语文人教版六年级下册再赏《匆匆》教学课件_第1页
语文人教版六年级下册再赏《匆匆》教学课件_第2页
语文人教版六年级下册再赏《匆匆》教学课件_第3页
语文人教版六年级下册再赏《匆匆》教学课件_第4页
语文人教版六年级下册再赏《匆匆》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

匆 匆 包钢二十四小 周 丽 活动一 诵出美感 诵出节奏之美 诵出轻俏之美 诵出问句之美 诵出情感之美 活动二 再赏表达之美 我从_这句中体会到了 _之美。(如比喻之美、拟人之美、反复 之美、结构之美、动词之美、情景之美等等) 我从“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如 薄雾,被初阳蒸融了。”这句中体会到了比喻之美。 作者把自己的八千多个日子比作了轻烟和薄雾,使 无形的时间有了具体形象。比喻独特,联想新奇。 轻烟、薄雾瞬间被“吹散了”、“蒸融了”,八千 多个日子也是如此稍纵即逝。 活动二 再赏表达之美 动词之美 叠词之美 修辞之美 节奏之美 结构之美 情景之美 活动三活动三 学以致用学以致用 学用朱自清先生的表 达方法,写写你的一去不 复返的四千多个日子吧! 春 荷塘月色 背影

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论