可编程控制器原理及应用PLC试验报告材料

1、实用标准文档本科生实验报告实验课程电气控制与PLC应用 学院名称核技术与自动化工程学院 专业名称电气工程及其自动化 学生姓名 学生学号 指导教师王洪辉 实验地点6C902 实验成绩二0一六年一月实验一多人抢答器设计一、实验目的1. 运用PLC编写简单的程序实现控制功能。2. 学会运用PLC基本逻辑指令。2. 了解并掌握PLC控制系统设计的步骤和要求。3. 熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。二、实验内容及实验要求PIJ3头聆课任务1-多人抢符儁实驶 U &椅怕 7-11対牍沧心件的攀握程便, 训练棊本邃辑能力口C I、设诧抢律按旬3个.対隠枪答威功捋不灼3个. 绘位按炖 】个：（2）仃

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3、实验步骤1. 编写好控制程序后，进行编译。2. 使用通讯线连接pic开发模块，并让pic上电。3. 将编写好的控制程序下载到PLC4. 根据控制程序内容连接好PLC与外电路。5. 使用PLC实现相应要求。五、实验总结这是PLC实验的第一次，老师给出的要求并没有那么难，都是上课时讲的基 本指令。一上午的时间熟悉并掌握编程软件的使用， 并完成抢答器的设计是绰绰 有余的。PLC设计重点就在于梯形图的设计，需要有很巧妙的设计方法。实验二 流水灯、实验目的1. 运用PLC编写简单的程序实现控制功能。2. 学会运用PLC基本逻辑指令。3. 掌握流水灯控制系统的接线、调试、操作。4. 熟悉并掌握软、硬件设计

4、的基本环节及设计技巧。、实验内容及实验要求实聯基托要求：.*个(!)玻龍启动按饥1个停嵌钟1=杷 ,当启动按钗被按下输出指示灯点亮仆:耳KWS时间110秒)后鳥动炮灭：然A川外I个輪出指小説同样保持一个循环何隔时闾秒】后匕动熄灭*如此禅小工*飪 3)当停止按凱被枝卜，输出播恥灯仝尺循坏停止实验扩展要求*设置个循环间隔时间切换拨动开关要求该开关在付鳥时F循环何隔时间可被垃貰为5秒或10 Wc三、梯形图程序1流水灯2. 流水灯（拓展）I科岳中释刚络1囲络标題10.010.1丿IT37T 3SQ0.0/ |/ 、Q0 0I / II / I1 丿n皿L1T4d1四、实验步骤1. 编写好控制程序后，进

5、行编译。2. 使用通讯线连接pic开发模块，并让pic上电3. 将编写好的控制程序下载到 PLC4. 根据控制程序内容连接好PLC与外电路。5. 使用PLC实现相应要求。五、实验总结关于流水灯的设计有很多种想法，我使用的是基本逻辑指令外加定时器来实 现的，相对来说比较简单，在设计的前期，我花了比较多的时间来构思最简单的 流水灯设计程序，可能是对PLC的设计比较不熟练，我相信我会慢慢的熟练起来 的。拓展相对基本要求就是多了一个循环而已。实验三 计算圆面积一、实验目的1. 掌握S7-200 PLC数据传送和数学运算指令及编程方法。2. 学会运用程序控制指令，终端服务程序以及子程序调用与返回指令等。

6、3. 了解并掌握程序结构，和程序设计方法，能运用程序解决实际生活中的问 题。、实验内容及要求PLC丈验课任务3汁笳関面积啖閒口的T :*枠牛叶討巧1 0給构的理解为3趙F三、梯形图程序1计算圆面积主程序2.计算圆面积（拓展）主程序子程序10.11 M0V_Ry-VD3EhINENOiOUT0.0-& 410 1qoo中断四、实验步骤1. 编写好控制程序后，进行编译。2. 使用通讯线连接pic开发模块，并让pic上电3. 将编写好的控制程序下载到 PLC4. 根据控制程序内容连接好PLC与外电路。5. 使用PLC实现相应要求。五、实验总结本次程序设计的项目是一次对理论课堂上的一次综合性实践检验，

7、需要使用到PLC编程中最常用的主程序，子程序调用，以及中断的使用，这也是最难的一 次实验课，足足用了一节半课才完成了相关内容， 但在老师的检阅下还是有些错 误，在这堂实验课中我学到了很多 PLC编程的实践操作知识。实验四 自由设计（喷泉）、实验目的检验对PLC编程的综合性能力。、梯形图I 注蒋10 010.1G0,uIIIIC 5Q0,0IINTONPTiinri niLT37QO.OIII0 1T3713 0 1&3T冋第11网络12Q0l4101口 OlB 1.0冋缩1510.1INTON5-PT1 OO meTH1口 D百 Q 7INTON-PT1 00 im$.T4210.7TT43I

8、MTONPT1 00 mT43Q1 2 )Q1 3三、实验步骤1. 编写好控制程序后，进行编译。2. 使用通讯线连接pic开发模块，并让pic上电。3. 将编写好的控制程序下载到 PLC4. 根据控制程序内容连接好PLC与外电路。5. 使用PLC实现相应要求。四、实验总结这是最后一次实验课，这节课上的很轻松，因为实验项目是自己任意选择的， 我们组选择的是喷泉实验，利用PLC开发模块顺利的完成了实验，通过这次实验 我对PLC编程的练习相对更加熟练了。学生实验心得通过这次实验。我学会了 pic的基本编程方法，对pic的工作原理和使用方 法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做 实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，当我们把自己想出来的程序与 到pic中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不 相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对pic 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。利用仿真调试，找出存在的问题，相应地修改程序。全班很多同学并不会很 好的使用仿真器，而在编程过程中难免会有不足之处，通过调试，一些问题一目 了然，再修改程序可以更好实现