在大海中永生ppt

1、 你知道这首歌歌颂了谁吗？你知道这首歌歌颂了谁吗？ 邓小平邓小平 邓小平（邓小平（1904.8.221997.2.19） 伟大的伟大的马克思主义马克思主义者，者，无产阶无产阶 级级革命家、政治家、军事家、外交革命家、政治家、军事家、外交 家，家，中国共产党中国共产党、中国人民解放军中国人民解放军、 中华人民共和国中华人民共和国的主要领导人之一，的主要领导人之一， 中国中国社会主义改革开放和现代化建社会主义改革开放和现代化建 设的总设计师，设的总设计师，邓小平理论邓小平理论的创立的创立 者。者。 19971997年年2 2月月1919 日，历史伟人邓小日，历史伟人邓小 平悄然闭上了眼睛，平悄然闭

2、上了眼睛， 离我们而去了。他离我们而去了。他 的离去是党和国家的离去是党和国家 的巨大损失的巨大损失! !大江大江 南北，长城内外，南北，长城内外， 全国各族人民都沉全国各族人民都沉 浸在无比悲痛之中。浸在无比悲痛之中。 ynxino （无垠） （澳门）（船舷） hn （震撼） 垠垠澳澳舷舷撼撼 民族民族 爱戴爱戴 崭崭新新 呜咽呜咽 篇章篇章 痛悼痛悼 海海疆疆 香香港港 属属于于 波翻浪涌波翻浪涌 奔腾不息奔腾不息 咽咽 y n (咽气咽气)(咽唾沫咽唾沫) y (哽咽哽咽) (呜咽呜咽) 呜咽呜咽（y） yn (咽喉咽喉)(咽头咽头) 本文记叙了历史伟人邓小平本文记叙了历史伟人邓小平 的

3、骨灰撒放大海的动人情景。的骨灰撒放大海的动人情景。 讴歌了伟人的丰功伟绩，表讴歌了伟人的丰功伟绩，表 达了人民对伟人的深深怀念之情。达了人民对伟人的深深怀念之情。 根据提示给课文分段根据提示给课文分段 飞向大海飞向大海 撒向大海撒向大海 在大海中永生在大海中永生 第一段（第一段（1 1） 第二段（第二段（2-62-6） 第三段（第三段（7 7） 自由读课文第一自然段，看看这一自由读课文第一自然段，看看这一 段中共有几句话？你能不能用一句话来段中共有几句话？你能不能用一句话来 概括一下主要内容？概括一下主要内容？ 学习第一自然段：学习第一自然段： 19971997年年3 3月月2 2日上午，飞机

4、载着日上午，飞机载着 邓小平爷爷的骨灰飞向大海邓小平爷爷的骨灰飞向大海 。 想象一下：在想象一下：在 “飞机飞向大海时飞机飞向大海时”， 人们是什么样的心情？人们是什么样的心情？ 哪些语句最能体现这种心情？哪些语句最能体现这种心情？ 飞机飞机“低低地缓缓地绕飞一周低低地缓缓地绕飞一周”说明什说明什 么？么？ 人们的不舍与悲痛人们的不舍与悲痛 崭新历史崭新历史 指邓小平爷爷带领人民改革开放，使全国人民过上了好指邓小平爷爷带领人民改革开放，使全国人民过上了好 日子。日子。 最后一个篇章最后一个篇章 邓小平同志临终前，再三叮嘱，死后捐献角膜，解邓小平同志临终前，再三叮嘱，死后捐献角膜，解 剖遗体，不

5、留骨灰，撒入大海，这是他把自己的剖遗体，不留骨灰，撒入大海，这是他把自己的 一生毫无保留地献给祖国和人民的遗愿，也是一生毫无保留地献给祖国和人民的遗愿，也是 他留给党和人民的一份珍贵遗产。所以，他留给党和人民的一份珍贵遗产。所以， 骨灰撒放大海谓为骨灰撒放大海谓为“完成他人生的完成他人生的 最后一个篇章最后一个篇章”。 配乐齐读第一自然段配乐齐读第一自然段 飞机在高空盘旋，鲜花伴着飞机在高空盘旋，鲜花伴着 骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽， 寒风卷着浪花，痛悼伟人的离寒风卷着浪花，痛悼伟人的离 去去 大海在低声地哭泣，他仿佛在说：大海在低声地哭泣，他仿佛在说： “

6、（ )”)” “呜咽”字典中解释是：1、低声哭泣。2、形容凄 切的水声或丝竹声。 大海怎么会呜咽呢？大海怎么会呜咽呢？ 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向祖国的万里海疆。也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向祖国的万里海疆。 小平回眸微笑。他开创的有中国特色社会主义伟大事业，处小平回眸微笑。他开创的有中国特色社会主义伟大事业，处 处气象万千，后继有人，大有希望。处气象万千，后继有人，大有希望。 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向香港、澳门。小平也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向香港、澳门。小平 回眸微笑。他提出的回眸微笑。他提出的“一国两制一国两制”的伟大构想，已经成为现的伟大构想，已经成

7、为现 实。香港、澳门都已回家。实。香港、澳门都已回家。 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向台湾。小平回眸微也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向台湾。小平回眸微 笑。实现祖国完全统一，是他也是海峡两岸中国人的共同心笑。实现祖国完全统一，是他也是海峡两岸中国人的共同心 愿，骨肉同胞终有一天会团圆。愿，骨肉同胞终有一天会团圆。 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、 大西洋大西洋小平回眸微笑。海外侨胞为祖国在改革开放中腾小平回眸微笑。海外侨胞为祖国在改革开放中腾 飞而骄傲；全世界人民盛赞小平：飞而骄傲；全世界人民盛赞小平：“二十世纪

