



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、牛顿运动定律单元测试21一个质量可忽略不计的降落伞,下面吊一个很轻的弹簧测力计,测力计下面挂一个质量为10kg的物体。降落伞在下降过程中受到的空气阻力为30n,则此过程中测力计的示数为(取g=10m/s2) a130nb30nc70nd100n图25m图23m1右左mab图242.在汽车中悬线上挂一小球。实验表明,当做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图23所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m1,则关于汽车的运动情况和物体m1的受力情况正确的是:a汽车一定向右做加速运动; b汽车一定向左做加速运动;cm1除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用;
2、dm1除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用。 3.如图24所示,一质量为m的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90,两底角为和;a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块。已知所有接触面都是光滑的。现发现a、b沿斜面下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于 ( )amg+mg bmg+2mg cmg+mg(sin+sin) dmg+mg(cos+cos)4如图25所示,一个铁球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩。在压缩的全过程中,弹簧均为弹性形变,那么当弹簧的压缩量最大时:a球所受合力最大,但不一定大于重力值b球的加速度最大,且
3、一定大于重力加速度值c球的加速度最大,有可能小于重力加速度值d球所受弹力最大,且一定大于重力值。5、有一只箩筐盛有几个西瓜,放在粗糙水平地面上,箩筐与水平地面间的动摩擦因数为若给箩筐一个水平初速度v0,让整筐西瓜在水平地面上滑行,则在滑行过程中,箩筐内某个质量为m的西瓜(未与箩筐接触)受到周围的西瓜对它的作用力的大小为:a0 b cda图26gfffnn6、一物体放置在倾角为的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为,如图26所示在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是a当一定时,越大,斜面对物体的正压力越小b当一定时,越大,斜面对物体的摩擦力越大c当一定时,越大,斜面对物体的
4、正压力越小d当一定时,越大,斜面对物体的摩擦力越小t/sv/m.s-10246824图28t/sf/n02468123图277、放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力f的作用,f的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图27、28所示。取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为:am=0.5kg,=0.4;b. m=1.5kg,=2/15;c. m=0.5kg,=0.2;d. m=1.0kg,=0.2.8、一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运
5、动探测器通过喷气而获得推动力以下关于喷气方向的描述中正确的是a探测器加速运动时,沿直线向后喷气 b.探测器加速运动时,竖直向下喷气c.探测器匀速运动时,竖直向下喷气 d.探测器匀速运动时,不需要喷气fm0m图309、物体b放在物体a上,a、b的上下表面均与斜面平行(如图29所示),当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面c向上做匀减速运动时,下列说法正确的是:aa受到b的摩擦力沿斜面方向向上。ba受到b的摩擦力沿斜面方向向下。ca、b之间的摩擦力为零。da、b之间是否存在摩擦力取决于a、b表面的性质。10如图30所示,弹簧秤外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一重物质量为m,现用
6、一方向竖直向上的外力f拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,则弹簧秤的读数为:a.mg; b. ; c.; d.图3111.如图31所示,质量为m的小球a用细绳悬挂于车顶板的o点,当小车在外力作用下沿倾角为30的斜面向上做匀加速直线运动时,球a的悬线恰好与竖直方向成30夹角。求:(1)小车沿斜面向上运动的加速度多大?(2)悬线对球a的拉力是多大?图3212.如图32所示,质量为m的木板放在倾角为的光滑斜面上,质量为m的人在木板上跑,假如脚与板接触处不打滑。(1)要保持木板相对斜面静止,人应以多大的加速度朝什么方向跑动?(2)要保持人相对于斜面的位置不变,人在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么方向运
7、动?fab图3313如图33所示,在质量为mb=30kg的车厢b内紧靠右壁,放一质量ma=20kg的小物体a(可视为质点),对车厢b施加一水平向右的恒力f,且f=120n,使之从静止开始运动。测得车厢b在最初t=2.0s内移动s=5.0m,且这段时间内小物块未与车厢壁发生过碰撞。车厢与地面间的摩擦忽略不计。(1)计算b在2.0s的加速度。(2)求t=2.0s末a的速度大小。(3)求t=2.0s内a在b上滑动的距离。14.一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的ab边重合,如图34。已知盘与桌布间的动摩擦因数为1,盘与桌面间的动摩擦因数为2。现突然以恒定加速度a将桌布抽
8、离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于ab边。若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度)ab图34f1mgf=ma300300(第三讲如临高考测试参考答案:1.b; 2.c; 3.a;. 4.bd; 5.c; 6.bc; 7.a; 8.c; 9.c; 10.d;11.11.解:对于小球a,它受到重力mg和绳的拉力f1作用,根据牛顿第二定律可知,这两个力的合力应沿斜面向上,如图所示.由几何关系和牛顿第二定律可得:f=mg=ma,所以a=g.易求得f1=12.解:(1)对板,沿坐标x轴的受力和运动情况如图所示,视为质点,由牛顿第二定律可得:f1-mgsin=0对人,由牛顿第三定律知f1/与f1等大反向,所以沿x正方向受mgsin和f1/的作用。由牛顿第二定律可得: f1+mgsin=maxf2g2x由以上二方程联立求解得,方向沿斜面向下。(2)对人,沿x轴方向受力和运动情况如图21所示。视人为质点,根据牛顿第二定律得:mgsin-f2=0对板,由牛顿第三定律知f2/和f2等值反向。所以板沿x正方向受mgsin和f2/的作用。据牛顿第二定律得:f2+mgsin=ma由上述二式解得,方向沿斜面向下。13.解:(1)设t=2.0s内车厢的加速度为ab,由s=得ab=2.5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 想象性群际接触对大学生合作行为的实证研究-内隐职业偏见的中介作用
- 防水防漏材料企业数字化转型与智慧升级战略研究报告
- 酰胺类除草剂原药企业县域市场拓展与下沉战略研究报告
- 水獭皮帽企业县域市场拓展与下沉战略研究报告
- 售房委托合同范本
- 铍矿企业ESG实践与创新战略研究报告
- 黑曲霉源新型乙酰胆碱酯酶的催化特性与应用研究
- 凉鞋或拖鞋企业数字化转型与智慧升级战略研究报告
- 约氏乳杆菌及其胞外囊泡缓解仔猪肠道损伤的机制研究
- 2025年酶标免疫分析仪项目发展计划
- 什么叫绩效考勤管理制度
- 外墙喷漆施工合同协议书
- 《积极心理学(第3版)》 课件 第2章 心理流畅体验
- 软件系统平台项目实施方案
- 陕西延长石油集团矿业公司招聘笔试题库2024
- 《力与形变》教学课件(一)
- 浙江省中小学心理健康教育课程标准
- 辽宁省大连市庄河市2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
- 垒球教案完整版本
- 2024年南京铁道职业技术学院单招职业倾向性测试题库附答案
- 2024年苏州农业职业技术学院单招职业适应性测试题库含答案
评论
0/150
提交评论