)将纯净的二氧化锰放入试管中,并加热, 同时伸入带火星的木条,观
5、察有什么现象发生?同时伸入带火星的木条,观察有什么现象发生? (4 4)在另一支试管中加入过氧化氢溶液,并)在另一支试管中加入过氧化氢溶液,并 加入少量的二氧化锰,把带火星的木条伸入试加入少量的二氧化锰,把带火星的木条伸入试 管,观察有什么现象发生?管,观察有什么现象发生? 一。实验室制氧方法一。实验室制氧方法 过氧化氢(过氧化氢(HH2 2OO2 2)溶液制取氧气)溶液制取氧气 (1)(2) (3) (4) 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究 试验编号试验编号现象现象原因原因 (1) (2) (3) (4) 木条不复燃木条不复燃 没有氧气生成没有氧气生成 木
6、条复燃木条复燃 过氧化氢在加热时能分解出氧气过氧化氢在加热时能分解出氧气 木条不复燃木条不复燃 二氧化锰不能分解出氧气二氧化锰不能分解出氧气 木条复燃木条复燃 常温下过氧化氢溶液遇二氧化锰时常温下过氧化氢溶液遇二氧化锰时 能分解出氧气能分解出氧气 过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 H2O2 H2O + O2 MnO2 文字表达式:文字表达式: 符号表达式:符号表达式: (1)催化剂的概念(一变两不变) 在化学反应中能改变其他物质 的化学反应速度,而本身的质量和 化学性质在化学反应前后都没有改 变的物质,叫做催化剂。 催化剂催化剂 催化剂催化剂 催化剂其他物质的化学反应
7、 速度,包括和 。 (2)如何理解催化剂)如何理解催化剂 催化剂其他物质的化学反应 速度,但它本身的化学性质和质量没没 有改变有改变。 催化剂催化剂 对对有催化作用,但对有催化作用,但对 其他反应就不一定有催化作用其他反应就不一定有催化作用。 对对分解有催化作用的不单是分解有催化作用的不单是 , ,即同一反应可有不同的催化剂即同一反应可有不同的催化剂 不是专做催化剂用的,在有不是专做催化剂用的,在有 的的 反应中为生成物,在有的反应中为反应中为生成物,在有的反应中为 反应物反应物 。 1.1.判断下列说法是否正确:判断下列说法是否正确: A. A. 催化剂能加快任何一个化学反应的速率催化剂能加
8、快任何一个化学反应的速率 B.B.催化剂在反应前后的形态不会发生改变催化剂在反应前后的形态不会发生改变 C. C. 二氧化锰可以用于催化所有的化学反应二氧化锰可以用于催化所有的化学反应 D. D. 催化剂不影响化学反应中的生成物质量催化剂不影响化学反应中的生成物质量 D 2 2催化剂在化学反应中所起的作用是催化剂在化学反应中所起的作用是 (A A)加快化学反应速度)加快化学反应速度 (B B)使生成物质量增加)使生成物质量增加 (C C)改变化学反应速率)改变化学反应速率 (D D)减慢化学反应速率)减慢化学反应速率 C 知识扩展知识扩展 过氧化氢可自行分解出氧气,但速度极慢,如果在捣碎的生马
9、过氧化氢可自行分解出氧气,但速度极慢,如果在捣碎的生马 铃薯中加入铃薯中加入3%3%过氧化氢溶液过氧化氢溶液, ,则发现立即有大量的气泡产生。如则发现立即有大量的气泡产生。如 果将果将3%3%过氧化氢溶液加入到煮熟的捣碎的马铃薯中,则看不到气过氧化氢溶液加入到煮熟的捣碎的马铃薯中,则看不到气 泡。请据此现象回答下列问题:泡。请据此现象回答下列问题: (1 1)写出将)写出将3%3%过氧化氢溶液加入到捣碎的生马铃薯中产生气体过氧化氢溶液加入到捣碎的生马铃薯中产生气体 的文字表达式:的文字表达式: (2 2)分析过氧化氢溶液分别加入生的和熟的马铃薯中,为什么会)分析过氧化氢溶液分别加入生的和熟的马
