11月征文突破

1、11 月征文 突破 茵茵赛场上，加油声一浪高过一浪，运动健儿们纷纷献技，赛的 热火朝天，赛的激情四射， 赛出了风格，赛出了自我！瞧，那男子米， 就要开跑砰随着一声发令枪的响起，同学们个个如离弦之箭，瞬间飞 了出去。而我，刚开始却只排在第六名。 前五名个个如猛虎下山，似蛟龙出海，气势非凡，而我，也不肯 示弱，加紧脚步。台上的同学沸腾了，米可是运动会的重头戏之一，纷纷站起来为 自班同学加油喝彩。当跑完半圈时，我也听到了我们班的喝彩声：王浩宇，加油！王 浩宇，加油！我顿时加快了速度，看向前面的第五名，在一个拐弯处 成功超过了他，紧接着，我又陆续超过了第四名，第三名 现在，我 进入了前三名对冠军宝位的

2、角逐赛。又是一圈下来，我渐渐感到了体力不支，腿有些发软，而身子也 没了力气，看着前面第一第二，又望向班中的方阵，我要紧牙关，坚 持了下来！每一步，都是如此艰难，每一步，都让我感到疲惫不堪。还剩半圈了！我不知从哪里来的力气，开始了最后的冲刺。 超过了第二名，在和第一名僵持一段时间后，又在米处成功超过 了他，我越战越勇，脚步变得密集起来。最后五十米了，我无暇顾及第二名离我有多远，只是一头扎进了终点跟跟跄跄的脚步过后，我喘着粗气，回头望去，第二名生生被我 落下了二十米！我的心中立刻充满了喜悦与胜利的自豪感，给班中正 欢呼的同学打了一个胜利的手势 记得小学的时候，运动会中我也经 常报跑步这个项目，可惜

3、的是，我报的全部是、的短跑，而我的爆发 力也不行，所以，没有得过一次奖，而面对米的长跑，几乎年年都没 有人报，我则也敬而远之。但有一次体育课的期末测试中，恰好有米。我不禁忧心忡忡：我可以坚持的下来么？我有那么强的耐力么？ 抱着胆怯的想法，我走上了跑道。但没想到的是 我居然拿到了全班第一！ 这可让我大吃一惊， 也 让其他同学大跌眼镜。甚至连我自己都说不清我为什么会拿第一。但在这次之后，我却对自己的长跑有了信心。 所以，在刚刚步入初中的第一次运动会中，我选择了米，果然取 得了年级第一名的好成绩。扬长避短，取长补短。我放弃了自己爆发力不行的短跑，而选择了自己利用耐力取得第 一的长跑，这是我认识自己后

4、才做出的改变。不止在跑步中、比赛中。在人生中，这条道理依然受用。只有我们发扬自己的长处，利用自己的长处，改正自己的短处， 增强自己的短处，把长处展现给大家，把短处也变成长处，充分的认 识自己，才可以在这场人生的赛跑中， 取得最后的胜利！ 王浩宇点评： 这篇文章的题目是突破，应是对自己瓶颈或短处、不足的一个突破， 文中小作者所写的事情是勇敢地尝试长跑，并且通过自己的坚持取得 了可喜的成绩，可小作者在文中的最后两段写长跑和短跑都是自己的 弱项，而最后点题是我放弃了自己爆发力不行的短跑，而选择了自己 利用耐力取得第一的长跑，懂得的道理是要扬长避短，建议小作者思 考一下如何更好地把题目、立意和选材更好地结合起来。注意文章的分段，开头、结尾、中间段落的布局。 我不知从哪里来的力气，开始了最后的冲刺，这里本应是点题之 笔，交代好力气是从哪里来的。点评张者第智康对初中部语文名师亲和力强，有耐心和责任心， 课堂气氛轻松活跃， 善于观察学生的学习情绪， 讲课时语言简洁明了， 思路清晰，注重学生的学习效率， 给予适当指导让孩子自由向上发展。推荐课程：作文专项辅导课报名送元诊断 +精美礼品 查看详情 温 馨提示：作文成绩就决定了语文成绩的优劣，进而影响考试的整