溶液形成学案

1、溶液的形成知识点 1：溶液的定义与组成溶液是指一种或几种物质 另一种物质里，形成 的、 的 。其中， 被溶解的物质叫做 ，能溶解其他物质的物质叫做 。因此，从组成上看，溶液是由 和 组成的。 溶解在 中形成溶液。知识点 2：溶液的命名若溶质是 A，溶剂是 B，则可把溶液命名为： A 的 B 溶液；若溶剂 B是水时，水可省略，可命名为 A 溶液。 例如：食盐溶于水后，形成食盐的水溶液（简称食盐溶液 ）。【练习】请你写出下列溶液中的溶质和溶剂：溶液溶质溶剂溶液溶质溶剂蔗糖溶液稀盐酸溶液氯化钠溶液稀硫酸溶液高锰酸钾溶液澄清石灰水碘溶于汽油中医用酒精油脂溶解在汽油中碘酒溶液白磷的二硫化碳溶液FeCl

2、2溶液总结：溶液由溶质和溶剂两部分组成。那么区分一溶液中溶质和溶剂的一般规律有哪些？溶质可以是固体， 也可以是 或 。一般是固体、 气体溶于液体时， 、 是 溶质， 是溶剂；如果两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做 ，量少的一种叫做 。如 果其中有一种是水，一般把 叫做溶剂。知识点 3：溶液、溶质和溶剂间的质量关系 【思考】从质量上看，溶液的质量 溶质和溶剂的质量之和。溶液的体积 溶质和溶剂的体积之和。若 将 50g 碳酸钠粉末溶于 40g 水中，充分溶解后还剩余了 6g 碳酸钠没有溶解，则此时所形成的溶液中，溶质的质量 为g，溶剂质量为g ，溶液质量为g。随堂检测）C、碳酸钙D 、蔗糖、

3、食盐（）B、硫酸铜溶液、硝酸铜溶液D、氯化亚铁溶液、硫酸亚铁溶液1、下列物质放入水中能溶解形成溶液的是 A 、面粉B 、二氧化锰2、下列溶液为无色的是A、糖水、食盐水C、高锰酸钾溶液与碘酒A、分子3、食盐水中溶质的存在形式为B、原子C 、离子D 、固体小颗粒（肉眼看可见）4、下列与溶液无关的是A 、均一B 、稳定（）C、混合物D、浑浊5、溶液是由和 组成。在糖水中，蔗糖属 ，水属 ，糖水属6、最 常 用 溶 剂 是 ， 它 能 溶 解 多 种 物 质 。 另 外 常 用 溶 剂 还 有 能 溶 解 油 脂 和 碘的、。7、碘酒中，酒精是；白酒中，酒精是，水是 ；而盐酸中 是溶质，石灰水中是溶质

4、。8、医用葡盐水（即葡萄糖氯化钠水溶液）中溶质为。9、常温下，向 m 克水中加入 n 克氯化钠，搅拌充分溶解后，发现有克氯化钠沉底不能溶解。则形成溶液 克，其中溶质 克。知识点 4： 乳化现象乳浊液： 分散到液体里形成的 、 的混合物。 例如：水和油混合、牛奶、油漆。 洗涤剂有 功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴，使之均匀悬浮在水中形成 液， 该现象又称之为 现象，在生活及生产中有广泛的应用。问：洗涤剂和汽油除去油污的原理分别是什么？ 汽油能洗去衣服上的油污，这是由于汽油能 油污，形成 。用加了洗涤剂的水也能洗 去油污， 这是由于洗涤剂能 油污，形成 。两者去污的原理 （填“相同” 或“不

5、同”） 知识点 5： 物质溶解时的吸热和放热现象 氢氧化钠固体溶于水要放热、硝酸铵溶于水要吸热、食盐溶于水温度基本不变。随堂检测1. 下列物质混合，充分搅拌后能形成无色溶液的是（）A植物油和水B 碘与酒精 C 食盐与水D面粉与水2. 在家庭厨房中清洗餐具上的油污，效果最好的方法是（）A用汽油B 用热水 C 用冷水加洗涤剂D用热水加洗涤剂3. 乳浊液、溶液之间的相同点是（）A都是纯净物B 都是混合物 C 都澄清透明D 都均一、稳定4. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是 （ ） A用汽油除去衣服上的油污B 用洗洁精清洗餐具上的油污C用水洗去盘子上的水果渣D 用醋洗

6、去水壶的水垢5. 日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是 （ ）A洗发精洗去头上的油脂C洗面奶洗去皮肤上的油脂6. 下列说法不正确的是A厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液B修车工用汽油洗去手上的油污D洗洁精洗去餐具上的油污（）B 用硬水洗衣服不如用软水洗的干净C冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化D硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温7. .市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们 混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是 （ ）A生石灰B氢氧化钠固体C 食盐D硝酸铵8. 如右图所示装置 , 向试管里的水中加入一定

