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1、 人教版小语六年级下册卖火柴的小女孩 （第二课时） 番禺区屏山小学 刘锦霞 次数第一次第二次第三次第四次第五次 看到的东西 大火炉 原因 寒冷，渴望 温暖 烤鹅 饥饿，渴 望食物 圣诞树 孤独，渴望 欢乐 奶奶 痛苦，渴 望疼爱 奶奶抱着她 飞走了 不愿离开 奶奶 1、想想产生幻觉的原因。 2、抓住关键词句说说你读 懂了什么？ 3、有感情地读，进一步体 会作者表达的感情。 思考：“飞到那没 有寒冷，没有饥饿， 也没有痛苦的地方去 了”是什么意思？ （意思就是小 女孩死了，离开 了这个世界了。） 思考：她曾经多么思考：她曾经多么幸福幸福，跟着她奶奶一，跟着她奶奶一 起走向新年的起走向新年的幸福幸

2、福中去。中去。”对这句话中的两对这句话中的两 个个“幸福幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你是怎样理解的？从这句话中， 你体会到了些什么？你体会到了些什么？ （第一个（第一个“幸福幸福”是说小女孩临死是说小女孩临死 的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的时候是幸福的，她是在看到许多美丽 的东西的幻觉中死去的；第二个的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福幸福” 的意思是小女孩死了就幸福了，就没有的意思是小女孩死了就幸福了，就没有 寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。） （体会到小女孩在这个世界上没有活路，（体会到小女孩在这个世界上没有活路， 只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小 女孩的同情和对不合理的社会制度的不女孩的同情和对不合理的社会制度的不 满。满。 ） 比较句子： 1、谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西，她曾经多么幸福， 跟着她奶奶一起走向新年的幸福 中去。 2、谁也不知道她曾经多么痛苦， 她是在除夕夜里被活活冻死了。 假如卖火柴的小女孩来 到我们中间，你会说些什 么呢？ 拓展练习: 1、读一读安徒生的其他童话。 2、阅读文

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