四年级美术上册 第5课 草丛中教案 湘美版_第1页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精草丛中教学目标： 1、认真观察、分析草类植物的外形结构特征,并能具体细致的描绘。 2、能用线描的方式表现一片草丛，体现草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关系。 3、欣赏画家的作品，学会思考，能大胆想象添画，使画面表现的内容更丰富。 4、观察自然,认识自然，热爱自然。 教学重点:认真观察、分析草类植物的外形结构特征，并能具体细致的描绘。 教学难点：能用线描的方式表现一片草丛，体现草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关系。 用具准备：绘画铅笔、白纸或速写本、课本、彩笔等。 教学过程： 一、激趣讲草丛故事。 二、观察(单棵草) 1。分小组讨论观察草叶各

2、部分的外形特点。叶面出现转折的草和叶面没有出现转折的草看上去有什么不同？ 2.浙美版小学四年级下册美术：草丛中教案:各组再派一名代表说一说你们小组观察的结果. 三、组拼（几棵草) 1。组合游戏.注意组合出高低、穿插等变化。 2.教师小结：几棵草长在一起时,它们会有前后、高低、大小等各种变化,呈现出生动的 四、添加 1.思考在草丛中除了草以外，还会有些什么呢? 2.学生讨论:有蜻蜓、蝴蝶、蚱蜢、青蛙、小朋友、玩具等等。 五、改画 1.打开教材，看一看教材上p18右下角的三片草叶，将这三片草叶进行改画。 2。评析指导尝试作业。 (1）画有转折的草叶时,能同时看到正反两个面，叶面外轮廓线产生变化.

3、（2)画多片草叶时，草叶之间出现了相互穿插、遮挡，要先画前面的,再画后面的。后面被挡住的部分不用画线条。 六、欣赏 1。欣赏教材上的画家作品。观察作品中每棵草的转折、穿插等不同姿态,以及画面上动静结合的生动效果。 2.出示其他有关草的优秀线描作品，感受用线的变化。 3。对照刚才自己改画的草，找出与这些作品的差距在什么地方，怎么改进会更好？ 七、描绘 1.引导学生根据前面组合的场景进行观察描绘: (1）先画一棵草，注意强调草叶的转折变化。 （2）然后再画几棵草，强调要表现出草的穿插、遮挡、高低变化。 2。也可以画记忆和想象中的草丛。 （1） 将动物、人物等适当地添画到草丛中,要画出前后遮挡关系。 (2）思考:还要怎样画,画面才更加完善呢? 八、评析 1.将学生作业都展示出来，学生欣赏、评论。 2。总结：今天我们用自己的眼睛观察了许许多多不同的草，并且用生动的线条描绘出

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