7、量的下列物质后：A.氢氧化钠固体B.蔗糖固体C.硝酸铵固体（1） 使 U 形管内右侧液面升高的物质是（2） 使 U 形管内左侧液面升高的物质是（3）U 形管内液面未发生明显变化的物质是D. 氯化钠晶体知识点 6：饱和溶液与不饱和溶液1、饱和溶液：在一定 下，在一定量的 里， 再溶解某种 的溶液，就是该溶质的饱和溶液。不饱和溶液：在一定 下，在一定量的 里， 再溶解某种 的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。2、不饱和溶液转化成饱和溶液的方法。饱和溶液转化为不饱和溶液的方法3、浓溶液与稀溶液随堂检测1、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定（）A、很浓的溶液B 含 100g 水的溶液 C 不能再溶解该物

8、质的溶液 D 含 100g 该物质的溶液2、可以证明烧杯中的溶液是硝酸钾饱和溶液的方法是（）A、蒸发 1g 水，有少量固体析 出C、加入少量硝酸钾固体，固体不再溶解3、下列说法正确的是（）A、浓溶液一定是饱和溶液BB 、降低温度，有少量固体析出D 、升高温度，没有固体析出、稀溶液一定是不饱和溶液C、不论在什么温度下，一杯杯底有食盐固体不能再溶解的食盐水，一定是该温度下的饱和溶液D、某一温度下一杯杯底有蔗糖固体的蔗糖水，在任何温度下都是饱和溶液4、含有蔗糖晶体的溶液 A,从冰箱冷藏室里取出放置一段时间后,晶体慢慢消失 ,形成溶液 B.对于溶液 A和 B,下列说法正确的是 （ 假定溶剂没有蒸发 ）

9、（ ）A 溶液 A 和 B 都是饱和溶液B 溶液 A 和溶液 B 都不是饱和溶液C 溶液 A 一定饱和 , 浓度 AB5、温度不变， 向一瓶饱和 KNO3溶液中再加入少量的 KNO3 晶体，则：（）A、晶体质量不变 B 、溶质的质量分数增大 C 、晶体质量减少 D 、溶质的溶解度变大6、室温下， 向一定质量的氯化钠溶液中加入10g 氯化钠固体， 充分搅拌后， 尚有部分固体未溶解。 再加入 10g 水 后，固体全部溶解，下列判断正确的是（）A、加水前一定是饱和溶液B、加水前可能是饱和溶液C、加水后一定是饱和溶液D、加水后一定是不饱和溶液知识点 7 ： 溶液组成的表示问：溶液的 “浓”与“稀”是由

10、什么决定的？【总结】：溶液的 “浓”与“稀 ”是由溶质和溶剂的量共同决定的。溶质质量 + 溶剂质量 = 溶液的质量溶质质量溶剂质量溶液的质量浓度（变浓变稀）溶质质量 / 溶液质量增大不变减小不变不变增大不变减小3 / 6总结：溶液变浓的方法 ；变稀的方法 溶液组成的定量表示溶液的溶质质量分数 = 100% ( m质= m液a% ， m液= m质/ a%) 【讨论】：溶质的质量分数为 10%的食盐水，它表示什么含义？交流讨论】：稀释溶液时，稀释前后不变的量是例题讲解】：把 50 克 98%的硫酸稀释成 20%的稀硫酸需加水多少克？【课堂练习】：1. 可以作为溶质的是A. 只有固体 B. 只有液体

11、 C. 只有气体 D. 气、液、固体均可)D.11.1%2. 从 100g10%的 NaCl 溶液中取出 10g，那么剩下的 90gNaCl 溶液中溶质的质量分数是 (C.10%)A. 1% B.9%3.20 的蔗糖溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比是(C. 4 15D. 2080 1004. 在 100g20%的硝酸钾溶液中加入 100g 水后，溶液中 (A. 溶质质量增加了一倍C.溶剂质量增加了一倍A. 1 45B. 5 41)B. 溶质质量分数减小了一半 D. 溶质质量分数增大了一倍5. 有 50g 质量分数为 5%的 NaCl 溶液，若将其质量分数增加一倍，应采取的方法是( A.加入

12、2.5gNaCl 固体 B. 加入 50g质量分数为 5%的 NaCl溶液C. 把溶剂蒸发掉一半D. 把溶剂蒸发掉6. 克硝酸钾溶于克水中，可以制得 50 克 15%的硝酸钾 .7. 医疗上的生理盐水是溶质质量分数约为0. 9的氯化钠溶液，现用克氯化钠和克水进入病人体内。8.现有 200 克 20%的食盐水分成两等份，则它们的溶质的质量分数为 的质量分数为 ；另一份加入 10 克食盐则溶质的质量分数为25g1000g 生理盐水给某病人输液，则有；向其中一份加入 100 克水则溶质9. 把 100 克 16%的食盐水稀释成 8%，则需加水多少克？10. 100 克 5%的食盐溶液蒸发多少克水变为