10、铃薯中,为什么会 出现不同的现象?出现不同的现象? 过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气 催化剂催化剂 生马铃薯对过氧化氢的分解有催化作用,而熟的马铃薯没有。生马铃薯对过氧化氢的分解有催化作用,而熟的马铃薯没有。 实验室制氧方法实验室制氧方法 (二)(二)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 A_B_ C_D_ E_F_ 试试 管管铁架台 酒精灯导 管 集气瓶集气瓶水槽 实验室制氧气的过程实验室制氧气的过程 1.仪器名称仪器名称: 发生装置发生装置 收集装置收集装置 2、操作步骤:、操作步骤: (1)、)、连接连接装置装置仪器仪器 (2)、)、检查检查装
11、置的装置的气密性气密性 (3)、把)、把药品药品平铺或斜铺在试管的底部,塞平铺或斜铺在试管的底部,塞 紧带导管的塞子,根据酒精灯的高度,将试紧带导管的塞子,根据酒精灯的高度,将试 管固定在铁架台上。管固定在铁架台上。 (4)、将)、将集气瓶集气瓶装满水倒立在水槽里。装满水倒立在水槽里。 (8)、现将导管)、现将导管移出水槽移出水槽,再,再熄灭酒精灯熄灭酒精灯。 (5)、给试管)、给试管加热加热。 (6)、当导管的气泡连续并均匀地放出时,)、当导管的气泡连续并均匀地放出时, 开始开始收集收集。 (7)、当集气瓶的一侧有气泡放出时,将盖有)、当集气瓶的一侧有气泡放出时,将盖有 毛玻璃片的集气瓶移出
12、水槽,并毛玻璃片的集气瓶移出水槽,并正放正放在桌子上。在桌子上。 3、注意事项:、注意事项: (1)、试管口应略向下倾斜。)、试管口应略向下倾斜。 (2)、铁夹应夹持在试管的中上部。)、铁夹应夹持在试管的中上部。 (3)、药品应平铺或斜铺在试管底部。)、药品应平铺或斜铺在试管底部。 (4)、先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯。)、先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯。 (5)、开始加热时不能立即收集)、开始加热时不能立即收集,等气泡连续均等气泡连续均 匀放出方可收集。匀放出方可收集。 (6)、用高锰酸钾制氧气时,试管口应放一团)、用高锰酸钾制氧气时,试管口应放一团 棉花。棉花。 排排 水水 法:法: 一
13、一. 适用范围适用范围 不易溶于水的气体不易溶于水的气体 二二. 优点优点 1. 易于收集到较纯的气体易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满便于观察气体是否已经收集满 4 收集方法:收集方法: 向上排空气法向上排空气法 一一. 适用范围适用范围 密度比空气大的气体密度比空气大的气体 二二. 优点优点 操作较为方便操作较为方便 5、验满方法、验满方法 排水法:排水法:当气泡从集气瓶口向外冒出时,当气泡从集气瓶口向外冒出时, 证明已收集满证明已收集满 向上排空气法:向上排空气法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃, 证明已证明已 收集满。
14、收集满。 6、放置方法:、放置方法:正放在桌子上,并盖正放在桌子上,并盖 上毛玻璃片上毛玻璃片 7.7.加热氯酸钾(加热氯酸钾(KClOKClO3 3)和二氧化锰)和二氧化锰 (MnOMnO2 2)制取氧气)制取氧气 编号编号现象现象原因原因 (1 1) 导管口有气泡冒出,导管口有气泡冒出, 并较快收集到一瓶气体并较快收集到一瓶气体 氯酸钾分解产生氧气;氯酸钾分解产生氧气; 氧气不易溶于水氧气不易溶于水 (2 2) 带火星的木条复燃带火星的木条复燃氧气支持燃烧氧气支持燃烧 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 加热加热 KClOKClO3 3 KCl KCl + O
15、+ O2 2 MnOMnO2 2 加热加热 8.文字表达式文字表达式 符号表达式符号表达式 (三)(三)探究:探究:用高锰酸钾制氧气用高锰酸钾制氧气 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气 加热加热 KMnO KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2 加热加热 文字表达式文字表达式 符号表达式符号表达式 为什么呢?为什么呢? 防止加热时高锰酸防止加热时高锰酸 钾粉末进入导管钾粉末进入导管 实验室制氧方法实验室制氧方法 棉花棉花 连接仪器并检查装置的 气密性 装药塞好带导管的单孔 塞 试管口略向下倾斜固
