22、陋室铭教案一等奖

1、22、陋室铭教案一等奖22、陋室铭教案一等奖 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（22、陋室铭教案一等奖）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为22、陋室铭教案一等奖的全部内容。22、陋室铭教案教学目标：1、知识目标：了解作者及历史背景，掌握文言常用实词，翻译并背诵全文，了解“铭”的体裁特点。2、技能目

2、标：学习本文托物言志的写法。3、情感态度目标：理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣.教学重点：通过朗读，掌握铭文的特点，体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣，了解托物言志的表现手法。教学难点：理解作者是如何借陋室表达自己的节操和情趣的。教学用具：多媒体教学时间:一课时教学过程：（一） 导入:齐背秋词.据说当时刘禹锡被贬至安徽和州当刺史。和州知县见他被贬而来，便横加刁难。先是安排他住在城南门，面江而居。刘禹锡不但没有埋怨，反而还撰写了一幅对联贴于房门：”面对大江观白帆，身在和州思争辩（p2）。”这个举动可气坏了知县，于是他将刘禹锡的住所由城南调到城北，并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临河

3、，杨柳依依，刘禹锡触景生情,又写了一幅对联:”杨柳青青江水边,人在历阳心在京。（p3)”知县见他仍悠然自得，又把他的住房再度调到城中，而且只给他一间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时间，刘禹锡连搬三次家，住房一次比一次小，最后仅是斗室，想想这县官实在是欺人太甚，于是便愤然提笔写下了陋室铭。（p4）（二）、明确目标、了解作者及文体知识:（出示投影）1、出示目标。（p5）2、了解作者.（p6)刘禹锡,字梦得，唐朝著名诗人和散文家。3、文体知识。（p7）铭，原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体.本文“陋室铭”，意思是刻在简陋居室里的文章。（三）指导朗读1、听课文录音，落实文

4、章字词（p8）陋室 （ lu ) 德馨 （ xn ) 苔痕( ti ） 鸿儒 （ hng ) ( r ） 调素琴 ( tio ) 案牍 ( d ） 西蜀 （ sh ) 2、齐读课文,读准字音.3、自由读文，划出押韵的字。（p9）这是一篇铭文。铭文很重视音韵，这篇文章通篇押韵，节奏明快,读起来琅琅上口，充满了音乐美。下面请同学们自由读课文,在课文中划出押韵的字,想一想,这些字的韵母都是什么？押韵的字有:名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。韵母：ing4、自由读（配乐p10），再次齐读课文，读出节奏。（可分组。)（四）结合注释,疏通文意，圈出不懂的地方。1、小组合作，交流。（五）学生默读课文，思考下列

5、问题。思考1、你觉得文中哪一句话表现了文章主旨?(p12)作者在写这句话前写了什么内容？有什么作用？（p13)思考2、陋室简陋吗?（板书:陋室-不陋）文中具体从哪些方面来写陋室不陋呢?你能用一个词语来概括这个方面的特点吗？你能看出刘禹锡是一个怎样的人吗？（p14）1、小组合作，交流。相关的句子有：1、苔痕上阶绿，草色入帘青。 （对偶，写自然环境清幽雅致，这是写室中之景)安平乐道的人。2、谈笑有鸿儒，往来无白丁. （对偶，对比，写交往人物不俗,衬托自己的“德馨”，这是写室中之人)有学问的人。3、可以调素琴、阅金经。（正面写，实写，写出生活高雅脱俗,这是写室中之事）有情趣的人。4、无丝竹之乱耳，无

6、案牍之劳形.（从反面写,虚写。表现作者不慕富贵，对世俗生活的厌弃）不慕荣利的人。思考3、文章引用诸葛亮、杨雄两位名人有何作用？怎样理解引用孔子的话？1、引导学生分析结尾这句话的作用（总结全文，照应开头，说明陋室不“陋”原因）.指导朗读，读出自豪的语气.（六）写作手法分析：身居陋室，却不以为陋,是因为室主人有着高尚的品德，作者想借陋室表达他的什么情操呢?这是什么写法?(p15）托物言志,托”借、假托的意思，即将个人之“志”依托在某个具体之“物上.于是，这个“物”便具有了某种象征意义,即借物言志，借物抒怀.作者的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣没有直接表达出来,而是通过对居室的情景的描绘体现出来，借“陋室扬“德馨,这是托物言志的写法。(板书:高洁傲岸 安贫乐道 托物言志）托物言志：（借助某种事物来抒发感情说明道理）(p16）（七）课堂小结：陋室铭这篇文章短小精悍，真不愧是铭中的长者。文章短短9句话，81个字，但值得我们学习的地方真是太多了，文章托物言志的写法，作者高洁傲岸的情操，安平乐道的情趣等等.就让我们一起用朗读再来回味一下这篇文章。（p17）（八)布置作业:运用托物言志的写作方法,写一篇习作，大约100字左右.(提示：粉笔、石子、