企业绿色生产管理研究 开题报告

1、 企业绿色生产管理研究毕业论文开题报告题目： 企业绿色生产管理研究 课 题 类 别： 毕业论文学 生 姓 名： 学 号： 班 级： 专业（全称）： 工商管理指 导 教 师： 2013年4月一、本课题设计（研究）的目的：旨在可持续发展战略的引导下，在通过对绿色管理理论及绿色管理体系相关研究的基础上，构建全新的企业绿色管理体系，系统化地对企业绿色管理体系中的企业文化、绿色设计与制造、营销、理财、效益评价、绿色管理的促成机制进行了研究。论文的研究着眼于建立适应我国企业特点的企业绿色管理体系，以及能够为企业生产经营实际应用的管理办法和管理方式，最终实现社会经济可持续发展的同时实现企业可持续成长这一“双

2、赢”的目标。二、设计（研究）现状和发展趋势（文献综述）：国外对绿色管理的研究开展较早。西方经济学中早有关于生产的“外部性”方面的讨论，有关生产所造成的环境污染、社会公害是其“外部性”方面的论述。由于绿色浪潮的兴起，各国政府对环境管理的加强，出现了“排污权交易”，意在建立公众、社会、市企业之间的平衡。石油危机后，企业开始深刻意识到能源、资源的有限性，纷纷转变生产方式，力图以较少资源消耗取得较大产出。世纪之交，学术界兴起反思热，国外学者在反思资本主义给人类带来的文明的同时，也悲叹所造成的环境污染、资源浪费，将注意力集中于如何解决环境与发展之间的矛盾美国学者洛文斯有代表性。他提出“自然资本主义”，意

3、在使环境保护与发展两者兼得，他在第四因素一书中指出，通过兼顾经济方面、环境方面，并能显著增加效益，实现“鱼和熊掌兼得”。在自然资本主义一下一场产业革命一书中，他分析了自然资本主义的运作方式，指出下一场产业革命将围绕环境保护和资源节约领域进行。他还进一步预见了几个趋势:一是企业采用“封闭循环”的生产系统，以消除或重复使用废料;二是企业出售的是服务而不是产品，以达到最大限度地利用资源和实现“零污染”他特别强调企业不注意到这场革命，就会丧失竞争优势20世纪50年代，发达国家的绿色管理思想开始萌芽，生态农业、绿色消费意识逐渐增强。80年代以来，绿色经济席卷全球并影响和改变着传统的企业管理思想。世界绿色

4、产品市场每年以10%的速度增长，大大高于同期世界经济的增长速度。在此背景下，企业新的可持续发展观开始以寻求企业、社会、消费者和生态的持续协调发展为核心，把经济社会企业平衡看作一个动态的、开放的三维复合系统。关于企业的“绿色”问题的研究逐渐增多并逐渐扩展到企业管理的各个领域，有关绿色管理的系统理论研究目前还没有出现，但涉及绿色管理的内容的研究己经出现.中国是世界上较早重视环境保护的国家之一，中国的绿色经济活动开始于绿色食品工程计划和环境标志认证制度的制定和推广，目前正在实施的中国21世纪议程确定了我国未来的发展目标和蓝图，随着企业改革的不断深入必将极大的促进我国绿色产业的发展。目前国内有关绿色管

5、理的理论主要集中在绿色营销与绿色生产方面，主要是研究如何开展营销和进行清洁生产，在其他与绿色管理相关的研究中与世界同步，近几年的研究有向系统化、理论化发展的趋势。在2004年中国贝迩年会上推出，与全国工商管理硕士教育指导委员会一起组织清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学等知名学府的教授共同编写绿色管理的教材大纲，为形成共识，确定了:绿色管理导论;环境管理的经济与政策分析;绿色战略管理;绿色营销;绿色运营管理;环境会计:环境报告;投资项目环境评价;环境风险管理等九个研究课题。哈尔滨工程大学的徐建中教授，带领师生开展了黑龙江省科技厅的“黑龙江省工业企业绿色管理体系研究的课题，2003年以来发

