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文档简介

1、half of fate is in gods hands, and the other half is in his own hands.勤学乐观天天向上(页眉可删)培训工作总结4篇 培训工作总结 篇1物业服务部按照前期制定的部门培训计划,在人力资源部的大力支持下,遵照实用、实效,理论与实践相结合,按需施教、学以致用的原则,结合部门员工的培训需求开展培训工作,取得了较好的培训效果。培训工作总结 篇2人生总是会面临很多新的开始和新的选择,在从高中毕业踏入大学校园的这一步,我选择了学生会,非常有幸加入这样一个充满生机活力,氛围和谐融洽的团队,开始我人生中又一个新的身份。 9月10日到9月15日,

2、学生会组织了为期五天的新干事培训。短短的五天时间,让我对我将要为之奋斗的地方有了较深入的认识,对整个学生会的历史传承和理念有了初步的了解,工作内容和工作细节也有一定的体会。从各位指导老师的讲述中,有一点在我印象中更加深刻了,这就是学生会是我学习怎样做事的地方,更是我学习如何做人的地方,在这里的感觉和在班级的感觉极其的相似,大家分工协作、互帮互助,任何时候都有一个强大的团队做坚强的后盾,所有的老师也都和蔼友善,所有问题都是知无不言言无不尽。现将培训所感所想简单总结如下:一、学生会是一个学习做人的地方,只有尊重工作,尊重老师,尊重同学,尊重自己,才能走得更远。选择进入学生会这个大家庭,从某种意义上

3、来说就是选择了每天与老师,与同学打交道,以礼待人,以礼接物,是必须的品格。每一个工作任务从开始到完成,凝结的都是一群人的智慧和力量。只有小组成员相互配合,每个人都严格要求自己,保质保量完成自己负责的工作,并且积极与其他同事沟通,才能保证工作的整体质量。在这里,严谨的工作态度不仅是保护自己,更是保护了整个学生会的集体利益。二、学生会是一个学习做事的地方,自强不息才能不断提升自己的专业技能和职业素养。“逆水行舟,不进则退。”面对激烈的社会竞争,只有不断提升自己的专业技能,才能长久地立于不败之地。而学生会提供了这样一个提升自己的环境,就应该充分把握这来之不易的机会,在做好学生会本职工作的基础上全面提

4、高自己。首先我们要热爱自己的学生工作。既然选择了这个组织,就要有高度的自豪感,热爱工作才能保持工作的热情和克服困难的勇气。其次,要不断加强专业知识的学习,对更新内容保持关注,不断更新所学知识,做到活学活用。知识的获取是一个艰苦和持续的过程,需要我们有计划有毅力。在工作和生活中做个有心人也是我们获取知识,尤其是专业技能的一个好方法。在工作中多思考为什么要做这些程序,每个付出是为了达到什么目的,对于不同的工作内容,这些程序是否是必须的,有没有更好的方法,不断思考,不断总结,每天前进一小步,日积月累,职业敏感度和专业素养才能培养起来。在向同学尤其是老师们请教的时候,有心留意一下他们处理问题的方式和方

5、法,这样也能达到事半功倍的效果,进而有效的提升自己实务方面的能力。三、严格要求自己,善于保护自己。学生组织作为一个学校维持学生课余生活的领导机构,日常的工作中会遇到各种各样的问题,在处理问题的过程中必须要严格要求自己,宁愿在前期多花时间精力,也不要等到这个问题到达不可控地步时再来懊悔自己当初的不严谨。四、提高修养,全面发展。“一物不知,深以为耻”,既是工作,也是生活,学生会提供了一个自由的环境,在这里不仅要学习处理难题的技能,也应该充分利用空闲时间为自己充充电,在保证专业知识不断丰富,不断更新的同时,应涉猎专业以外的相关联知识,让自己能够全面发展,从各个不同的方面增加知识储备,更好的为工作提供

