中小学诚信主题教育活动工作方案_第1页
中小学诚信主题教育活动工作方案_第2页
中小学诚信主题教育活动工作方案_第3页
中小学诚信主题教育活动工作方案_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、和平区中小学诚信主题教育活动工作方案为进一步提高全区中小学生的诚信意识,引导学生遵守诚实守信的道德规范,根据教育部关于进一步加强中小学诚信教育的通知和沈阳市2014年诚信建设工作方案(沈文明委发【2014】10号)的文件精神,区教育局决定在全区中小学开展诚信主题教育活动,制定工作方案如下:一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神,积极践行社会主义核心价值观,坚持育人为本、德育为先,精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动,培养中小学生诚信的优良品质,积极营造“守信光荣,失信可耻”的良好风尚,不断推进我区未成年人思想道德建设蓬勃发展。 二、工作内容(一)开展诚信教育为主题的班、团(队)会

2、和道德讲堂活动。充分发挥师生在诚信教育中的主体地位,通过诵读、表演、讲述身边诚信故事等形式,使学生感受、体会诚信是做人的根本。(二)开展“诚信”系列征集活动。征集时间为3月15日至6月10日,各校从中选取四项内容参与,每项内容提交三件作品。征集结束后,优秀作品将择优推荐到市属媒体展示,市文明办将组织各方面专家进行评选,并对优秀作品给予表彰奖励。(具体内容见附表1)(三)开展公平竞争、诚信考试教育。以中考、高考考前教育为契机,加强对在校学生的引导和管理,坚决杜绝在校学生考试作弊、替代作业等不诚信现象,通过自律与他律、激励与约束相结合的手段开展公平竞争、诚信考试教育,引导和规范在校学生的思想和行为

3、,积极营造健康向上的考风、学风。(四)开展以诚信为主题的系列教育活动。充分利用9月20日全国“公民道德宣传日”和9月全国“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的契机,根据中小学生成长的阶段特点和认知规律,开展主题升旗仪式、班级文明公约、诚信班报、送诚信格言等诚信教育活动。三、工作要求(一)加强组织领导。各校要充分认识开展学生诚信教育活动的重要意义,切实加强领导,形成活动方案,将诚信落实到学校教育教学和学校管理的各个环节之中,扎实开展好各项诚信教育活动,并做好各项活动档案归集工作。(二)营造宣传氛围。各校要充分将利用板报、广播站、校园网大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的

4、良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。(三)确保工作实效。各校要从实际出发,认真组织在校学生开展好各项诚信教育活动,保证活动质量,确保德育实效性,使在校学生的诚信意识进一步增强,道德修养进一步提升。 和平区教育局 2014年3月15日附表1诚信系列征集活动 活动名称征集内容有关要求征集方式诚信歌曲征集围绕诚信主题,征集具有时代特征和高水平艺术表现力的作品。词曲的形式、风格不限,词、曲均可独立参与征集。作品要求原创,此前未以任何形式发表,力求情深意切,富有新意,具有较强的艺术感染力,风格鲜明,易于传唱 。通过邮箱、邮寄等方式报送。诚信书画作品征集形式不限,书法、国画、油画、水彩画、版画、雕塑、

5、及当代工艺美术品等均可参与。作品要求原创,此前未以任何形式发表,请勿装裱。通过送达、邮寄等方式报送。诚信摄影作品征集利用手机、相机抓拍身边的诚信主题人物、事件,征集反映“身边的诚信”活动作品。主题鲜明,创意新颖,风格自然,图片清晰,不涉及侵权问题。通过邮箱、邮寄等方式报送。诚信诗歌征集体裁不限,自由诗、散文诗、古体诗等形式均可,丰富诚信内涵,传播诚信理念。作品要求原创,紧扣主题,古体诗不超过30行,新诗不超过80行,散文诗不超过1500字。通过邮箱、邮寄等方式报送。诚信微语录征集包括温馨短语、诚信感言等经典语句。主题突出,内涵丰富,寓意深刻,简洁明快,通俗易懂,便于记忆,朗朗上口,感染力强,易于传播,字数不超过140字。通过邮箱、邮寄等方式报送。诚信故事征集挖掘发生在你我身边的诚信故事,用文字发现诚信背后的感动。作品要求原创,此前未以任何形式发表,或真情实感,或诙谐幽默,故事典型,语言生动,为广大群众喜闻乐见。通过邮箱、邮寄、等方式报送。附表2诚信系列征集活动推荐汇总表单位名称:序号作品名称作品类别作者姓名 所在学校 联系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论