6、表了影响企业实施绿色管理的因素研究、我国企业绿色营销过程研究、绿色管理的理论研究、企，业环境成本报告的模式研究等十余篇论文。标明了我国学术界对企业绿色管理体系的实践进行了探讨。我国政府已经充分注意到了绿色管理的重要性，从国家的角度加强环境管理，制定环保法规，促使企业实施绿色管理。中国自1992年联合国环境与发展会议以来，在保护环境，推进可持续发展方面做出了不懈努力。产生于中国21世纪议程框架下的一批项目正在付诸实施，IS014000认证体系的推广工作取得了较大进展，一些地区建立了生态试验区。进行了多项重大研究工作，主要有(1)指导中国环境与发展的纲领性文件中国环境与发展十大对策;(2)关于环境

7、保护战略的政策性文件中国环境保护战略;(3)全国环境保护十年纲要中国环境保护行动计划;(4) 履行生物多样性公约的行动计划中国生物多样性保护行动方案;(5)国家控制温室气体排放的研究中国温室气体排放的控制问题研究与对策。并在此基础上构筑了环保法律体系。制定了预防为主、谁污染谁治理以及强化环境管理的三大环境保护政策，并逐步形成了一系列符合我国国情的环境管理制度。目前，我国已经开始推行清洁生产和IS014000环境管理体系的认证，积极引导企业建立可持续发展的能力，以达到企业经济效益，社会效益和环境生态效益的统一。此外，我国学者从不同角度对“绿色管理”的相关领域进行了研究。具有代表性的观点可以归纳为

8、以下五种类型: (1)产品中心论产品中心论认为，“绿色管理是指以产品对环境的影响作为中心点的管理手段”。它强调以环境保护为宗旨，从本质上改革产品的构成以及与之联系在一起的产品的生产过程和消费后废弃物的处理方式。它主要从以下四个方面考虑: 产品本身。为保护环境，企业要设计生产绿色产品，即企业生产的产品无论从生产过程到消费过程，还是从外包装到旧后的回收都要有利于人体的健康，有利于环境的保护和改善，能够在创造企业内部经济的同时带来社会的外部的经济性。 产品包装。产品的包装设计，考虑对环境的影响。企业应选用对环境污染轻甚至无污染的材料来制作包装物，并应考虑包装废弃物处理等问题。 产品加工过程。为了减轻

9、对环境的污染，产品的加工过程应该符合“清洁生产”的标准。即尽量避免使用有毒有害的原料的中间产品，减少生产过程的各种危险性因素;采用少废、无废的工艺和高效的设备，使用物料的再循环(厂内、厂外)，采用简便的操作和控制等。 倡导赞助环保的组织和事业。为很好地推进绿色产品的生产，实施绿色管理，必须呼吁社会尽快成立具有权威性的、与“国绿十字会”接轨的组织，承担起有关”绿色知识“的教育培训、宣传推广、监督控制等内容，针对不同对象、采取不同方式进行教育培训，提高全社会的绿色意识，利用各种宣传形式，开展各种保护生态环境的活动，发动全社会的力量来促进企业增强环保意识，监督企业实施绿色管理。 (2) 环境中心论

10、这种观点认为，“绿色管理是指企业在管理活动中保护地球生态环境，反污染以保持生态，充分利用资源以造福后代”。“绿色管理是以环境问题作为出发点而进行的管理实践”。这种观点的着眼点是利用绿色问题来推销产品，而不是真正意义上帮助解决环境问题。例如，1990年地球日给那些与环境问题有关的公司发起绿色宣传运动的机会，这些公司并没有真正开发出对改善环境有益的货真价实的产品，而是以功利主义为目的的纷纷为自己的产品加上顺应环境保护的标签，以推销产品 (3) 利益中心论这种观点认为绿色管理是实现企业自身利益、消费者需求和环境利益的统一，而对企业的生产、营销、理财和服务进行策划和实施的过程”。它强调企业在实行绿色管

