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1、heartache? heartache? heart tired? heart is dead? do you want me to tell you? all of these have been experienced when i like you, okay.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)教研组长培训心得体会范文 教研组长培训心得体会范文120_20_年3月12日13日,我有幸在_小学参加市中区教师进修学校组织的教研组长培训,收获很大,现将心得小结如下:一、做一个有爱心的教师我作为一名教师,在多年的教学中,经常会出现这种情况:在老师多次讲解后,仍不能掌握知识,或作为班主任,对于调皮
2、的学生,会向学生发脾气。在我聆听到李雪梅老师说的:学校是学生犯错误的地方;教育是一群不完美的人,带领着一群不完美的人走向完美。以及南风与北风的故事,深深地打动着我,让我豁然开朗,让我明白,在对待问题学生时,只有发自心底的,才能打动心底,让我们怀着感恩的情结,拥有阳光心态,博大胸怀,当好一名教师。二、做一个合格的教研组长在以前,我们教研活动走形式的较多,学校希望教研组长们能带动每个组能真正开展有效的活动,但我觉得实际操作起来较难。后来,近两学期中,学校教科室拟订了一系列措施,确保教研活动的有效性。双周二下午作为活动时间,学校会为每次活动定好主题,并提前通知做好准备。这样活动时每人都有准备,气氛浓
3、厚,效果比较好。但当我听了李雪梅老师的讲座后,我才发现,自己作为教研组长做得远远不够,如:终身学习的楷模,敏与思考的先锋,研究反思的能手,活动策划的主角,这些都是我需要努力的。两天的学习让我体会还很多,如:李镇西老师的“五个一”,罗淑清老师他们县小如何打造好一节课,团体精神。我希望以后能多有这样的学习机会,促进自己反思,促进自己学习,促进自己勤于笔耕,让自己更快地成长起来。教研组长培训心得体会范文220_年11月我有幸参加了由_市教育局主办、_学院协办的_市义务教育阶段教研组长培训。在这为期七天的培训中,我们聆听了_师院龙教授的课程改革纲要基本精神与义务教育课程标准的再认识,胡教授的课例研究,
4、中小学老师专业成长的有效平台,市教研室李主任,禹主任精彩的专题讲座,以及_学院的几位教授所做的精彩报告,同时我们还观摩了我们团结小学的集体备课和齐楼初中的校本教研,使我受益匪浅。通过此次学习,使我的的思想认识有了更进一步的提高,拥有了全新的教学理念,对义务教育阶段学校教研组长的作用和职责有了更新更全面的认识,现将培训学习心得总结如下:一、提高自身修养,提升团队能力。教师应该是一个学习型的智者,让学生为你拥有渊博的知识而折服。我们应该把学习贯彻在自己的教学实践中,我们还必须要有开发课程和整合课程内容的能力,将学习与实践教学结合起来,努力使自己的课堂更为高效。教师互动合作是学校教研的标志和灵魂,不
5、同的思想、观念、教学模式、教学方法的交流与冲突是非常宝贵的。加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋,协调和合作、共同分享经验、互相学习、彼此支持,这是当前一个重要工作。在观摩我校集体备课时,作为团结小学的一员,当我在观摩的队伍中听到同行们的好评时我感到骄傲与自豪。备课组老师精心的备课,对教材的挖掘,发言的深度与广度,独到的见解以及良好的个人素养,定案的可操作性都对观摩团的老师们留下了深刻的印象。在这各集体备课的氛围下,形成资源共享,我们的课堂教学怎么会低效呢?只有提高自身修养,提升团队合作意识,才能使我们的教研更具有实效性。二、转变教研观念,推动教研发展。新课程改革的实施对教研工作提
6、出了更高的要求,传统的教研工作,教研经验,教研方式已不能适应新课程改革的需要,在这种情况下,教研组长应以新课程目标为导向,用新的教研观念和教育理念围绕新课的实施,有目的,有计划,有组织的开展教学研究,在探究过程中要有新的创意,要采用新的教研方式和方法,为教学研究的发展探索新路。教研组是学校教学教研工作的基层组织,是校本教研的主阵地。教研组长是教研组的“脊梁”,更是凝聚同伴的学术引领者,职位虽小,责任重要。我将紧密结合自身工作实际,紧密结合新课改的要求,把管理、学习、思考与教研很好地结合起来,尽快提高自己的教研管理水平和能力。通过学习将提高我们的教学研究工作水平,并逐步形成独具特色的教育思想、管
7、理方略和教学研究风格,努力向专家型教研组长、研究型教师的目标不断迈进。三、加强课程改革,促进教师发展。新课程改革中的教学要求老师改进教学方法,不再“一言堂”,“满堂灌”,而是要学生能够真正参与到课堂中,增加学生参与课堂活动的机会。_师院龙教授的高效课堂理论提出了为课堂教学减肥瘦身,说明了课堂教学的改革精髓:用核心知识教学来“修剪”课堂,让教学活动露出脊梁,变得精干,给学生的学习腾出足够的空间。在齐楼初中的课堂上,我看到的是学生的自主学习,学生的积极参与,他们很好的诠释了“学会会学想学”的过程,成为最好的教学方式。教研组长个人的发展,关系着整个教研组的发展,关系着学校大家庭的发展。这一次的培训我受益颇深,不但提升了教育理念,还开阔了个
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