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文档简介
1、和谐家庭事迹材料这是一个令人羡慕的四口之家。爸爸是,女儿在北京上大学,儿子正在读中学,妈妈在家做家务,照顾老人,一家人其乐融融,温馨和谐。 一、爱家敬业 事业有成 不仅深爱着自己的家庭,更加热爱教育事业,具有强烈的责任感和事业心,有了家庭的支持,使他更加放手在工作中一展身手。作为一名教育工作者、中心小学的校长,他非常重视自身建设,坚持不断的加强政治、理论学习和业务学习,不断提高自己,并深入教学一线,将先进的教学理念的创新思想教授给广大教师和学生,近年来,虎山镇中心小学的教育教学质量大幅度提高,得到了社会和各界的一致认可,爱人也感到特别欣慰。在家中,他努力做家庭称职的一员,做个好丈夫、好父亲,在
2、家里时常与爱人交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互支持,不管社会上的环境如何变化,走自己的路,坚持人间正道是沧桑。在社会努力他努力做文明公民的表率,提倡社会公德、职业道德和家庭美德完美统一,树立起人民教师的光辉形象。 多年来,因为工作突出,他本人也多次被评为市级、区级优秀教育工作者和先进个人,家庭连续多年被评为五好家庭。 二、志同道合 和谐维家 和谐的家庭是和谐社会重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。姜元先同志与爱人都在农村长大,有过共同的生活经历,为改变生活环境,经过不屑的努力,成为小学教师、校长。爱人一直在农村,做家务,干农活,照顾双方老人,解除了自己的后顾之忧,同时
3、也为夫妻恩爱奠定了基础。共同的经历,使他们的心贴得更近,使他们倍加珍惜得来不易的幸福生活。在生活中他们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持,结婚20多年来,几乎没有因为什么事情红过脸,当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。三、尊老敬老,家庭和睦, 在他的家庭里,虽然各人的年龄、辈分、性格、文化、志趣等不同,但是家庭中很少出现矛盾冲突,大家能互相体谅,尊老爱幼、民主平等、宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。经常把岳父、岳母接到家中一起住,因为赡养父母是儿女的义务和责任。他把岳父、岳母看作是自己的父母来孝敬。每天
4、早晨起床后或放学回来都亲热地问候他们,凡事多向他们请教,听取他们的意见,交流对问题的看法。平时从不同途径、用不同方法孝敬他们,如和他们一起到出外活动、买好吃的食物、好的衣服给他们等。岳父、岳母年老多病,他从不嫌弃,一发现他们身体不舒服,就马上送去看病,端茶送药,精心照料。难怪岳母感动地说:“你比我的亲生儿子还要亲啊!我在你们这儿生活很快乐、很幸福!”四、以德育人,为国教子把孩子培养好,也是对国家、对社会一种贡献,因此,他不管多忙,也抽出时间教育孩子。他与爱人总结了几点体会来教育自己的孩子:一是父母是孩子的最好老师,要以身作则,言谈举止对孩子的影响至关重要;二是对孩子即要严要求,又要交朋友,要学
5、会倾听,关注他的感受,锻炼他思考问题和独立生活的能力;三是在生活上不要溺爱要养成勤俭和独立的品格;四是教他做人要坦诚,做事要严谨,要树立远大理想做社会有用的人。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈,对人有礼,学会感恩,他们夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染他;在日常生活中给儿女机会孝敬长辈,发现对人有不敬的及时教育、引导,使他们学会辨明是非,改正缺点。为了培养孩子的独立生活能力和责任心,给他们机会做力所能及的事,家里的事情让他们参与做。为了培养孩子勤奋好学的精神,姜元先带头学习,教育他们除了学好各门功课外,还应多看课外书,扩大知识面,陶冶性情,给他们订阅多种报刊,经常带他到书店买课外书阅
6、读;教育他们学会安排时间学习,先认真完成作业,再痛快地玩。为了让孩子们有强健的体魄和顽强的意志,姜元先让他们从小参加学校的各种艰苦的体育训练。平时多和他们沟通,了解他们的心理,及时引导教育,采用表扬、鼓励的方法树立孩子们的自信心。由于注意教育方法,所以孩子能茁壮成长,女儿考入北京一所知名大学,儿子正在读中学,成绩名列前茅。 除此之外,他们夫妻多年来一直团结邻里关系,邻居家如果有事情,两口子都能够主动的去帮忙。他们常说,我们现在生活好了,有能力帮助别人了,自己付出一点也许就能改变一个家庭面貌,我们认为非常值得,这个社会需要帮助的人太多了,我们会尽我们所能。 老有所养,平等关爱,有事业上的成就,也有家庭地位的提高,在这个
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