人教版初中物理2011课标版九年级全册第十三章第2节　内能(共36张PPT)

1、 13.2 内内 能能 2.2.观察对比观察对比: : 运动着的篮球具有运动着的篮球具有 动能动能 运动着的分子呢运动着的分子呢? 想一想? 结论结论:运动着的分运动着的分 子也子也具有具有动能动能. 我在动,也 有动能噢！ 我是地 球,把 你拉下 来. 石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗互相吸引的分子也有势能吗? ? 结论： 互相吸引的分子也具有势能。 石块由于地球吸引而下落石块由于地球吸引而下落 被压缩的弹簧的各部分互相排被压缩的弹簧的各部分互相排 斥而具有势能。斥而具有势能。 讨论：互相排斥的分子 之间有没有势能呢？ 结论：互相排斥的分子也具 有势能。 由刚才的三个对比

2、，我们试着来讨由刚才的三个对比，我们试着来讨 论一下，内能到底是什么呢？论一下，内能到底是什么呢？ 宏观上，动能和宏观上，动能和 势能的总和称机势能的总和称机 械能。械能。 微观上，物体内部所有微观上，物体内部所有 分子无规则运动的动能分子无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内和分子势能的总和叫内 能。能。 运动的篮球运动的篮球 具有动能。具有动能。 无规则运动的分子也具有动无规则运动的分子也具有动 能，叫做分子动能。能，叫做分子动能。 物体和地球因相物体和地球因相 互吸引、被压缩互吸引、被压缩 的弹簧因相互排的弹簧因相互排 斥而具有势能。斥而具有势能。 分子间的引力和斥力，使分子分子间的引力

3、和斥力，使分子 具有势能，叫做分子势能。具有势能，叫做分子势能。 w3、内能定义内能定义 w物体内所有分子做无规则运物体内所有分子做无规则运 动的动能和分子势能的总和动的动能和分子势能的总和 叫做物体的内能叫做物体的内能 w由于一切物体内分子的热运动由于一切物体内分子的热运动 永不停息，因此永不停息，因此任何一个物体任何一个物体 都具有内能。都具有内能。 活动二：探究内能与温度的关系活动二：探究内能与温度的关系 w试一试试一试 :分别在盛有冷水和热水的两个分别在盛有冷水和热水的两个 玻璃杯中各滴一滴红墨水玻璃杯中各滴一滴红墨水 w看一看:哪杯水中的红墨水扩散得快? 桌子上有一杯热水和一杯冷水桌

4、子上有一杯热水和一杯冷水,同时将同时将 分别两滴红墨水滴进去分别两滴红墨水滴进去,根据实验现象根据实验现象 判断哪杯水的内能大？判断哪杯水的内能大？ A B 冷水冷水热水热水 温度越高温度越高 分子无规则运动越剧烈分子无规则运动越剧烈 分子动能就越大分子动能就越大. 这个物体的内能也就增加这个物体的内能也就增加 组成这个物体的所有分子的动能总和增加组成这个物体的所有分子的动能总和增加 结论：物体的温度升高结论：物体的温度升高,物体的内能物体的内能_ 增加增加 取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝 的温度升高，内能增加？的温度升高，内能增加？ 来回弯折来回弯折

5、 铁丝铁丝 与其它物体来回与其它物体来回 摩擦摩擦 做做 功功 用火加热用火加热 铁丝铁丝 放在太阳放在太阳 下晒下晒 放在热水中烫放在热水中烫 热传热传 递递 1. 1.做功改变物体内能做功改变物体内能 搓手时手 变热了 滑下时摩 擦发烫了 钻木取火 内能增加了内能增加了 1. 1.做功改变物体内能做功改变物体内能 A.外界对物体 做功 内能增加 B.物体对外界做 功 温度升高 温度降低 内能减少 讨论讨论: :做功改变内能的做功改变内能的实质实质是什么是什么? ? 物体对外界做 功 机械 能 内能 转化为 内 能 机械 能 外界对物体做 功 转化为 如:气体膨胀 如:摩檫生热 1.观察后思

