学生减负工作开展情况自查报告

1、甸阳镇中心学校减负工作自检自查报告甸阳镇中心学校 杨红琴2011 年 12 月 21 日甸阳镇中心学校减负工作自检自查报告近年来，在各级教育行政部门的正确领导下，经过我校全体 教师的不懈努力，我们认真贯彻落实了省、市、县教育行政部门 下发的减轻义务教育阶段小学生过重课业负担的文件精神， 学校领导班子统一认识，高度重视，采取了一系列行之有效的减 负措施，卓有成效地做了大量具体工作，使减负工作初见成效， 同时有力地推动了我校素质教育实施步伐。现根据县教育局文件 精神，我们组织全体教师对我校减负工作开展情况进行了认真的 回顾自查，现汇报如下：一、统一思想认识，明确工作任务，夯实相关责任。开学初，我们

2、组织全体教师认真学习了有关减负工作的文件， 传达了相关领导关于减负的讲话精神，充分认识到了减负工作的 重要意义，同志们达成了共识，认为减轻学生过重课业负担是为 全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的需要，这对于培养 学生能力，鼓励学生独立自主的探究知识，促进学生全面发展都 具有积极的意义，也是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规 划纲要的重大举措，也有利于学生的身心健康和智力发展。减 负的核心就是按照国家课程计划和标准， 开足开齐所规定的课程， 尤其是要保障体、音、美、少先队活动、实践活动、文体活动以 及健康课、安全教育、法制教育等课的开设，全面实施素质教育。 学校成立了减负工作领导小组，校长

3、 同志任组长，副校 长 、教研组长 为成员，并进行了明确分工，夯实了 责任，由教研组长 具体实施、督导和检查。二、在课程的设置上和教学计划的修订上，我们严格按照国 家课程计划标准，按规定开足开齐课程，尤其保障了体育、音乐、 美术、科学、实践等课的足额开设。我们还将法制教育、安全教 育、少先队活动、少儿书法绘画等排上了课程表，落实了任课教 师，有效的扼制了以往注重语文、数学、英语，而忽视体、音、 美，忽视社会实践等弊端，学校的作息时间也做了精心安排，在 校学习时间严格控制在 6 小时以内。三、签订了禁令，彻底杜绝课外教辅资料进入校园。 为了切实贯彻落实好上级减负精神，彻底杜绝无关教辅资料 进校园

4、，进课堂，九月初，校长 同志同全体教师分别签订了 “禁令，”禁令明确规定：任何人都不得以任何理由使用省教育厅颁 布的小学用书目录之外的教材，严禁私下组织学生购买考试卷、 习题集及其他课外教辅读物，也不得暗示或纵容学生自己购买课 外教辅资料，违者从严处理。签禁令的做法我们已经坚持三年， 每学期签订一次，做到了幽灵必行，有令必止，实践证明此做法 确实奏效。四、严格控制家庭作业量。为了把减负工作落实到实处，开学初教导处做出明文规定要 求：严格控制家庭作业量及完成家庭作业的时间，明确要求：一、 二年级书面作业尽量在课内完成，不留书面回家作业。三、四年 级每天作业总量不超过 30 分钟， 五、六年级每天

5、作业总量不超过 1 小时，原则上不得布置机械性，重复性或难度过大的家庭作业， 不允许任何老师用增加作业量的方式惩罚学生。为了检查和掌握 各班学生家庭作业量是否超标准，教导主任还组织教师抽查了各 年级学生作业本的批改情况，每班抽 5 本，经查，除过个别班级 外，多数班级的多数学生作业量基本符合学校提出的要求。同时， 教导处还召开各班班长、学习委员、科代表会议，征求他们的意 见和建议。开学以来，抽查作业本三次，召开一间征询会二次， 并将征集到的意见、建议以及作业本批阅当中存在的问题及时反 馈给相关老师。五、为了推动素质教育的实施，促进学生的综合素质的发展， 极大地丰富校园文化生活，我们除按课表，按计划上好每一节课 外，还开展了丰富多彩的文体活动，召开了冬季田径暨达标运动 会，少儿书法绘画竞赛一次，故事演讲一次，红歌比赛一次，这 些活动的开展，极大地激发了学生的兴趣，也锻炼了学生的才干， 培养了学生的创新精神和团队精神，使学生活动多姿多彩。七、 存在问题：1、个别老师还没有彻底从传统的应试方式教育的阴影中解脱 出来，为了提高教学质量在调研考试中取得较好成绩，有意无意地加大了学生的家庭作业量，侵占了学生的自主学习时间和活动 时间。2、个别老师为了激励学生比学赶帮在期中考试后