在全县第30个教师节庆祝表彰大会上的讲话

1、在全县第30个教师节庆祝表彰大会上的讲话各位老师、同志们：新学期伊始，第30个教师节也即将来临。今天我们隆重集会，分享硕果、表彰先进、激励前行，共同庆祝专属我们老师自己的节日。借此机会，我谨代表县“四大家”，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！回顾一年来的工作，全县教育事业发展喜讯频传。一是办学质量稳步提升。中、高考成绩连年向好，2014年高考，嘉鱼一中李好同学摘得咸宁市文科状元，沈宇寒同学问鼎清华大学，高分人数和一本上线率继续位居全市前列；一大批中小学校文化品位初步凸显，特色教育品牌正在逐步形成；全县新建成公办幼儿园达到13所，“入园难”“入园贵

2、”的问题得到有效缓解。二是均衡教育迈上新台阶。2013年，我县以97.5分的成绩提前一年高标准通过省义务教育均衡发展评估验收，并被授予“湖北省义务教育均衡发展先进县”称号，谱写了嘉鱼教育跨越发展新篇章。三是师资队伍建设成效显著。今年，我县再次招聘省编农村教师56人、幼儿园教师29人，免费师范生7人，为农村中小学注入了新的活力；教育系统广泛深入开展群众路线教育实践活动，着力解决一批群众反映强烈的突出问题，教育系统作风更加过硬，赢得了学生和家长的更大信任。这些成绩的取得，凝聚着广大教育工作者的心血和汗水，离不开社会各界的无私关爱和鼎力支持。在此，谨向参与、关心、支持嘉鱼教育事业发展的广大教师及各界

3、人士致以崇高的敬意和衷心的感谢！十年树木，百年树人。在深化教育改革发展的新形势下，全县广大教育工作者一定要牢记光荣使命，全心致力教育改革、献身教育事业，为实现千百家庭的梦想和希望辛勤付出、孜孜以求，全力建设教育强县，努力赢取嘉鱼的光明未来。为实现这一目标，我讲三点意见：一、要增强历史担当，以优先发展的理念抓教育教育是民族振兴、社会进步的基石。我们要始终把教育发展摆在优先位置，以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风，办好人民满意教育。教育是群众最为关心的民生问题，办不办得好教育直接关系民心向背。我县城乡之间、校际之间教育差距仍然存在，我们要进一步推进教育均衡发展，着力在享有教育权利、享

4、有教育资源上实现公平。少数农村中小学和幼儿园办学条件差，城区教育资源相对不足，我们要加快改善每所学校的办学环境、师资力量和管理水平，不断提升办学质量。全县素质教育还有很多的功课要做，仍然缺乏显著的成效和响亮的品牌，我们要进一步创新教育管理机制，充分释放学校活力，打造鲜明的办学特色，促进学生个性化发展。教育是推动发展的最持久动力，办不办得好教育直接关系全面建设小康进程。我们要实现转型发展、跨越发展，靠什么？靠人才、靠科技。人力资源的培育、科学技术的提升靠什么？靠教育。教育是今天，更是明天。中小学基础教育是第一位的，基础教育抓不好，嘉鱼整个社会思想观念就上不去，造就一批批高素质人才也就是一句空话。

5、只有靠我们自己一批批地培养更多适应现代社会需要的优秀子弟，才能有一批批优秀嘉鱼学子学成归来反哺家乡经济社会发展，才能在“十三五”乃至未来更长远的发展中赶超跨越、占据潮头，为嘉鱼经济社会发展注入源源动力。县委、县政府将一如既往地把教育事业作为加快嘉鱼发展的基础性、先导性和全局性的工程来抓，始终坚持教育优先发展的战略地位不动摇，工作精力向教育倾斜，项目支持向教育倾斜，经费投入向教育倾斜。教育主管部门要认真研究教育工作中出现的新情况、新问题，不断创新教育理念，优化发展思路，改进教学方法，积极探索符合教育规律和县情实际的办学模式。各镇党委、政府要把基础教育放在心上，抓在手上，经常进学校门、问学校事、解