11、理时，不仅要满足消费者的需求并由此获得利润，而且要符合环境保护的长远利益，正确处理消费者的需求、企业利益和环境保护之间的矛盾，把三者利益协调起来，统筹兼顾。 (4) 发展中心论。“发展中心论”将绿色管理与企业的永续经营和人类社会的可持续发展联系起来，“认为绿色管理是一种能辩识、预期及符合消费者与社会需求，并可带来利润及永续经营的管理过程。 (5) 政府中心论 这种观点认为企业在没有外来压力下是不会主动进行绿色管理的，研究政府如何对企业的绿色管理进行引导。政府可以通过培养公众的绿色意识，倡导绿色消费，迫使企业绿色产品的生产，进行绿色管理:通过直接手段，如污染物的排放量，有毒有害材料的禁用等强制性

12、措施，迫使企业进行绿色管理;通过营造绿色管理的市场机制，例如:绿色税收的设立;排污权交易的实行;绿色标志的采用;环保问题的惩罚和奖励;绿色认证体系的实施等，只有市场是有效的前提下，企业才会自觉地进行绿色管理;通过建立和完善。三、设计（研究）的重点与难点，拟采用的途径（研究手段）：本文研究的内容是：本文包括绪论和结论在内共分四章，各章的主要内容如下：本文包括绪论和结论在内共分四章，各章的主要内容如下：第一章绪论部分介绍了本文研究的背景和目的、国内外研究状况、研究方法、论文构成及研究内容。第二章是企业生产管理与管理绿色化。通过阐述绿色生产的含义，进一步讲述企业绿色管理的总要性。第三章生产管理绿色化

13、方法研究。通过与传统管理方法对比，提出了企业绿色管理的新方法。第四章结论部分对上述各章的主要结论进行了总结。同时说明于可持续产品开发组织的方法在未来应用中的意义。本文的难点在根据可持续发展的要求提出产品开发组织的新方法，因为只给出了一个大致的思路，具体的新的能有效实施的方法是论文甚至是以后研究的方向。四、设计（研究）进度计划：1、论文出题 第七学期第16周前2、师生见面、双向选择及选题 第七学期第18周3、专业教研室组织毕业实习、毕业论文写作指导讲座，安排毕业论文指导教师，指导老师下达毕业论文任务书 第七学期第20周4、专业教研室提交毕业论文工作计划 第八学期第2周5、学生进行毕业实习同时收集

14、毕业论文的相关资 第八学期第1-6周6、学生整理资料并做开题报告，写出论文提纲 第八学期第7周7、消化整理资料，结合所学知识，撰写论文初稿 第八学期第8-12周8、在初稿基础上修改论文，撰写论文第二稿 第八学期第13-14周9、继续修改论文，最后定稿，交指导老师 第八学期第15周10、组织论文答辩 第八学期第16周11、整理论文资料并装订成册，同时做好校答辩前的准备工作第八学期第17周12、论文归档、指导老师及专业教研室提交论文工作总结 第八学期第18周五、参考文献：1张曙.中国制造业怎样进入21世纪M.北京：国防工业出版社，1997，5；2严隽琪.制造系统信息集成技术M.北京：上海交通大学出版社，2001，7；3颜永年.先进制造技术M.北京:化学工业出版社，2002，2；4董明,查建中,郭伟.并行工程中的任务组织J.系统工程理论与实践，1996(7):69-78；5王计斌.并行工程环境下的产品开发过程研究D.北京:清华大学,2006；6陈荣秋,马士华.生产与运作管理(第二版)M.高等教育出版社，2005，2；7戴德宝.新产品开发加速方法研究M.北京：经济管理出版社，2008，9；8张帆.产品设计开发程序与方法M.北京：北京理工大学出版社.2008，7；9任君卿.新产品开发M.北京：科学出版社.2005，6；10邓三鹏.先进制造技术M.北京：中国电力出版社