2018年七年级班主任工作总结

1、2018年七年级班主任工作总结2018年七年级班主任工作总结 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年七年级班主任工作总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2018年七年级班主任工作总结的全部内容。七年级前半期工作总结本学期,我担任七年级（9）班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合

2、下，在各课任老师的密切配合下,我顺利地完成了本学期的班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败,既有困惑,也有启迪。下面,将我的工作总结如下，敬请指导。 我做了如下工作。 1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。 与学生接触前，我认真查阅学生的资料并进行分析，做到初步了解。通过查看小升考试成绩,了解学生的学习情况，按照优秀生帮助中等生,中等生帮助后进生的原则分成小组排座位,使每个学生在学习上都得到很好的发展.还要注意的一点,我通过多方查询，让调皮、爱捣乱的学生分开作，以免影响班风，学风。2、进行了校规的学习与教育。 七年级学生刚进校，行

3、为自由散漫，星期日不按时到校，上课随意并且常常迟到，周末回家不做作业,到校后，不能第一时间进入学习状态，坐在那里说闲话，课间教室吵嚷，尤其是自习和中午,课间频繁出入教室，上课吃东西，说闲话，做小动作,上课铃响后，还慢慢腾腾的在校园内行走,没有一点紧张感， 做作业不会合理安排时间，拖欠严重,不会打扫卫生，随手乱扔垃圾,不注重个人卫生，桌框乱,书柜乱，个人自理能力差,为此我开展了多次班会课，以纠正这些不好的习惯。3、帮助学生尽快适应初中寄宿生活. 一是从生活上的帮助，教他们如何整理内务，如何布置和打扫寝室卫生,如何与同学相处,二是学习上的帮助，如何合理安排时间，如何进行各学科的学习。 4、确立班干

4、部。 开学第一个月,我根据小升初考试的资料定了一些临时班干部,班长为张安雨，学习委员张嬿颖，劳动委员金泳江，体育委员田瑞坤等比较可靠的班干部，其他的班干部也很称职. 定期召开班干部会议，讨论班级管理情况，让他们自己制定班规班约，发现他们工作中的失误我会及时给他们指出,使他们逐步熟悉班级管理工作，自己的能力也得到锻炼。 5、习惯的培养与规范. 我常与学科老师配合，与班干部配合完成良好习惯的培养和良好方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比如我要求他们不准带食品、饮料、手机进入校园,女生不准带耳钉耳环，不准染发，男生的头发不能遮住耳朵，不准在楼道乱跑乱嚷,如此等等. 6、适时的德育熏陶与心理

5、辅导，进行以人生激励为主的励志教育。 我使用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，比如爱因斯坦的故事,有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范.7、学习态度的激励和学习方法的指导总结。 在月考中考前后，开班会主要由班上前几名学生介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝,我们让每个同学明白,在初中里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习,我们还充分利用小黑板，加强学生学习自觉性的监督,努力营造良好的学习氛围，使学生不仅

6、学好文化基础知识，还要注重各项技能培养。 8、与科任老师协调到位，效果好。作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科,与课任老师沟通，以谋求各学科平衡共同发展。在这半个学期以来我总结的不足与反思： 1）一开始的工作做得不到位不扎实，以致于内务的管理方面比较差，前半期综合评比比较落后。前10周中，寝室卫生评比核没有拿过一次流动红旗，倒数第一就得了6、7次, 这是我带班以来最差劲的一个班，也是最为头疼的，不仅班级考核在后面,而且每次学校举行的大大小小活动，也不能得奖，班干部不能积极组织，想出完美的参赛方案，紧靠班主任组织，在比赛中学生不能尽心尽力为班级出力，没有上进心，我行我素，对班级的

7、荣誉一点不在乎，一盘散沙.所以平时表现中以这样或那样的原因，被扣分. 2）问题学生多，家庭教育缺失.有的学生因为是家长的娇生惯养，不做作业，拖欠作业多大十几次，更有甚着，有的学生居然七门课都拖欠，而且不是一次二次，习惯极差，还有的学生家长不愿管，学生回到家里，就像父母要手机，不给还不行，结果玩了手机耽误了学习，而且周末,几名学生聚在一起,玩手机,性质恶劣。3）对班干部的培养管理还不够.班上有几名捣蛋鬼，不仅打扰他人学习,更有甚着。在个别课堂随意换座位，说闲话，故意捣乱，无视老师的存在,导致有些课上课质量差，老师对班级的好感逐渐丧失,长此以往严重影响学风。班干部哈管不住，和班干部对着来,班干部的权利不够大，没有形成威慑。还有些班干部对作业收交情况不记载,拖欠作业的此次拖欠.4)管理不够科学化,规范化，比较缺乏理性，靠灵感创意的居多，有些好的想法、举措不能坚持到底。 5) 部分男生言行举止不够文明，在班里形成不好的风气。 6）通过成绩看,班级成绩不够理想，尖子生少，600份以上只有6人,后进生多，而且差的不敢让人相信。后半期改进的思路： 1）加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。 2)抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。 3）关注中等生，充分挖掘他们的潜