6、学校难，真正为学校办实事、办好事。二、要推进改革创新，以走在前列的状态抓教育教育质量永无止境，必须要有比学赶超、永不满足的开拓意识。全面建成小康嘉鱼干在实处、走在前列的目标，要求作为优先发展的教育事业必须干在实处、走在前列，也就是要把教育质量定位在追求一流上，大胆推进教育事业改革创新，全面提升教育均衡发展水平，努力打造在全市甚至全省叫得响的教育品牌。一是加大城乡教育统筹发展力度。我们要围绕均衡发展的主要指标，把教育资源配置向农村倾斜，进一步提升农村中小学办学条件、师资水平和教育质量，进一步缩小城乡之间、学校之间的教育差距，促进义务教育优质均衡发展。进一步优化教育布局和结构调整，统筹推进教育资源

7、整合，逐步解决好“择校热”和“大班额”等问题。积极探索贫困学生、后进学生、单亲学生、留守学生、残疾学生等特殊群体的教育和管理方法，让教育发展的成果惠及农村贫困群体和外来务工人员子女，保障他们平等受教育的权利。这个月，我县将接受国家义务教育均衡发展评估验收。这是今年的重头戏，我们要精心准备，统筹安排，特别是要结合省政府教育督导室反馈的意见查漏补缺，落实整改，确保顺利通过国检。二是围绕立德树人提升教学质量。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。要更加注重学生道德品质、行为规范和人格精神的塑造，更加注重学生创新意识和创业精神的培养。孩子能不能成人？能不能成才？是家长最为关心的，也是让

8、社会最为担心的。一方面，要把立德树人落到实处。要结合新的学生守则的修订，更多地反思和提升我们的德育教育工作。坚持社会主义核心价值体系教育，把德育有机地融入学校日常教育教学工作的各个方面、各个环节，完善中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。另一方面，要把推进素质教育落到实处。严格执行课程计划，开齐、开足并上好体音美课程，开展丰富多彩的体艺活动，让学生唱起来、跳起来，让学校动起来、活起来。注重开发学生的智慧潜能和创新思维，注重形成学生的健全个性，从教育本质上为人的终身成长、终身幸福奠基。三是深化教育改革激发教学活力。改革创新是教育发展的不竭动力。要进一步转变教育管理模式，增

9、强学校依法自主办学的能力。推进学校管理体制机制改革，建立健全科学的激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的生动局面。要继续招聘紧缺学科和幼儿园教师，完善干部培养、选拔、任用和管理机制，实行教师定期交流和支教制度。要建立一套严格的督查考核机制，切实从宏观教育管理的思维方式向微观教育管理的模式转变，尤其是对教育管理工作必须“一竿子”插到底，对教学管理要问细节，教育质量要问过程，特别是对一些农村偏远学校要常检查、常督促，不能偏颇，更不能放任自流，要真正把教育公平作为教育事业的一种追求，切实抓好基层，打好基础。同时，要定期不定期地邀请人大代表、政协委员评议和视察教育工作，自觉接受

10、群众和社会的监督，促进教育质量不断提升。三、弘扬奉献精神，以甘为红烛的大爱抓教育教育工作是一份清苦的职业，也是一份崇高的职业，更是一份功在当代、惠及子孙的事业。师资队伍水平的高低，直接决定着教育质量的优劣。立德为师，身正为范。德才兼备的老师会影响一代又一代的学生，会影响所教学生的一生。广大教育工作者要牢记肩负的使命，始终坚持脚踏实地、乐于奉献，淡泊明志，自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼高尚品格，修身、治教、育人，以身作则，率先垂范，为学生树立起正确的人生路标，做学生的人生楷模。教师钟情讲台缘于对教育的热爱，情注学生缘于对学生的热爱。“没有爱就没有教育”。广大教育工作者要把每一位学生当作自己的孩子，满腔热情上好每一节课，满腔热情对待每一位学生，让老师的爱升华每一种性格、每一个兴趣、每一位学生，在平凡的岗位上奉献大爱、收获真情。教育事业的发展离不开全社会的共同支持。社会各界都应该满腔热情地关心教育、真心实意地支持教师，努力形成关心教育、支持教育的强大合力。全社会都要重视人才、尊重知识、尊重老师，真正形成“党以重教为先，政以兴教为本，师以爱教为责，民以支教为荣”的良好风尚。各位老师、同志们，教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。我们相信嘉鱼教师的心是赤诚的，因为你们承载着全县37万群众的梦想，执着于树人事业的默默