16、定 在铁架台上 将集气瓶充满水倒立在 水槽中 点燃酒精灯加热 等气泡均匀放出后再收 集 收集完毕后,先将导管 移出水面,再撤走酒精 灯 实验步骤:实验步骤: 实验室制取氧气操作歌诀实验室制取氧气操作歌诀 操作步骤操作步骤具体操作具体操作 查查 装装 定定 点点 收收 离离 熄熄 1 1、检查装置的气密性、检查装置的气密性 2 2、将药品平铺在试管底部、将药品平铺在试管底部 3 3、将试管固定在铁架台上、将试管固定在铁架台上 4 4、点燃酒精灯、点燃酒精灯 5 5、收集气体、收集气体 6 6、将导管移出水面、将导管移出水面 7 7、熄灭酒精灯、熄灭酒精灯 简记:茶庄定点收利息 1 1、药品、药品
17、平铺平铺在试管底部在试管底部 3 3、导管伸入试管不能太长、导管伸入试管不能太长 2 2、铁夹夹在离试管口、铁夹夹在离试管口1/31/3处处 原因原因:不利于气体的排出:不利于气体的排出 (使药品受热均匀)(使药品受热均匀) 4.为什么要在试管口放一团棉花?为什么要在试管口放一团棉花? 为了防止加热时高锰酸钾粉末进为了防止加热时高锰酸钾粉末进 入导管入导管 因为开始冒出的气泡是空气。当气泡因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续连续 而均匀而均匀地放出时,开始收集氧气。地放出时,开始收集氧气。 6.为什么导管口开始有气泡冒出时,不为什么导管口开始有气泡冒出时,不 能立即收集氧气?什么时候开始收集?
18、能立即收集氧气?什么时候开始收集? 为了防止凝结的水倒流到试管底为了防止凝结的水倒流到试管底 部使试管炸裂部使试管炸裂 5.试管口为什么要略向下倾斜?试管口为什么要略向下倾斜? 7.7.收集满氧气的集气瓶为什么要正立收集满氧气的集气瓶为什么要正立 放在桌面上?放在桌面上? 因为氧气的密度比空气的密度大因为氧气的密度比空气的密度大 为了增大药品的受热面积。为了增大药品的受热面积。 9.9.药品为什么要平铺在试管底部?药品为什么要平铺在试管底部? 防止水被倒流入试管使试管炸裂。防止水被倒流入试管使试管炸裂。 8、实验结束时为什么要先从水槽中取实验结束时为什么要先从水槽中取 出导管,后熄灭酒精灯?出
19、导管,后熄灭酒精灯? (4)收集方法 排水法 气体不溶于水 向上排空气法 气体的密度比空气大 向下排空气法 气体的密度比空气小 如何如何检验检验收集到的是氧气?收集到的是氧气? 将一支将一支带火星带火星的木条伸进集气瓶的木条伸进集气瓶内内,若,若 木条复燃,证明木条复燃,证明是氧气是氧气。 将一支将一支带火星带火星的木条伸到集气瓶的木条伸到集气瓶口口, 若木条复燃,证明若木条复燃,证明已集满已集满。 用向上排空气法收集氧气,如何用向上排空气法收集氧气,如何验满验满? 过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+ + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 加热加
20、热 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气加热加热 总结实验室常用来制取氧气的几种方法总结实验室常用来制取氧气的几种方法 二、分解反应二、分解反应:(比较下列三个反应中:(比较下列三个反应中 反应物和生成物的种类有什么类似反应物和生成物的种类有什么类似?) 分解反应:由一种物质生成两种或两种以分解反应:由一种物质生成两种或两种以 上其它物质的反应,叫分解反应。上其它物质的反应,叫分解反应。 H2O2H2OO2 MnO2 + KMnO4K2MnO4 MnO2 O2+ KClO3KCl O2 MnO2 + 分解反应可表示为:分解反应可表示为: AB=A+B A+