6、考：能量（内能）是如何转移的？观察后思考：能量（内能）是如何转移的？ 活动三活动三:理解热传递理解热传递-改变物体内能的一种方式改变物体内能的一种方式 金属汤勺放在热汤中，温度金属汤勺放在热汤中，温度_， 勺的内能勺的内能_。 升高升高 增加增加 食品食品食品放入食品放入 电冰箱，电冰箱， 温度温度_， 内能内能_。 降低降低 减少减少 在太阳的照射下在太阳的照射下,太阳能热水太阳能热水 器中的水器中的水_升高升高,内能内能_ 温度 增加增加 观察分析结果： 热传递：能量从高温物体传到热传递：能量从高温物体传到 低温物体或者从同一物体高温部分低温物体或者从同一物体高温部分 传到低温部分的过程。

7、传到低温部分的过程。 (1).发生条件：物体之间或物体的不同部分之发生条件：物体之间或物体的不同部分之 间存在间存在温度差温度差。 2、热传递具有以下特点：、热传递具有以下特点： (2).传递方向：传递方向：能量能量从从高温高温处转移到处转移到低温低温处。处。 (3).终止标志：温度终止标志：温度相同相同。 (4).实实 质：质：内能内能转移转移（能量的形式不发生改变能量的形式不发生改变） 3、热传递改变内能过程. A.物体吸热 内能增加 B.物体放热内能减少 讨论讨论:热传递改变内能的热传递改变内能的实质实质是什么是什么? 内能发生转移 高温物体低温物体 转移到 (不同物 体之间) 高温部分

8、低温部分 (同一物 体之间) 生活中还有哪些通过热传递来改变物 体内能的？ 用热水袋焐手取暖用热水袋焐手取暖炒菜时，铁锅热得烫手炒菜时，铁锅热得烫手 生活中常见的热传递现象生活中常见的热传递现象 热传导热传导 生活中常见的热传递现象生活中常见的热传递现象 热辐射热辐射 车胎中的空气在阳光照射车胎中的空气在阳光照射 下，温度升高内能增加。下，温度升高内能增加。 铝锅中的水在太阳灶的加铝锅中的水在太阳灶的加 热下，温度升高内能增加。热下，温度升高内能增加。 生活中常见的热传递现象生活中常见的热传递现象 热对流热对流 茶壶中的水在自身循环流动下，茶壶中的水在自身循环流动下， 温度升高内能增加。温度升

9、高内能增加。 热传递是在温度热传递是在温度 （相同（相同/ /不相同）不相同） 的物体之间进行的，且能量从温度的物体之间进行的，且能量从温度 的的转转 移移向温度向温度 的。的。 高高 低低 不相同不相同 例例1: （07常州市）常州市）.四只相同规格的烧杯中装有水，四只相同规格的烧杯中装有水， 水量及其温度如图所示水量及其温度如图所示.关于四只烧杯中水的内关于四只烧杯中水的内 能的大小，下列判断正确的是能的大小，下列判断正确的是 ( ) a烧杯中水的内能大于烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能烧杯中水的内能 c烧杯中水的内能大于烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能烧杯中水的内能 C.a烧杯中水的

10、内能大于烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能烧杯中水的内能 D.d烧杯中水的内能大于烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能烧杯中水的内能 D 例例2:下列说法中正确的是下列说法中正确的是 （ ） A100的水比的水比50的水所含的热量多的水所含的热量多 B0的冰没有内能的冰没有内能 C热传递时高温物体将温度传给低温物体热传递时高温物体将温度传给低温物体 D D (1) 什么叫内能？什么叫内能？ （2）内能与什么有关？）内能与什么有关？ （3）改变内能的方式是什么？）改变内能的方式是什么？ （4）什么叫热量？）什么叫热量？ 通过这节课的学习，你有哪些收获？通过这节课的学习，你有哪些收获？ 还有哪些疑问

