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文档简介

1、数学系“道德讲堂”主持稿a尊敬的各位领导、老师 亲爱的同学们,大家好!欢迎来到道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。今天的道德讲堂,我们邀请到了一直默默付出,投身于志愿服务工作的数学系班学生艾尼瓦尔同学,我们用热烈的掌声欢迎他的到来。(志愿者上场握手就坐)真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、做一番点评、诵一段经典、致一份祝福。下面我们就

2、进入第一个环节:唱一首歌曲.一、唱一首歌曲a 请全体老师同学起立,一起演唱公民道德歌二、看一部短片通过身边的故事,我们可以发现,有不少老师同学,他们没有惊天的壮举,却有着感人的品行,没有非凡的事迹,却有着伟大的情怀。下面让我们看一部短片,认识我们身边的道德模范生。3、 讲一个故事志愿者讲故事,讲完之后,进入以下问答环节问:在您所做的这么多公益、志愿事业中,哪一项是您觉得最重要,最有意义的? 志愿者:其实我觉得每一项都是很重要的,因为他有他自身的意义所在,就像比较普通的引导服务,虽然简单但却可以帮助到人,从志愿服务本来的内涵来看,这就是很重要的。如果从规模、参与人数等方面来看的话,无疑是最重要的

3、。但我觉得,志愿服务无大小,每一次服务于人的参与都是最重要最有意义的。问:在您眼里,志愿者最关键的品质和精神是什么?答:我所理解的“志愿者”是这样子的,强调其“自愿性”,那为什么又不叫“自愿者”呢?因为“志愿“的层次会比”自愿“的层次更高,也就是说志愿的内涵会更深。而从这一方面来看,我觉得志愿者最需要的是一种心态,一种志愿服务的心态,具体来看志愿服务的心态,它包括一颗平和的心,这里主要是指没有功利心的参与志愿服务,还包括真诚奉献的态度,对人如对己。另外,我觉得志愿者的”志愿性“主要体现在不被他人所强制以及不被自己所强迫。(再问一个与短片有关的问题即可)四、做一番点评a看了学长的短片,也聆听了他的感人故事,接下来我们进入第四个环节,做一番点评。 b有请数学系 a相信同学们也有很多感悟(学生发言) 五、诵一段经典六、致一份祝福a积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,

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