手绘表现技法1教学大纲

1、手绘表现技法教学大纲（2018版）课程编号：总学时数：64学 分：3执 笔 人：审 定 人：一、课程定位（一）课程性质：手绘表现技法是环境设计专业的一门学科基础课程，属于必修课。（二）课程在人才培养过程中的作用：手绘表现技法是环艺设计专业的专业课程。目的让学生有效的理解环境艺术设计与三维表达的关系，熟练地掌握二至三种环艺设计的表现方法，达到设计与表现手脑合一的目的。（三）本课程与其他课程的关系：手绘表现技法是设计专业的基础课程，与造型基础、形式基础、创造性思维、色彩基础、空间基础等组成课程群，为学生后续学习专业奠定扎实的基础，是一门掌握实际设计方案绘制能力的动手课程，也是后续学习专业技术课程的

2、重要基础。二、教学目标（一）知识目标1、熟悉室内外手绘表现技法的基本原理；2、掌握室内外手绘表现的各种技法；（二）能力目标1、构图恰当； 2、在透视准确的条件下结构正确； 3、光影、虚实处理恰当； 4、画面生动完整；5、色彩把握较好； 6、掌握2到3种表现技法；（三）素质目标1、培养学生对环境设计构思的传达；2、培养学生对环境设计造型表现能力、技法表现能力、设计能力；3、培养学生对不同材质的认识能力，提高学生的审美能力和开拓精神，为以后的设计课程打下良好的基础。三、本课程的基本内容第一章 手绘效果图表现技法概述（一）教学目的与要求：了解产手绘表现的概念；常用手绘工具与材料的特点；手绘基础知识；

3、透视及其相关原理；（二）教学重点与难点：重点：手绘表达的由来、作用等基础知识难点：综合上色类工具的分析（三）课时安排：4学时（四）主要内容：1、手绘表现的功能和基本概念2、手绘表现技法的种类介绍3、手绘表现技法的画材、工具介绍第二章 手绘效果图表现技法的基础知识（一）教学目的与要求：了解透视的种类、画法，通过透视来解决室内外场景空间；熟悉空间构图的基本原则、规律；掌握手绘线条表达。（二）教学重点与难点：重点：平行透视、成角透视、散点透视难点：空间透视及构图（三）课时安排：12学时（四）主要内容：1、空间透视及构图2、基础线条练习第三章 室外环境手绘基础表现（一）教学目的与要求：熟练的运用线条表

4、现室内外场景对象，熟悉家具单体、植物人物配景，及其山、水、石头等场景元素的表现，场景画面综合处理。（二）教学重点与难点：重点：各场景元素的表达；难点：场景画面综合处理；（三）课时安排：24学时（四）主要内容：1、线条练习2、体块的画法3、单体配景植物4、单体配景人物及通工具5、画面构成的其它因素6、建筑风景线稿综合表现第四章 手绘效果图综合上色表现技法（一）教学目的与要求：熟练掌握色彩基本手绘技法，流畅地表现物象的体积、色彩、块面间的光影关系；马克笔笔触准确、高效，能快速表现手绘效果。（二）教学重点与难点：重点：马克笔的运用方法；不同几何体的光影表现；马克笔手绘上色步骤；难点：场景的细节与局部表现；（三）课时安排：24学时（四）主要内容：1、色彩原理2、马克笔上色3、彩色铅笔上色4、水彩色上色四、教学方法以教师讲授为主，讨论，示范，赏评，辅以多媒体教学手段，并结合学生的练习与实践。五、成绩考核方式课程作业考查与课程小稿练习、考勤、纪律表现等综合确定成绩。六、教材与主要参考书目（一）教材：王继开.手绘效果图表现技法.东南大学出版社,2018.01（二）主要参考书目：1 陈新生.建筑速写技法.清