21、B=AB 化合反应可表示为:化合反应可表示为: 例题:下列反应中属于分解反应的是(例题:下列反应中属于分解反应的是( 、氧化汞、氧化汞 汞汞 氧气氧气 、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 氧化铜氧化铜 水水 二氧化碳二氧化碳 、铁硫酸铜、铁硫酸铜 硫酸亚铁硫酸亚铁 铜铜 、蜡烛氧气、蜡烛氧气 水水 二氧化碳二氧化碳 加热加热 加热加热 点燃点燃 ( 1 ):使带火星的木条复燃):使带火星的木条复燃 空气中:火星,放热空气中:火星,放热 氧气中:观察到火焰,剧烈燃烧,放热氧气中:观察到火焰,剧烈燃烧,放热 三三:氧气的化学性质氧气的化学性质 (2)硫与氧气)硫与氧气 (3)碳与氧气)碳与氧气 对比 (4)
22、 (5)蜡烛与氧气)蜡烛与氧气 燃烧产生黄色火焰,放热,稍燃烧产生黄色火焰,放热,稍 有有 黑烟。黑烟。 比空气中燃烧剧烈,发出白光,比空气中燃烧剧烈,发出白光, 集气瓶内壁出现水珠,有使澄集气瓶内壁出现水珠,有使澄 清石灰水变浑浊的无色无味气清石灰水变浑浊的无色无味气 体产生体产生 三、工业制法:三、工业制法: 原料:液态空气原料:液态空气 方法:分离液态空气方法:分离液态空气 空气空气 加加 压压 降降 温温 氮气氮气 液氧液氧 氧气氧气 蒸蒸 发发 液态空气液态空气 工业制法是工业制法是 物理变化物理变化 原理:利用液态空气的原理:利用液态空气的沸点沸点不同,不同, 空气 降温 加压 液
23、态空气 蒸发 -196183 氮气 液态氧 1.5107Pa 贮存在蓝色钢瓶中 如何把氧气从空气中分离出来呢?如何把氧气从空气中分离出来呢? 液液 态态 氮氮 液液 态态 氧氧 氧 气 工业制氧气过程工业制氧气过程 什么变化?什么变化? 反应物都是反应物都是固体固体, 反应需要反应需要加热加热 反应物是反应物是固体和固体和 液体的混合物,液体的混合物, 反应反应不需要加热不需要加热 固液不加热型固液不加热型 固固加热型固固加热型 实验启示实验启示 固液不加热型固液不加热型 使用长颈漏斗时,使用长颈漏斗时,长颈漏斗的末端必须插长颈漏斗的末端必须插 入液体中入液体中,防止生成的气体从长颈漏斗口防止
24、生成的气体从长颈漏斗口 逸出逸出,所以必须液封。,所以必须液封。 气体收集装置气体收集装置 排水法排水法 不易溶于水或难不易溶于水或难 溶于水的气体溶于水的气体 向上排空气法向上排空气法 密度比空气大密度比空气大 的气体的气体 向下排空气法向下排空气法 密度比空气小密度比空气小 的气体的气体 随堂检测随堂检测 1 1工业上制取大量氧气的方法是工业上制取大量氧气的方法是 ( ) (A A)加热氯酸钾)加热氯酸钾 (B B)加热高锰酸钾)加热高锰酸钾 (C C)分离液态空气)分离液态空气 (D D)加热二氧化锰)加热二氧化锰 2 2催化剂在化学反应中所起的作用是(催化剂在化学反应中所起的作用是(
25、) (A A)加快化学反应速率)加快化学反应速率 (B B)使生成物质量增加)使生成物质量增加 (C C)改变化学反应速率)改变化学反应速率 (D D)减慢化学反应速率)减慢化学反应速率 实验室制取氧气时,装药品的大试管实验室制取氧气时,装药品的大试管 口应口应 ( ) (A A)朝下)朝下 (B B)朝上)朝上 (C C)略向下倾斜)略向下倾斜 (D D)略向上倾斜)略向上倾斜 实验室采用排水法收集氧气时,需将实验室采用排水法收集氧气时,需将 导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应 在(在( ) (A A)加热固体药品前)加热固体药品前 (B B)与加热固体
