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文档简介
1、学校: 班次: 学号: 姓名: 零陵区黄古山小学2014年下期四年级期中检测试卷语 文时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、积累运用。(8分)1、我认真朗读下面的一段话,会在括号里天上合适的词语。 nng sh rng hu lng zho同学们( )着冰雪( )以后初春的早晨,大地还( ) bo w u l 在一层层( )中。不一会儿,远处传来一阵阵有( )的机器的轰鸣 j jn fi tng shng q b b 声,( )的田野顿时( )起来,到处一派( )的景象。2、比一比,组词。(5分) 历( ) 浆( ) 偶( ) 豪( ) 脾( ) 厉( ) 桨( ) 遇( ) 毫( )
2、牌( )3、 把下面的词语补充完整。(4分)枝( )花落 从( )不迫 应接不( ) 横( )江面 鲜果( )香 如( )添翼 神( )莫测 ( )首东望4、 按原文或根据课文内容填空。(5分)雾锁山头山锁雾,( )。 不识庐山真面目,( )。叶尖( )朝下,在墙上铺的那么( ),没有重叠起来的,也不留一点儿( )。猫的作者是( ),写了猫性格的( )和满月小猫的( ),表达了作者对猫的( )之情。周平有一道数学题反复思考也做不出来,爸爸走过来给他一指点,终于列出来算式。这真是: , 。(填写古诗句)5、 给下面的句子选择合适的关联词。(8分)不光还 不论都 不但而且 因为所以 它( )性格古
3、怪,( )很顽皮,有时竟可以出去一天一夜不回家。蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。( )在什么地方,我们( )要爱护周围的环境。( )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,( )我感到幸福。6、 判断题。对的打“”,错的打“”。(6分) “鼎”字共有十二笔,第六笔是“”。 ( )“浑”字按部首查字法,先查(氵)部,再查(六)画;按音序查字法,先查音序(h),再查音节(hn)。 ( )“通过刻苦学习,取得了优异的成绩。”这是一个病句。 ( )“猫非把老鼠等出来不可。”和“猫一定要把老鼠等出来。”这两个句子意思相同。 ( )白鹅的作者是叶圣陶,这是一篇状物的文章。 ( )“王平长得好
4、像他爸爸。”这是一个比喻句。 ( )7、按要求写句子。(10分) 唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗?(改为陈述句) 白鹅走来。(扩写句子) 伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。(改为“被字句”) 他刻苦学习。 他热爱劳动。(用关联词连成一句话) 小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句) 8、选词填空。(6分)突然 果然 居然 仍然鸟的天堂里( )没有一只鸟。这次潮水来得太( )。老师生病了,但( )坚持给我们上课。我真的没有想到,他( )会做出这样的事情来。二、口语交际.(6分)零陵正在开展创建全国文明卫生城市的活动,现在的市场物品摆放井然有序,大街小巷干净整洁,市民文明、卫生意识
5、不断增强。有一天你却看到有一位叔叔,随手将果皮扔在地上,你准备怎么去劝说?要注意礼貌用语。 三、阅读理解。(12分)一群光头男孩 在印第安纳州的一个小镇上,有个叫布莱恩的少年不幸得了脑癌,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最好的朋友也不见。大家都很为他着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把我的头发剃光,这样, 。”妈妈听了赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。第二天,学校里又多了一个光头小男孩,第三天、第四天过了几天学校里(发现 出现)了一群光头小男孩。一天,这群光头小男孩来到布莱恩家门口,他们大声叫
6、着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。就在这一刻,一群光头小男孩相拥在一起,他们每个人都笑得那么欢,那么灿烂。1、用“”划去括号里不恰当的词语。(2分)2、给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)“光”在字典里的解释有:光线。光彩,荣誉。明亮。一点儿不剩。只;单。他的金发全部掉光了。( ) 为祖国增光。( )光泽的地板。( ) 光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。( )3、在文中的横线上,填哪句话最合适?( )(2分)A我就是最酷的孩子了。 B。布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了。4.文中画波浪线句子中的“这情景”指的是 。“就在这一刻”指的是 。(2分)5.这群剃成光头的男孩子都是 的人。(2分)A.什么事情都喜欢和同学一样。B.善良、为他人着想。C.原意做好人好事。四、习作原地。(30分
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