13、10%；或再加入多少克食盐变为10%。11. 把 80 克 98% 的浓硫酸溶液和 70 克 30% 的稀硫酸溶液混合。 求：混合后所得硫酸溶液中溶质的质量分数？知识点 8：溶液的配制配制 50g 16% 的 NaCl 溶液时：（ 1）经计算，在上称量 gNaCl 并倒入干燥洁净的烧杯里，然后用 量取mL蒸馏水倒入装有 NaCl 的烧杯里，并用 不断搅拌，使 NaCl 完全溶解，即得所需溶液。 （水的密度约为 1g/ml ）【归纳】1、配制一定溶质质量分数的溶液，一般要经过、 、 、 等步骤。2、导致配制的溶液质量分数偏低的原因可能有【当堂达标】1. 实验室中要用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸

14、，正确的操作步骤是（ ）A.量取、溶解、计算B. 计算、溶解、量取C. 量取、计算、溶解D. 计算、量取、溶解2. 要配制 100g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）A. 烧杯B.酒精灯C.玻璃棒D.量筒3、要配制 100g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（ ）A.将 10g 氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B. 量取 90ml 水时，俯视读数C. 为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D. 将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签3. 在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（ ）A.用托盘

15、天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码B. 用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处C. 将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出D. 将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液溶液组成的表示方法专项练习题、选择题1. 将 40时含有少量未溶解的Ca（OH）2 饱和石灰水，降温到20时，使之变成不饱和，这时溶液中溶质的质量分数（ ）A. 减小 B. 变大 C. 不变2.20 时，有 x，y， z 三瓶质量相等的硝酸钾饱和溶液，若将 之成为高温下的不饱和溶液，从 z 溶液中取出一半，则此时， （ ）D. 无法判断x 溶液降低温度到 10 ，将 y 溶液蒸发掉 5g 水，使x,y,z 三

16、瓶溶液中溶质的质量分数之间的关系是3.20 时，饱和食盐水的溶质质量分数为26.5%，在 20时将 25g 食盐放入 50g 水中充分溶解，所得溶液的质量分数为 ()A.26.5%B.33.3%C.25%D.12.5%4.50 时 150g 溶质质量分数为 33%的 NH4Cl 饱和溶液，若恒温蒸发掉 50g 水，所得溶液溶质质量分数为 ( A.33% B.30% C.25% D.20%5. 将一定量 NaOH溶于 487.5g 水中，制成 500mL密度为 1.25g/cm 3的溶液 . 该溶液的质量分数是 ( ) A.25.6% B.25% C.78% D.22%6. 有 50g 质量分数

17、为 5%的 NaCl 溶液，若将其质量分数增加一倍，应采取的方法是( )A.加入 2.5gNaCl 固体 B. 加入 50g质量分数为 5%的 NaCl溶液C. 把溶剂蒸发掉一半D. 把溶剂蒸发掉 25g7. 配制 500mL10%氢氧化钠溶液 (密度为 1.1g/cm 3) 需氢氧化钠和水各多少克 ()A.50g 490g B.55g 495g C.50g 450g D.55g 450g8. 某硫酸溶液 100g，把它与足量的锌作用，制得氢气0.4g ，这种硫酸溶液的质量分数是 ( )A.0.4% B.9.8% C.96% D.19.6%9. 欲将 80g质量分数为 20%的 NaOH溶液稀

18、释到 10%，需加水的质量 ( )A.800g B.80g C.8g D.0.8g10. 使 100g10%的 NaCl 溶液变为 12.5%的 NaCl 溶液，需蒸发水 ( )A.2.5 B.5g C.20g D.12.5g11. 从 100g10%的 NaCl 溶液中取出 10g，那么剩下的 90gNaCl 溶液中溶质的质量分数是 ( ) A.1% B.9% C.10% D.11.1%12.25 时，某硝酸钾溶液中溶质的质量分数为20%，则下列关系中错误的是 ( )A. 溶质溶剂 14B. 溶液溶质 51C.溶剂溶液 4 5D. 溶剂溶质 5113. 在 100g20%的硝酸钾溶液中加入 100g 水后，溶液中 ( )A. 溶质质量增加了一倍B. 溶质质量分数减小了一半C. 溶剂质量增加了一倍D. 溶质质量分数增大了一倍15. 计算 500mL，密度为 1.1g/cm 3 的 10%的氢氧化钠溶液中所含溶质质量有以下四种计算式，正确的是(A.10% 1.1 33B. 500cm 3 1.1g/cm 3 10%C. 500 1.1 10%(g)D.5