6、有效且有力的帮助。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!”加入学生会,是人生新一段旅程的开始,我相信自己一定会在这个大家庭中不断提升,走得更高更远。培训工作总结 篇3一、基本概况1.目标任务完成情况_年,我校承担了江油市扶贫和移民局扶贫培训220人的目标任务。经过前期对目标任务实施乡镇石元、重兴乡政府、村组干部、社员代表的座谈访谈和现场调研,最终确定在石元乡(100人)实施猕猴桃种植技术培训70人、羊养殖技术培训30人,在重兴乡(120人)实施核桃种植技术培训45人、苦李子种植技术培训45人、土鸡养殖技术培训32人。经过培训,石元实际参加猕猴桃种植技术培训76人、羊养殖技术培训42

7、人,即:接受计划外参培人员18人;重兴实际参加核桃种植技术培训39人、苦李子种植技术培训33人、土鸡养殖技术培训56人,即:接受计划外参培人员6人。两个乡镇累计接受计划外参培人员24人。2. 教学实施情况从启动该项培训工作(8月26日石元开班、8月29日枫顺开班),至11月18日举行考试和结业典礼,共计实施理论教学40学时、实践操作教学70学时。学校聘请西南科技大学生科院范礼璋教授、苟兴能教授分别进行种植技术、养殖技术培训班教学及实践操作、现场教学、讨论交流等。同时,由我校杜开斌讲师对参培学员开展了生猪养殖实用技术专项辅导。3.培训结果总体上看,我校在上述两个乡镇实施的扶贫培训,重点在“三个扶

8、贫”,受到了参培学员的肯定、好评。首先是思想扶贫。通过培训,帮助学员更新观念、转变思想、提高认识、克服困难,坚定培训信念,摒弃曾经对培训意义认识不足、培训作用认识不够的陈见。通过培训,原来已有一定产业规模的学员,有了继续做大做强的信心和决心;原来发展愿望不强的学员,有了创业的规划、决心和信心,为学员脱贫、增收甚至致富奠定了一定的基础。其次是信息和技术扶贫。通过培训,向学员提供相应产业的最新、最前沿的信息和技术帮助,开阔了学员眼界,拓展了学员的视野;无论在教室的讲台,还是在田间地头、养殖现场,主讲教师力求解决学员种养殖实践中遇到的问题和困难,为学员解惑释疑;通过技术学习,实践操作训练,学员能充分

9、利用各自现有的条件,发展自己正在兴办的产业或即将创办的产业。最后是资金扶贫。扶贫资金是专项资金,对学员而言,参加的是免费培训并享受相应的生活补助;对政府而言,拨付的是专项资金,用于扶贫攻坚;对学校而言,是用好这笔资金开展种养殖实用技术培训,为学员提供优质培训服务和技术支持服务,确保资金在扶贫培训工作中使用效益的最大化。二、主要措施一是领导重视,构建培训支持服务网络。此次培训的顺利举办,得到江油市扶贫和移民局、重兴乡、石元乡党委政府及相关村委会的主要领导、分管领导、农服中心主任的高度重视,也与参培学员的大力支持和热情参与密不可分。相关领导从前期调研、开班典礼、培训实施、现场操作、结业考试与结业典

10、礼等进行了全程关注、参与,确保了培训组织、培训管理、培训实施、培训服务等工作顺利、有序推进,为实现思想扶贫、技术扶贫、产业扶贫的培训目标奠定了坚实的基础。扶贫和移民局领导亲自过问、督导;石元、重兴两个乡政府的一把手亲自过问,分管领导亲自主抓,重兴、石元的两位何主任亲自实施;我校主要领导全程监督、工作人员精心策划与实施。二是认真准备,确保培训目标清晰明了。通过制定培训实施方案来完善培训细节,明确培训的目标与任务。我校首先进行了人员准备与分工,安排了分、主管人员、班主任、后勤支持服务人员,并明确了人员分工与职责;其次是学习资料包准备、教学设施设备与教学场地的准备;再次是主讲教师准备,我校选聘西南科

