幼儿园教师个人总结_1

1、幼儿园教师个人总结导读： 本文是关于幼儿园教师个人总结的文章，如果觉得很不 错，欢迎点评和分享！【范文一：幼儿园教师个人总结】 转眼间，在幼儿园呆了半年了，对于刚离开校园的我来说，这半 年的点点滴滴真可谓是无谓俱全。我班有 31 名幼儿，有些幼儿个性 活泼开朗，有的内向、善良，有的乖巧、可爱，但个性鲜明，通过一 学期的幼儿园生活， 每位小朋友都有很大进步。 本学期各项工作即将 结束，我回首所做的工作，总结经验，反思不足，为以后更好的完成 工作。本学期感觉自己的工作做的不到位，如：卫生、责任心等。希望 在以后的日子里可以改正自己的不足， 把工作做好， 积极参加园内各 项活动，不缺勤，服从分配，团

2、结同事。一、教育工作1、认真备好每一节课，自己动手制作教学用具。了解幼儿原有 的知识水平，他们的习惯、兴趣，学习新的知识可能遇到的困难，并 采取相应的措施，关注全体幼儿、注意个别教育。2、在一日活动中，教给幼儿初浅、简单的生活知识经验，培养 幼儿独立解决问题的能力。3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，有目的的 对幼儿进行辅导。二、安全工作1、坚持每天的安全教育。2、加强一日常规各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理， 做到人到心到，谨防意外事故发生。三、家长共育1、真诚的对待每一位狡诈，积极的向每位家长汇报幼儿在园的 表现，让家长清楚的了解幼儿在园的学习生活， 并支持和配合我园工

3、作。2、记录与每位家长沟通的内容，随时了解幼儿的发展情况，并 制定适合的教育措施，更好地做好家园同步教育。四、对待成果与不足在工作中我享受到收获的喜悦， 也发现一些存在的问题， 在今后 的工作中我会不断学习，吸取教学经验，提高自身修养，大胆第创新 教学方法。对幼儿加强德育、常规教育。与家长密切联系，实现家园 同步，与配班老师团结协作、共同确定教育活动主题。在教学活动中 因材施教、因人施教，针对个别幼儿进行个别教育，力求把今后的工 作做得更好、更出色。【范文二：幼儿园教师个人工作总结】 时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁 人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，

4、步入一个 全面对自己的人生负责的新阶段， 确实是一个质的飞跃。 在经过一段 时间相关知识的培训之后， 终于在九月份正式进入工作的正轨。 而开 学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、 助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下， 鄙人顺 利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一 个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。首先，在保教方面。1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工 作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾， 并做好班级各类卫 生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。2、在

5、教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了 解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各 式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。 所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之 外，我虚心向老教师学习， 力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学 经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 为了把自己的教学水平提高， 还经常网上找一些优秀的教案课件学习， 还争取机会多听其他教师的课， 从中学习别人的长处， 领悟其中的教 学艺术。3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学 习更多的理论知识， 博采众家之长为己所

6、用。 在让先进的理论指导自 己的教学实践的同时， 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种 理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向 他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。其次，在师德方面。始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早 在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。 而今天 教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对 儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光 启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每 一个孩子

7、，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习 主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容 幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足【范文五：幼儿园教师工作总结】本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中， 充分发挥自身的作用，圆满完成了各项工作，下面我将本学期的工作 从思想政治修养，教学工作管理，生活工作管理以及班级教学方面做 了如下的总结。一、思想政治业务创新思想更新观念，不断提高自身思想政治素质。这几年我不断 走向成熟的几年，我的思想也在不断得到升华。近几年来，我在工作 中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代， 新的教育理念，教育也提出新的

