冀教版小学数学五年级下册《4.7 练习》PPT课件

1、冀教版 数学 五年级 下册 练练 习习 复习旧知复习旧知巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 分数乘法分数乘法 课堂小结课堂小结 4 4 分数乘法分数乘法 分分 数数 乘乘 法法 分数乘分数乘整数整数 求一个整数的几分之几求一个整数的几分之几 混合运算混合运算 分数乘法分数乘法 分数乘分数乘分数分数 分数乘法问题分数乘法问题 简便运算简便运算 认识倒数认识倒数倒数倒数 复习旧知复习旧知 返回 分子和整数相乘的积分子和整数相乘的积 作分子，分母不变，作分子，分母不变， 能约分的先约分能约分的先约分。 分数乘整数分数乘整数 方法方法 返回 分数乘整数分数乘整数 用分子相乘的积作分用分子相乘的积作分

2、子，分母相乘的积作子，分母相乘的积作 分母。分母。 分数乘分数分数乘分数 方法方法 返回 分数乘分数分数乘分数 运算顺序：运算顺序：先算第二级运算，先算第二级运算， 再算第一级运算；同一级运再算第一级运算；同一级运 算从左往右计算；有括号的，算从左往右计算；有括号的， 先算括号里面的。先算括号里面的。 整数乘法整数乘法 运算顺序运算顺序 整数乘法整数乘法 简便运算简便运算 分数乘法分数乘法 运算顺序运算顺序 分数乘法分数乘法 简便运算简便运算 简便运算：简便运算：整数乘法的整数乘法的 交换律、结合律和分配律，交换律、结合律和分配律， 对于分数乘法也适用。对于分数乘法也适用。 返回 混合运算混合

3、运算 真分数或假分数的倒数：真分数或假分数的倒数： 交换分子、分母的位置。交换分子、分母的位置。 带分数的倒数：先把带分数带分数的倒数：先把带分数 化成假分数，再交换分子、化成假分数，再交换分子、 分母的位置。分母的位置。 整数的倒数：先把整数化成整数的倒数：先把整数化成 分母是分母是1 1的分数，再交换分子、的分数，再交换分子、 分母的位置。分母的位置。 1 1的倒数是的倒数是1 1，0 0没有倒数。没有倒数。 乘积是乘积是1 1的两个数，的两个数，互为倒数互为倒数。 返回 倒数倒数 计算。计算。 9 9 1010 1010 9 9 1 1 5 5 2 2 6 6 5 5 1616 1212

4、 7 7 5 5 1 1 7 7 1515 3 3 2828 3 3 1 1 7 7 3 3 巩固练习巩固练习 返回 1515 1414 7 7 3 3 8 8 5 5 2727 9 9 2 2 + + 9 9 7 7 2727 9 9 2 2 2727 9 9 7 7 + +( )( ) 2727 1 1 5 5 1 1 2 21 1 1 1 4 4 1 1 7 7 3 3 1515 1414 8 8 5 5 4 4 1 1 计算。计算。 返回 5 5 2 2 2525 3 3 1 1 ( )( )- - 1010 2 2 1 1 5 5 1 1 5 5 4 4 - - 2525 - - 2

5、525 4 4 4 4 2525 2121 5 5 2 2 2525 3 3 1 1 - - 2525 3 3 5 5 返回 计算。计算。 （ （ ） 1212 1111 （ （ ） 7 7 8 8 （ ） 1010 1 1 1 1 1111 1212 1212 1111 1 1 8 8 7 7 7 7 8 8 1 1 1010 1 1 1010 1 1 利用倒数的意义来解决利用倒数的意义来解决 1111 1212 8 8 7 7 1010 返回 填空。填空。 8080元元120120元元6060元元 好消息！一律按原价的好消息！一律按原价的 出售。出售。 3 3 5 5 (1)(1)三种商品

6、的现价各是多少元？三种商品的现价各是多少元？ 现价现价= =原价原价 ，求现价，用乘法求现价，用乘法。 3 3 5 5 8080 = 48( = 48(元元) ) 3 3 5 5 120120 = 72( = 72(元元) ) 3 3 5 5 6060 = 36( = 36(元元) ) 3 3 5 5 答：三种商品的现价分别是答：三种商品的现价分别是4848元、元、7272元和元和3636元。元。 返回 (2)(2)这些商品各便宜了多少这些商品各便宜了多少 元？元？ 80-48 = 32(80-48 = 32(元元) ) 120-72 = 48(120-72 = 48(元元) )60-36=

7、2460-36= 24元元) ) 答：这些商品分别便宜了是答：这些商品分别便宜了是3232元、元、4848元和元和2424元。元。 原价原价现价现价便宜的钱数便宜的钱数 返回 8080元元120120元元6060元元 好消息！一律按原价的好消息！一律按原价的 出售。出售。 单位单位“1 1” 红红看一本红红看一本140140页的故事书，已经看了全书总页的故事书，已经看了全书总 页数的页数的 ，还有多少页没看？，还有多少页没看？ 4 4 7 7 140-140- 140140 4 4 7 7 = 140-80= 140-80 = 60= 60（页）（页） 140140 （ ） = 140= 14

8、0 = 60= 60（页）（页） 3 3 7 7 1-1- 4 4 7 7 1 1 2 2 答：还有答：还有6060页没看。页没看。 返回 3 3 7 7 没有看的页数没有看的页数 占全书的占全书的 。 一个饲养场养鸭一个饲养场养鸭20002000只，养的鸡有多少只？只，养的鸡有多少只？ 养的鸡比鸭多养的鸡比鸭多 。 5 5 4 4 把鸭的只数看作单位把鸭的只数看作单位“1 1”，单位单位“1 1” 的量已知，求比较量用乘法计算的量已知，求比较量用乘法计算。 单位单位“1 1” 返回 2000+ 2000+ 20002000 4 4 5 5 = 2000+1600= 2000+1600 = 3

9、600= 3600（只）（只） 20002000 （ ） = 2000= 2000 = 3600= 3600（只）（只） 9 9 5 5 1+1+ 4 4 5 5 答：养的鸡有答：养的鸡有36003600只。只。 1 1 2 2 返回 鸭鸭 鸡鸡 单位单位“1 1” 20002000只只 养的鸡比鸭多养的鸡比鸭多 5 5 4 4 ？只？只 灵活运用灵活运用分数乘法分数乘法的计算方法解决实际问题。的计算方法解决实际问题。 计算分数乘法时，能约分的要先约分，计算分数乘法时，能约分的要先约分， 再计算。再计算。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 返回 没有括号的分数连乘算式，可以按从没有括号的分数连乘算式，可以按从 左到右的顺序，也可以先进行一次性左到右的顺序，也可以先进行一次性 约分，再算出最后结果。约分，再算出最后结果。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 灵活运用灵活运用分数乘法分数乘法的计算方法解决实际问题