“争当劳动小能手”主题班会

1、“争当劳动小能手”主题班会“争当劳动小能手”主题班会 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（“争当劳动小能手”主题班会）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为“争当劳动小能手”主题班会的全部内容。劳动创造世界，劳动是一切知识的源泉“争当劳动小能手”主题队会何：又到我们班队会活动时间了，首先举行队仪式，有请

2、我们的中队长毛浩铭。(中队长毛浩铭主持出旗仪式）张：伟大的思想家马克思曾经说过:劳动创造世界。原国务院副总理陶铸也说过：劳动是一切知识的源泉。郑:劳动最光荣,热爱劳动是我们中华民族的传统美德。乐:今天,我们班队会就来说一说劳动。我们的主题就是“争当劳动小能手。希望同学通过今天的活动,都能有所收获。何:同学们,知道吗？自从有了人类，劳动就再也没有离开过我们.张：我们的祖先正是通过不断的劳动才从古猿进化成了今天的我们。郑：没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界.乐：在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道。合：工人做工是劳动，农民种地是劳动，教师教学是劳动，军人保卫祖国是劳动何：劳动最光荣

3、，勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动？(点4名学生回答）张：在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道.郑：勤劳是美德,下面我们做个调查，每日坚持自己叠被子的同学请举手；乐：每日坚持自己整理房间的同学请举手；何：坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手;张：经常帮助爸妈做家务的同学请举手.郑：每周自己洗桌布的请举手。乐：这么多人都举手了，你们真棒,都是勤劳的小蜜蜂,没有举手的同学从今天开始也不晚，一起来做一个勤劳的小蜜蜂吧。何：劳动是神奇的，劳动是伟大的.劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。张：同学们，一个人有无劳动的兴趣和习

4、惯,将影响自己的一生.郑：是的,大量事实表明，凡是从小做家务、热爱劳动的人到了中年以后往往特别能干,工作成就大,生活也很美满。乐：凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人,长大了大多不能吃苦,独立自谋能力差，工作成就平平。何：同学们，让我们从我做起，从小做起,热爱劳动。张:下面我们来进行比赛，比一比谁的劳动本领强。第一项，整理书包。愿意参加的请举手。（点4名同学）郑:每位的任务是把自己书包中的所有书先整齐地放到桌上，再把书整齐地放到书包整理好。要求：整齐、快速，规定时间1分钟。乐：请4位同学做好准备，请辅导员牟老师和班长杨曼梓、副班长葛睿祺来当裁判。预备开始何：经历激烈的比赛,我们看到了同学们的动手整

5、理能力,下面宣布获奖优胜同学。(4名同学都获得优胜）张：第二项比赛是穿衣服戴红领巾。要求：整齐、快速、有序,时间2分钟.愿意参加的请举手（另外再点4名同学）郑：请4为同学把红领巾和上衣脱下放在课桌上,请裁判做好准备。乐：我来喊口令。预备开始何：同学们都很棒，都在规定时间完成了，并且完成的很好，发奖品.张：刚才我们进行的是个人的比赛，现在再来进行集体团队活动。每组进行叠衣服比赛.愿意参加的请举手(根据举手情况，选3组，每组为课桌前后的4人）郑：比赛要求，每组四个同学一起参赛，指定一名组长，在比赛过程中可以发挥合作的力量，可以互相提醒，互相帮忙.乐：具体操作要求是喊开始之后，每位同学把自己的上衣脱下，折叠好，并把四件衣服叠在一起,组长把本组叠好的衣服捧到讲台上站好,才算完成了规定的任务。何：请裁判员上台,参赛同学请准备。预备开始张：请辅导员牟老师宣布集体比赛结果成绩，并发奖.郑：队员们，高楼万丈平地起！滴水汇成大江流!让我们争做勤劳“小能手，从小自立又自强。乐：同学们,队员们，通过这次活动，期待大家天天与勤劳相伴，请大家记住自己在家在校的劳动岗位,做个勤劳负责的好队员。何：下面请我们的中队辅导员牟老师讲话，掌声欢迎！（牟老师讲话）张：牟老师说的太好了，我来问问大家,我们可以做到吗？是的,我们可以做到,一定会做到。郑:伙伴们，让我们齐唱劳动最光荣来结束这次主题活动