11、技大学生科院范礼璋教授、苟兴能教授和成人中专杜开斌讲师等为主讲教师和实践操作指导教师;最后是多方合力,搞好培训支持服务,确保培训学员安心、开心、放心地参与整个学习过程(石元、重兴乡政府为学员匹配一部分费用用于学员培训,许多村上“两委”,包车组织学员统一参培等)。三是严格施培,注重学用结合效益优先。为了确保工作顺利推进,突出培训针对性和实际效果,我校强化如下工作:首先是开展前期培训需求调研,我校与石元、重兴乡党委政府一起,组织各自的村组干部、种养殖大户、村组干部、主讲教师等进行座谈、访谈、实地查看等,共收集问题29条(重兴收集问题13条,其中李子8条、核桃3条、养鸡2条;石元收集问题16条,其中

12、:猕猴桃栽培8条、羊养殖8条),会商确认两个乡镇各自的培训专业、培训人数。其次是严格教师选聘,我校选聘的主讲教师主要是西科大教授和我校教师,他们理论知识丰富,实践经验丰富,敬业奉献意识强,吃苦耐劳精神强,传递知识无保留,实践操作能吃苦,受到学员赞扬和尊敬。再次是培训的内容设计实用、合理,理论知识简明扼要、通俗易懂,实践知识全面、实用;多样灵活,采取了课堂讲解、分组讨论交流、学员提问、现场教学、问题教学等多种培训形式;针对学员的理解能力、记忆能力、认知能力差异较大的特征,老师采用ppt、板书、绘图、实例、生产现场等开展形象教学,易懂易学。最后严格考核,对学员实行签到、对学习笔记进行检查、开展小组

13、讨论交流、人人发言、笔试等方式,确保学员投入到参与性学习中。培训工作总结 篇4回顾这一年的工作,我股在局领导的高度重视和正确领导下,立足当前,着眼未来,在各相关股室的大力支持与配合下,加强了职业培训、鉴定、就业服务、调动等各项工作的管理和实施。并通过一年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将20_年的工作简要总结如下:一、基本情况(一)职业技能培训工作有新的突破。按照年初制定的培训计划,我们进一步抓好职业技能开发,积极推行职业资格证书制度,推动我县的职业技能工作全面发展。首先不断提高培训质量,扩大培训规模,延长培训时间,从政治思想、文化修养、择业观念、法制教育入手

14、,采取内容丰富,寓教于乐的教学方式,为社会、为企业提供全方位、多功能的合格人才。其次,充分调动社会各方面的力量,多层次、多形式,多渠道开展职业技能培训,特别是加强了对机关企事业单位岗前培训。本年初上报了全县职工培训计划人数30人,共组织30人参加州级举办的以秘书、收银、保管、驾驶、烹饪五个工种为主的三期培训班。其中:技师4人,高级工12人,中级工11人,初级工3人。并以相关文件精神进行考核、查档评聘后对4名技师、12名高级工、11名中级工落实了待遇。截止今年全县共举办12期农村剩余劳动力培训有3533人参加。(二)人员调动根据分管权限,20_全年共办理人员调动17人。(三)报表及其他工作按时、

15、按质、按量上报各类统计报表的基础上同时开展好工人流动审批手续。再此基础上,协助其他股(室)开展工作。二、存在的问题由于各类企业所生产或经营的产品涉及不到过多或者较高的技术性,都是些操作简单、安全系数比较低的生产或经营。所以,我们劳动部门难以在企业中实行技术等级与工资相挂钩的技能制工资。加之,在县城范围内又无培训场所,都需靠送出外地培训机构才能达到培训任务,因此大大局限了我县职业技能开发工作的顺利和健康发展,在一定程度上出现了劳动力资源短缺现象。三、下一步工作计划(一)组织开展企业用工培训需求调查。要根据我县招商引资形势寻展的需要,经研究,下一年首先进行摸底调查。要摸清底数,了解和掌握动态。还要从转变劳动者的就业观念入手,加大职业技能培训力度,进一步开发就业岗位,同时鼓励下岗失业人员、大中专毕业生自主创业、自谋职业,在政策上给予大力

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