26、药品同时)与加热固体药品同时 (C C)开始有气泡放出时)开始有气泡放出时 (D D)气泡连续并均匀放出时)气泡连续并均匀放出时 5.根据下列图示装置回答下列问题: (1)写出图中标有字母的仪器的名称:a , b ,c ,d ; (2)实验室欲制取氧气并收集氧气,应选用装置 和装置 或装置 连接(填装置编号), 制取氧气的文字表是 ; (3)如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满,则 应将带火星的木条放在 。 酒精灯酒精灯 试管试管铁架台铁架台集气瓶集气瓶 C A E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C的瓶口 6.一氧化氮(NO)在常温下是一种无色气体,难 溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的
27、氧气迅 速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮(NO2) 气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体,应采用 的方法是( ) A、用排水法 B、用向上排空气法 C、用排水法或向上排空气法 D、用向下排空气法 A 7.下列变化属于分解反应的是( ) A、从空气中分离出氧气和氮气 B、加热高锰酸钾制取氧气 C、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 B 8。现有下列。现有下列A、B、C、D、E实验装置:实验装置: A B C D E 根据题意,将装置的序号填入下列空格中。根据题意,将装置的序号填入下列空格中。 氨气极易溶于水,且密度比空气小,用加氨气极易溶于水,且密度比空气小,用
28、加 热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制 氨气则发生装置氨气则发生装置 ,收集装置用,收集装置用 。AE 10.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气 的装置图,指出其中的四处错误的装置图,指出其中的四处错误 (1 1) 写出图中标有序号的仪器名称写出图中标有序号的仪器名称 a_ b_ ca_ b_ c , , d d e e . . (2 2) 改正装置中的错误改正装置中的错误 _ _ _ _ _ c d d e f 试管试管集气瓶集气瓶铁架台铁架台 酒精灯酒精灯水槽水槽 应用外焰加热应用外焰加热 试管口要塞一团棉花试管口
29、要塞一团棉花 试管口要略向下倾斜试管口要略向下倾斜 11. 1212工业上制取大量氧气的方法是工业上制取大量氧气的方法是 ( ) (A A)加热氯酸钾)加热氯酸钾 (B B)加热高锰酸钾)加热高锰酸钾 (C C)分离液态空气)分离液态空气 (D D)加热二氧化锰)加热二氧化锰 1313催化剂在化学反应中所起的作用是(催化剂在化学反应中所起的作用是( ) (A A)加快化学反应速率)加快化学反应速率 (B B)使生成物质量增加)使生成物质量增加 (C C)改变化学反应速率)改变化学反应速率 (D D)减慢化学反应速率)减慢化学反应速率 1414实验室制取氧气时,装药品的大试管实验室制取氧气时,装
30、药品的大试管 口应口应 ( ) (A A)朝下)朝下 (B B)朝上)朝上 (C C)略向下倾斜)略向下倾斜 (D D)略向上倾斜)略向上倾斜 1515实验室采用排水法收集氧气时,需将实验室采用排水法收集氧气时,需将 导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应 在(在( ) (A A)加热固体药品前)加热固体药品前 (B B)与加热固体药品同时)与加热固体药品同时 (C C)开始有气泡放出时)开始有气泡放出时 (D D)气泡连续并均匀放出时)气泡连续并均匀放出时 16.某同学设计了某同学设计了4种制氧气的方案:种制氧气的方案:用氯酸钾和用氯酸钾和 二氧化锰共热;二
