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文档简介
1、只有一个地球只有一个地球 执教:南苑小学执教:南苑小学 胡萍胡萍 只有一个地球 晶莹晶莹 矿物矿物 恩赐恩赐 枯竭枯竭 滥用滥用 和蔼可亲和蔼可亲 下面的词语会写了吗? 通过学习,我们初步了解了地球,知道了她的样通过学习,我们初步了解了地球,知道了她的样 子非常子非常( ),), 但同宇宙相比又是显得非常但同宇宙相比又是显得非常( )。)。 她所蕴含的她所蕴含的( ),), 如果她被破坏,人类根本如果她被破坏,人类根本 ( )到别的星球。正是基于这些认识,)到别的星球。正是基于这些认识, 文章向人类发出了呼吁文章向人类发出了呼吁( )。)。 美丽壮观美丽壮观 渺小渺小 自然资源有限自然资源有限
2、 无法移居无法移居 保护地球保护地球 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、 大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡 献的。献的。 “本来本来”是是“原先、先前原先、先前”的意思,它准确地点明了的意思,它准确地点明了 可再生资源已遭受破坏,强调了可再生资源已遭受破坏,强调了“水资源、森林资水资源、森林资 源、生物资源、大气资源源、生物资源、大气资源”原先的可再生性,突出原先的可再生性,突出 了现在的不可再生性,体现了说明文语言的科学性、了现在的不可再生性,体现了说明文语言的科学性、 严谨性。严谨
3、性。 科学家已经证明,至少在以地球为中心的科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿万亿 千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。 奇 山 奇山秀水 飞 瀑 碧 空 激 流 树 林 晚 霞 冰 川 湖 泊 高 坡 建 筑 山 地 地球妈妈,我要衷心地赞美您: “_ _。” “我们这个地球太可爱 了, 同时又太容易破碎了!” 这是我们现在的小桥流水 这是我们现在家乡的小溪 大肆捕杀,血流成河大肆捕杀,血流成河 乱砍滥伐令人触目惊心乱砍滥伐令人触目惊心 最后一株树与悲哀的老人最后一株树与悲哀的老人 凄惨的考古遗址凄惨的考古遗址 浓烟滚滚,遮天蔽日浓
4、烟滚滚,遮天蔽日 受污染的河流与成千上万的受污染的河流与成千上万的“浮尸浮尸” 干旱正威胁着地球的沙漠化干旱正威胁着地球的沙漠化 无情的洪水正吞噬着生命和大地无情的洪水正吞噬着生命和大地 残酷的战争与悲哀的孩子们残酷的战争与悲哀的孩子们 每天,地球上有15亿人呼吸着被污染的空气, 至少有800人因为空气的污染而死亡。 每天,地球上有1500吨氟利昂排入大气层, 严重破坏着保护地球的臭氧层。 每天,地球上至少有1500人死于引用不洁 净水造成的疾病,其中大部分是儿童。 每天,地球上有12000桶石油泄漏到海洋里。 每天,地球上有160多平方公里的土地成为 不毛之地。 每天,地球上有55000公顷
5、的森林被毁掉。 每天,地球上有800万吨水土在悄然流失。 此时此刻,我们应当对人类,对那 些无情地破坏地球的人们说些什么呢? 发出呼吁:发出呼吁: 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别 的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护 地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子 孙后代吧!孙后代吧! “人类啊人类, _ _ _。” 保护地球环境标语口号保护地球环境标语口号 、绿水青山是我家,大家不要破坏他、绿水青山是我家,大家不要破坏他 。 .保护环境,人人有责保护环境,人人有责 。 .环境与人类共存,开发与保护同步环境与人类共存,开发与保护同步 。 .贯彻环保教育,宣导环保资讯贯彻环保教育,宣导环保资讯 。 .生产绿色产品,节约地球资源。生产绿色产品,节约地球资源。 破坏环境,祸及千古破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。保护环境,功盖千秋。 7.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿!让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿! 8.我们只有一个地球!我们只有一个地球! 9.不要让地球流泪!不要让地球流泪! 10.保护环境,保护地球,我们责无旁怠!
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