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文档简介
1、北京市海淀区2014届高三下学期期中练习理科综合 生物部分2014.41. 下列生命活动过程中,不消耗atp的是a. 叶绿体基质中将c3还原为糖b. 突触前膜向胞外释放神经递质c. 线粒体内膜上h与氧结合生成水d. 植物根细胞逆浓度吸收矿质离子2. 在细胞的生命历程中,不可能发生的是a. 细胞通过表面的蛋白质接收来自其他细胞的信号b. 基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变c. 以亲代dna为模板合成相同的两个子代dnad. 细胞的生理功能减退和紊乱引起细胞衰老3. 研究者探究不同光照条件下,两种不同浓度co2对某种蓝藻生长的影响,结果如下图所示。下列关于实验的叙述,不正确的是a. “”
2、和“”分别表示高浓度和低浓度co2下的测量结果b. 若相同条件下测量o2的释放量,可得到相似的实验结果c. 低光强时,不同的co2浓度对干重增加的影响不显著d. 高浓度co2时,不同的光强对干重增加的影响不显著4. 沟酸浆属植物中有两个亲缘关系很近的物种,一种开粉红花,被红色的蜂鸟传粉,另一种开黄花,被大黄蜂传粉。将两物种控制花色的一对基因互换,两物种的传粉者也会随之互换。由此无法推断出的是a. 花色是其传粉者长期自然选择的结果b. 传粉者在传粉时被捕食的概率较低c. 传粉者不同是两种植物间隔离的形式之一d. 两物种的性状差异一定不是少数基因决定的5. 下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的
3、的是a. 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落b. 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒c. 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌d. 将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织29. (16分)为研究某种蛇毒阻遏神经递质的机理,研究者进行了如下实验。(1)该蛇毒的主要成分是蛋白质,其基本组成单位是_。(2)大鼠的呼吸中枢发出两条传出神经m和n支配膈肌收缩。麻醉条件下切断n,保留m完整,(如下图),记录两种不同处理下a处传出神经表面和b处膈肌表面的发电频率,实验处理及结果如图所示。传出神经m通过神经肌肉突触支配膈肌收缩,膈肌属于反射弧结构中的_。
4、切断n,b点仍可记录到放电频率,原因是_。不注射蛇毒时,a点的放电频率与b点的放电频率_。这组实验处理作为整个实验的_。注射蛇毒后,a点的放电频率_,b点无放电,此时直接电刺激膈肌仍可记录到放电频率,推测蛇毒最可能阻遏了m与膈肌间的_传递。(3)为进一步确定蛇毒作用的具体位点,研究者用蛇毒处理传出神经肌肉标本,直至刺激神经不再引起肌肉收缩时,再用乙酰胆碱(兴奋性递质)溶液处理肌肉。若肌肉收缩,则蛇毒作用于_,若肌肉不收缩,则蛇毒作用于_。30. (18分)科研人员向野生型拟南芥的核基因组中随机插入已知序列的ds片段(含卡那霉素抗性基因),导致被插入基因突变,筛选得到突变体y。因插入导致某一基因
5、(基因a)的功能丧失,从突变体y的表现型可以推测野生型基因a的功能。(1)将突变体y自交所结的种子用70%酒精_处理后,接种在含有卡那霉素的培养基中,适宜条件下光照培养。由于卡那霉素能引起野生型植物黄化,一段时间后若培养基上的幼苗颜色为绿色,则可确定植物dna中含有_。(2)统计培养基中突变体y的自交后代,绿色幼苗3326株、黄色幼苗3544株,性状分离比例接近于_,这一结果_(填“符合”或“不符合”)孟德尔自交实验的比例。(3)研究人员进一步设计测交实验以检测突变体y产生的_,实验内容及结果见下表。由实验结果可知,ds片段插入引起的基因突变会导致_致死,进而推测基因a的功能与_有关。(4)提
6、取突变体y的基因组dna,限制酶切割后用_连接,依据ds片段的已知序列设计引物,扩增出_,进一步测定其序列。31.(16分)科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的特性,进行了下列实验。(1)将鼠细胞和人细胞在co2培养箱中培养一段时间,用_处理,获取实验用的单个细胞。(2)将两种细胞在37下混合培养,在培养液中加入_诱导融合,形成融合细胞。(3)细胞膜的主要成分是_和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养,抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合,其目的是_膜蛋白,以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和_。开始时,鼠的细胞为绿色,人的细胞为红色,两种颜色不混合
7、;一段时间后,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计_,结果如图所示。(4)科学家据此提出两种解释嵌合体形成的假说。假说一:融合细胞合成了新的膜蛋白;假说二:原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。使用_抑制剂和atp合成抑制剂分别处理融合细胞,均对嵌合体形成没有显著影响,这个结果否定了假说一。在15、20和26的培养温度下重复上述实验,这些实验的结果为_,为假说二提供了证据支持。(5)上述实验表明,细胞膜结构具有_。【生物答案】1.c2.b3. d4. d5. a29.(16分)(1)氨基酸(1分)(2)效应器(1分) (m保持完整)呼吸中枢可通过神经m使b兴奋(2分) 无显著差异(2分) 对照(处理)(2分) 降低(2分) 突触(2分)(3)突触前膜(2分) 突触后膜(2分)30.(18分)(1)消毒 ds片段(2)1:1 不符合(3)配子类型及比例 雄配子(或“花粉”) 雄配子(或“花粉”)正常发育(3分)(4)dna连接酶(1分)
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