31、氧化锰共热;使高锰酸钾受热;使高锰酸钾受热; 用高用高 锰酸钾和氯酸钾共热;锰酸钾和氯酸钾共热;使二氧化锰受热使二氧化锰受热.判断判断 这四种方法:这四种方法: A.全正确全正确 B. 全不正确全不正确 C. 正确正确 D.只有只有正确正确 17.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气,实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气, 反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是:反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是: A、由大到小、由大到小B、由小到大、由小到大 C、不变、不变 D、无法判断、无法判断 B 18.在高锰酸钾分解制氧气的反应中,二氧化锰是在高锰酸钾分解制氧气的反应中,二氧化锰是 _。在
32、氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气 时,氯酸钾是时,氯酸钾是_物物,二氧化锰是二氧化锰是_,若,若 不不 加二氧化锰,则氯酸钾分解反应将加二氧化锰,则氯酸钾分解反应将_,若,若 将高锰酸钾加入氯酸钾,则反应将高锰酸钾加入氯酸钾,则反应_,这是因,这是因 为为_。 19、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入 少量二氧化锰,第二份中加入少量高锰酸钾,第少量二氧化锰,第二份中加入少量高锰酸钾,第 三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解,三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解, 放出氧气的放出氧气的 量:量: A、第一份最多、
33、第一份最多B、第二份最多、第二份最多 C、第三份最多、第三份最多D、一样多、一样多 B 催化剂催化剂 反应物反应物 催化剂催化剂 减慢减慢 加快加快 高锰酸钾加热生成二氧化锰,二氧化锰在氯酸钾中起到催化作用高锰酸钾加热生成二氧化锰,二氧化锰在氯酸钾中起到催化作用 20、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧 气的装置图,指出其中的五处错误气的装置图,指出其中的五处错误 21.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置,下列说法不正确的是关于该装置,下列说法不正确的是 Ab导管连接供给氧气的钢瓶导管连接供给氧气的钢
34、瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出使用该装置来观测是否有氧气输出 D使用该装置用来观测氧气输出的速率使用该装置用来观测氧气输出的速率 a b B 22.实验室制取氧气大致可分为下列实验室制取氧气大致可分为下列 步骤:步骤:点燃酒精灯,加热试管点燃酒精灯,加热试管. 检查装置的气密性检查装置的气密性.将高锰酸钾装将高锰酸钾装 入试管,塞入一小团棉花,用带导入试管,塞入一小团棉花,用带导 管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固 定在铁架台上定在铁架台上.用排水法收集氧用排水法收集氧 气气.熄灭酒精灯熄灭酒精灯.将导管从水槽中将导管从水槽中 取出取出.正确的操作顺序为正确的操作顺序为 _. 过氧化钠过氧化钠+二氧化碳二氧化碳 碳酸钠碳酸钠+氧气等等氧气等等.现在现在 潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源,潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源, 你认为应该选择哪一个?为什么?(至少要阐明三条你认为应该选择哪一个?为什么?(至少要阐明三条 不同的理由)不同的理由) 制取氧气的途径有多种,如制取氧气的途径有多种,如 水水 氢气氢气+氧气氧气 通电通电 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气 氧化
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