8、改革，新课程的实施，对我们幼儿教 师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自 己的业务水平，丰富知识面，结合本园的实际条件和孩子的实际情况， 兢兢业业，使教学工作和生活管理有计划， 有组织地开展。立足现在， 放眼未来， 为使今后的工作取得更大的进步不断努力， 现对工作作出 总结，意在发扬优点，克服不足，总结经验，吸取教训，以促进教学 工作更上一层楼。二、教学工作管理 根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标课 活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评 课，许多老师发现了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足，找 到了今后提高的方向。一直以来我

9、努力学习幼教知识及相关理论， 不断增强自己的理论 素养，根据幼儿园实际工作，我认真制定教育教学工作计划，并定期 检查、督导，发现问题及时解决并认真写出总结，为下一周、下一月 工作打下基础；同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养 成教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高自身素质， 每月对特色课进行一次成果汇报， 结束后会对本节课进行自评找出其 不足，让其很快得到提高和进步。 同时我们还对好的典型课组织教师 观摩，对照自己的课寻找更好的教学形式和方法， 我也会和其他教师 一同总结、探讨教育教学质量，为其打下良好的教育基础。三、生活管理工作1、做好安全、卫生保健工作。安全工作是最重

10、要的工作之一。 保障每一个幼儿的人身安全， 是 每一个教师的责任和职责， 为了让家长放心， 让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长，并对其自班孩子进行安全知识教育，强化了安全 意识和幼儿自护能力。 严格晨检制度和幼儿接送， 不让幼儿带不安全 物品入园。 严格实行卫生保健制度， 积极配合幼儿园保健医生做好疾 病防治和预防接种工作， 对全园幼儿进行常规体检， 并作出评价分析 表。完善各种工作制度，做好全园的卫生检查工作和消毒工作，班级 园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。幼儿 食品卫生工作是全园工作的一大块， 在工作中， 严格执行各项管理制 度，认真把好“病从口入”这一关。2、

11、平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室 内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁，节约用水，勤俭 持园。要求孩子个个健康卫生，遵守纪律，争当三好幼儿。3、对生活教师进行多次业务学习和经验交流，使之对幼儿教育 有了自己新的观点和看法，将自身的工作有推向了另一个新的起点。 并通过业务技能达标，充分体现了大家积极向上、认真对待的态度， 也展现了大家专业知识过硬的另一面。在教学工作方面，由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的能力 都较差， 因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发， 积极准备教学 资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创 造各种机会让幼儿互相学习、 积

12、极尝试， 并鼓励幼儿学习各种生活技 能，获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是 一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体 幼儿，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点， 把握个体特点， 才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正 适应并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起 来，利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节， 给予孩子自由感受的空 间，感受学习带来的快乐。至学期末他们都有了较大的进步，能够大 胆的唱歌念儿歌，也敢于和小朋友老师谈话，语言表达能力有了很大 的提高。通过这几年的工作，我很幸运学到和感知了不少东西， 但这

13、还远 远不够，我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成 为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发 展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己 成为一条源远流长的大河，常流常新。【范文六：幼儿园教师个人工作总结】反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉， 当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的 时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头， 开学初忙碌的身影还在眼前浮现， 实在是让人感叹时间的飞逝。 可是 细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们， 从他们身上让我感受到一种自蒙感

14、， 一个学期转眼过去了，身边仿佛 还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子 们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现 将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩 子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并 认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发， 精心安排好每周计划活动内容， 认 真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真 正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、 新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象

15、生动，和幼 儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会 在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给 幼儿带个好头， 并严格要求自己的言行举止， 同时培养幼儿成为一名 尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起， 培养幼儿良好的常规习惯。 要正确引导幼儿课堂上 的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、 并学会尊重他人， 安静地倾听他人的发言， 养成不随便打乱别人的讲 话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间， 带领幼儿认真开展各项体育活 动、锻炼身

16、体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性， 加强幼 儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、 擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在 不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己， 分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专 业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟 家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、 面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的 密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有 条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并 能主动参与到有关活动中， 加深家长对幼儿园教育工作的了解， 促进 家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、