11、？还有哪些疑问？ 1.物体物体内部内部 _ 的动能和分子势能的总和的动能和分子势能的总和叫做物体的叫做物体的 _.物体在温度升高时物体在温度升高时,它的所有分它的所有分 子的子的 必定增加必定增加,因而这个物体的因而这个物体的 内能也内能也 . 所有分子做无规则运动的所有分子做无规则运动的 练一练 增加增加 内能内能 动能动能 2.下列说法正确的是下列说法正确的是 （ ） A.内能是分子动能和分子势能的总和，内能是分子动能和分子势能的总和， 所以它是机械能所以它是机械能 B.物体运动越快，物体的动能越大，物体运动越快，物体的动能越大， 内能也越大内能也越大 C.在水平地面上静止的在水平地面上静

12、止的0 的冰块不的冰块不 具有内能和机械能具有内能和机械能 D.任何物体都有内能，但不一定有机任何物体都有内能，但不一定有机 械能械能 D 3.食物放进冰箱后温度降低，是用食物放进冰箱后温度降低，是用 _的方法减少了食物的内能的方法减少了食物的内能。热传递热传递 4.热传递实质上是热传递实质上是 ( ) A.能量从内能大的物体传给内能小的物体能量从内能大的物体传给内能小的物体 B.能量从热量多的物体传给热量少的物体能量从热量多的物体传给热量少的物体 C.能量从温度高的物体传给温度低的物体能量从温度高的物体传给温度低的物体 D.能量从质量大的物体传给质量小的物体能量从质量大的物体传给质量小的物体

13、 C 5. 下列说法正确的是下列说法正确的是 （ ） A温度为温度为0 的物体内能为的物体内能为0 B温度高的物体内能一定多温度高的物体内能一定多 C物体内能增加物体内能增加,它的温度一定升高它的温度一定升高 D物体温升高物体温升高, 它的内能一定增加它的内能一定增加 D 6关于热传递和热量，下列说法正关于热传递和热量，下列说法正 确的是确的是 （ ） A.物体的温度越高，所含的热量越多物体的温度越高，所含的热量越多 B. 质量大的物体所含的热量一定多质量大的物体所含的热量一定多 C. 热量从含有热量多的物体传给含有热量从含有热量多的物体传给含有 热量少的物体热量少的物体 D. 热量从温度高的

14、物体传给温度低热量从温度高的物体传给温度低 的物体的物体 D 7.物体的内能是物体内部所有分子热运动的物体的内能是物体内部所有分子热运动的 _与与_的总和的总和. 8.在热传递过程中，传递在热传递过程中，传递_的多少叫的多少叫 做热量，热量单位是做热量，热量单位是_；热传递可以；热传递可以 改变物体的改变物体的_，物体吸收热量，物体吸收热量， _能增加能增加. 9.在高空飞行的子弹具有在高空飞行的子弹具有_能、能、 _能，同时还具有能，同时还具有_能，子弹能，子弹 落地后，这三种能不为零的是落地后，这三种能不为零的是_能能. 10.物体内大量分子做无规则运动的激烈程物体内大量分子做无规则运动的

15、激烈程 度跟度跟_有关，当物体的温度升高时，有关，当物体的温度升高时， 它的内能它的内能_；温度降低时，内能；温度降低时，内能 _. 11.当物体对外做功时，它的内能当物体对外做功时，它的内能_， 温度温度_；当外界对物体做功时，物体；当外界对物体做功时，物体 的内能的内能_，温度，温度_.给自行车打给自行车打 气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气 _，使空气的，使空气的_增加，温度升增加，温度升 高的缘故高的缘故. 12.物体的内能是指物体的内能是指 A.物体中个别分子所具有的能物体中个别分子所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能物体做机械运动所具有的能 C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能物体内部大量分子做无规则运动所具有的能 D.物体做机械运动和热运动的能的总和物体做机械运动和热运动的能的总和 13.甲物体的温度比乙物体的温度高，则甲物体的温度比乙物体的温度高，则 A.甲的内能