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文档简介

1、新目标九年级英语 Unit3 导学案一独立自主学习A、预习1a-2c,朗读理解记忆词汇:B、翻译下列短语1. 买双鞋 2.买一些邮票3.在的左边4.获取一些有关的信息5. 上二楼 6.向右转 7.经过书店 8在和之间9. 我不知道去哪买些杂志。10. 你能告诉我超市什么时候关门吗?二合作互助学习任务一: 小组讨论交流自主学习内容,小老师讲解疑难,然后相互 检查对这些短语的理解情况。任务二:观察图片,并和1a中的短语匹配。任务三:听录音完成1b,然后模仿1c用1a的信息编对话。任务四:听录音完成 2a,2b.任务五:模仿2c用2a途中的信息编对话三:展示引导学习一)机会就掌握在你手中,快将改编的

2、对话在全班面前展示吧。二)教师导学1. 特殊疑问句的宾语从句。 特殊疑问词 who, where, what, how 等就是 宾语从句的引导词,从句部分要用陈述语序,如: (英汉互译下列句 子)I don t know what she is.Could you tell me where he lives?He wants to know which sweater is the most beautiful.请告诉我你什么时候起床。他想知道谁给他买的这本书。2. 宾语从句与简单句的互换I wonder when we will arrive in Shanghai= I wonder w

3、hen to arrive in Shanghai.Can you tell us what we should do next?= Can you tell us what to do next?四:评价提升学习单项选择( )1. I wonder there is a bank the store.A. if; cross B. if; between C. whether; beside D. how; near( )2. Go the museum, and the second turning on the right. You ll find the post office.A.

4、pass, take B. past; take C. pass; get D. past; get( )3. -Excuse me, could you tell me where the bookstore is?-? I didn t hear clearly.A. Pardon B. How are you C. How do you do D. Yes, please( )4. -Excuse me, could you tell me?A. where s the teachers office B. wheres the bus stopC. what s she doing D

5、. where the post office is( )5. -Will Liu Ying come to school today?-I don t know. But I also want to know.A. that she will come to school todayB. whether will she come to school todayC. how will she come to school todayD. if she will come to school today 翻译下列句子1. 我不知道他什么时候回来I don t know .2. 我们想知道你为什么不坚持游泳We want to know 3. 我妹妹说她对弹钢琴感兴趣My

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