8、罕见的杰出人二十世纪罕见的杰出人 物物”、“本世纪公认的世界级领袖本世纪公认的世界级领袖”、“邓小平的影响超越邓小平的影响超越 时代，超越国界。时代，超越国界。”邓小平不仅属于中国，也属于全世邓小平不仅属于中国，也属于全世 界界。 改革开放前的深圳改革开放前的深圳 改革开放后改革开放后 这四个带这四个带“也许也许”的句子连同后面的省略号是个什么的句子连同后面的省略号是个什么 句子？表达了人们怎样的感情？它们之间能颠倒吗？句子？表达了人们怎样的感情？它们之间能颠倒吗？ 邓小平爷爷的影响超越时代，邓小平爷爷的影响超越时代， 超越国界，他不仅属于中国，也属超越国界，他不仅属于中国，也属 于全世界。于

9、全世界。 “超越时代超越时代”是什么意思？是什么意思？ “超越国界超越国界”是什么意思？是什么意思？ 邓小平爷爷的影响超越时代，邓小平爷爷的影响超越时代， 超越国界，他不仅属于中国，也属超越国界，他不仅属于中国，也属 于全世界。于全世界。 从这句话中你体会到什么？从这句话中你体会到什么？ 邓小平爷爷的影响很大，为人类做出邓小平爷爷的影响很大，为人类做出 的贡献很大。的贡献很大。 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国 的万里海疆，祖国人民说：的万里海疆，祖国人民说：“_。” 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往

10、澳门、 香港，澳门香港同胞说：香港，澳门香港同胞说：“_。” 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛 台湾，台湾同胞说：台湾，台湾同胞说：“_。” 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、 印度洋、大西洋，世界人民说：印度洋、大西洋，世界人民说：“_。” 邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅 属于中国，也属于全世界。属于中国，也属于全世界。 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国 的万里海疆，祖国人民说：的万里海疆，

11、祖国人民说：“是您实行改革开放，是您实行改革开放， 让我们过上了好日子让我们过上了好日子。” 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、 香港，澳门香港同胞说：香港，澳门香港同胞说：“是您是您一国两制一国两制的构想，的构想， 让我们回到了祖国的怀抱让我们回到了祖国的怀抱。” 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛 台湾，台湾同胞说：台湾，台湾同胞说：“您放心，在您一国两制的构您放心，在您一国两制的构 想下，我们也一定能顺利回归祖国想下，我们也一定能顺利回归祖国。” 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往太平洋、也

12、许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往太平洋、 印度洋、大西洋，世界人民说：印度洋、大西洋，世界人民说：“感谢您，让我们更感谢您，让我们更 好的了解了中国好的了解了中国。” 时近中午，专机盘旋着向大海告别。时近中午，专机盘旋着向大海告别。 透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。从从 那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小 平爷爷那震撼人心的声音：平爷爷那震撼人心的声音： “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我是中国人民的儿子，我深情地爱着 我的祖国和人民。我的祖国和人民。” 邓小平爷爷说这句话你体会到什么？邓小平爷爷说这句话你体会到

13、什么？ 体现了他博大的胸怀和对人民深深的爱。体现了他博大的胸怀和对人民深深的爱。 邓小平爷爷说这句话时是什么心情呢？邓小平爷爷说这句话时是什么心情呢？ 时近中午，专机盘旋着向大海告别。时近中午，专机盘旋着向大海告别。 透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。从从 那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小 平爷爷那震撼人心的声音：平爷爷那震撼人心的声音： “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我是中国人民的儿子，我深情地爱着 我的祖国和人民。我的祖国和人民。” 为什么说是为什么说是“仿佛听到仿佛听到”？ 说明伟人不仅形象不灭，他的话语也

14、永远说明伟人不仅形象不灭，他的话语也永远 萦绕在人们耳旁。表达了人们对伟人的永萦绕在人们耳旁。表达了人们对伟人的永 远怀念之情。远怀念之情。 与大海同在，与祖国同在，与与大海同在，与祖国同在，与 人民同在。我们衷心爱戴的邓小平人民同在。我们衷心爱戴的邓小平 爷爷在大海中永生！爷爷在大海中永生！ 你怎样理解你怎样理解“与大海同在，与祖国同在，与与大海同在，与祖国同在，与 人民同在人民同在”？ 这句话采用排比手法，强调邓小平爷爷这句话采用排比手法，强调邓小平爷爷 的思想、精神永存人民心中，永存天地间。的思想、精神永存人民心中，永存天地间。 与大海同在，与祖国同在，与与大海同在，与祖国同在，与 人民同在。我们衷心爱戴的邓小平人民同在。我们衷心爱戴的邓小平 爷爷在大海中永生！爷爷在大海中永生！ “在大海中永生在大海中永生”指什么？为什么把骨灰指什么？为什么把骨灰 撒向大海了，还能撒向大海了，还能“永生永生”呢？这样写表达了呢？这样写表达了 人民什么样的感情？人民什么样的感情？ “在大海中永生在大海中永生”不是具体的生命，不是具体的生命， 而是伟人的不朽功绩。表达了人们对而是伟人的不朽功绩。表达了人们对 伟人的怀念之情。伟人的怀念之情。 试用试用“爱戴爱戴”、“奔腾不奔腾不 息息”各说一句话。各说一句话。 “ “鲜花鲜花伴伴着骨灰