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文档简介
1、快速记忆法原理是什么 有什么具体方法 快速记忆法,遵循“人类左右脑机能分担论”,把 人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合,把人的注意 力、想象力、记忆力、创造力和自信心,转化为强大的学习 动力。下面小编为你整理快速记忆法原理,希望能帮到你。快速记忆法原理 结合记忆规律:用各种方法把枯燥乏味的记忆材料转化 为生动易记的物像,并通过有趣的奇特联想串连起来,来强 化记忆效果,以物像为根本, 以联想为关键, 以奇特为秘诀, 以谐音为窍门,用有趣的记忆过程达到准确的记忆目的,再 结合科学的复习方法,达到记忆快速、长久、牢固的目的, 从而高效记忆、高效学习。最快速、最有效、最实惠,让你足不出户,就能拥
2、有超 级记忆力。 快速记忆法的关键: 记忆法的关键是想象要夸张、 奇特、形象。因为大脑对夸张的东西不容易忘记,对形象的 东西也容易记住。具体的方法2、连锁记忆法,就是对将要进行记忆的词语,进行一 一串接,由一个词语想到另一个词语,这种记忆的关键在于 串接的链条的结实程度,例如,我们来记忆书桌,篮球,高 楼三组词语,首先,书桌和篮球链接,书桌下的篮球慢慢变 大,把书桌顶到房顶,然后篮球和高楼,大大的篮球样的球从高空落下,把高楼砸的粉碎。3、定桩法,首先用定桩,有身体桩、数字桩、罗马房 间等,然后需记忆内容与桩子挂钩,达到记忆的目的4、口诀记忆法, 利用口诀, 顺口溜记忆, 如, 1851 年,
3、秀全起义在金田, 1839.6 月3,林则徐硝烟虎门滩等。 5、首字母记忆法,提取首字 母减少记忆负担。6、归纳记忆法, 把同类内容记忆, 按照大脑存储原理。7、图表记忆法,把所需要记忆内容用形象表现出来, 利用右脑帮助记忆。8、音乐记忆法,利用 a 波段音乐,调动潜意识帮助记 忆。9、复述记忆法,用尝试回忆的方法来帮助记忆。10、联想记忆法,利用谐音等手段,辅助记忆。 相关方法教学1、归类记忆法 就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进行归 纳分类,以便帮助学生记忆大量的知识。比如,学完计量单 位后,可以把学过的所有内容归纳为五类:长度单位 ; 面积 单位 ; 体积和容积单位 ; 重量单
4、位 ; 时间单位。这样归类,能 够把纷纭复杂的事物系统化、条理化,易于记忆。2、歌诀记忆法就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从 而便于记忆。比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀: “量角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,另一边看 度数。”再如,小数点位置移动引起数的大小变化,“小数 点请你跟我走,走路先要找准 ‘左’和‘ 右’横撇带口是个 you ,扩大向you走走走;横撇加个 zuo,缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走,数位不够 找‘ 0’拉拉钩。”采用这种方法来记忆,学生 不仅喜欢记,而且记得牢
5、。3、规律记忆法。 即根据事物的内在联系,找出规律性的东西来进行记忆。比如,识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。 化法和聚法是互逆联系,即高级单位的数值 × 进率 =低 级单位的数值,低级单位的数值 ÷ 进率 =高级单位的 数值。掌握了这两条规律,化聚问题就迎刃而解了。规律记 忆,需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织, 因而记忆牢固。4、列表记忆法 就是把某些容易混淆的识记材料列成表格,达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如,要识 记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来 帮助学生记忆。5、重点记忆法 随着年龄的增长,所学的数学知识也越来越多,学生要 想全面记住,既浪费时间且记忆效果不佳。因此,要让学生 学会记忆重点内容,学生在记住了重点内容的基础上,再通 过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如,学习常见 的数量关系:工作效率 × 工作时间 =工作量。工作量 ÷ 工作效率 =工作时间 ; 工作量 ÷ 工
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