电路原理实验

1、中国海洋大学本科生课程大纲课程名称电路原理实验Experiment on Principles of Electric Circuits课程代码082302102233课程属性学科基础课时/学分16/0.5课程性质必修实践学时16责任教师陈家林课外学时0课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修_、课程介绍1. 课程描述（中英文）：电路原理实验是自动化专业重要的专业基础实践课，是学习电路原理必不可少 的实践教学环节。通过该实践环节的训练为学生进一步学习有关电类课程建立必要的 理论基础。通过电路原理实验课程的学习和实践，训练学生的基本实验操作技能，能合理 布

2、局和正确连接线路，正确读取数据，并能分析研究实验结果的合理性；能独立分析、 排除实验故障；掌握基本电工电子仪器、仪表的使用方法及简单电路的设讣方法；通 过对电路实验现象的分析，加深对电路理论的理解；培养学生严谨的科学态度，提高 学生分析问题和解决问题的能力。课程主要内容包含基本电工仪表的使用与测量误差的计算、基尔霍夫电压定律验 证及其故障判断、线性电路叠加性和齐次性验证、线性有源一端口网络的外特性和戴 维南等效电路的外特性研究、受控源的实验研究、典型电信号观察与测量、交流电路 等效参数的测量等实验。Circuit analysis experiment is an experimental t

3、eaching link matched with circuit analysis theory teaching, and is a compulsory experimental course for electrical information related majors List the main contents through the study of this course, students can consolidate and deepen their understanding of the basic concepts, basic theorems and bas

4、ic knowledge of circuits Train students basic skills in scientific experiments, train students* experimental operation ability and the ability to find, analyze and solve problems by means of experimental means; Cultivate serious and realistic scientific experimental attitude and rigorous work style;

5、 Enhance the consciousness of innovation, to enable students to get preliminary training in scientific research2. 设计思路:电路原理实验是继电路原理课程之后而开设的独立实验课程，是理论教学的深化 和补充，具有较强的实践性，是一门重要的技术基础课，是自动化学生的必修课。通 过该课程的学习，学生可以得到基本的实验技能的训练，学会运用电路原理的理论知 识分析、解决实际中遇到的问题：还可以加强工程实践观念，培养严谨细致的科学作 风，为本专业后续的专业实验、生产实践和科学研究打下基础。3.

6、课程与其他课程的关系：先修课程：高等数学II。后置课程：电路原理II、模拟电子技术实验、电工电子实习二、课程目标序号课程目标指标点任务自选Ml能够正确使用常用的电工仪器、仪表和电子仪器，掌握一些基本的 电工测试技术。0. 1M2能够根据理论方法构建电路定理验证实验，采用科学的实验方法安 全地开展实验，正确地采集、记录实验数据。4.3M3掌握电路分析方法，正确地处理实验数据，分析和解释实验现象及 结果，得到有效的实验结论，形成规范的实验报告。4.4M4小组成员之间分工明确，能够完成自身的任务，做好各自工作的衔 接与配合。9.2M5遇到问题时能够跟教师和同学进行沟通与交流，寻求解决方案，具 有自主

7、学习和适应发展的能力。9.2三、学习要求1最低学习要求：课前复习电路原理理论课程相关知识；每节课前预习电路原理实验指导书；实验 过程中，分小组圉绕教师给定问题进行讨论，接受教师提问；参与实验，在指定时间 内完成实验；独立完成实验报告。2.进一步学习指导：根据实验中发现的问题进行深入研究，利用Multisim等工具验证自己的想法，并 能够来实验室完成实验验证。四、教学进度序号划时实容练 验内外11&+册量 砌艮测2篇瞌即vr砒 u(2量G性(4压考nMlM4M52S2M2M3M4M53基尔霍夫定律2(1) 验证基尔霍夫电流、电压定 律，加深对基尔霍夫定律的理解。(2) 加深对电流、电压参考方向的

8、 理解。M2M3M4M54叠加定理2(1) 验证线性电路叠加原理的正 确性。(2) 加深对线性电路的叠加性和 齐次性的认识和理解。M2M3M4M55戴维南定理2(1) 验证戴维南定理(2) 测定线性有源一端口网络的 外特性和戴维南等效电路的外特 性。M2M3M4M56含有受控源 电路的研究2(1) 熟悉受控源的特性。(2) 通过理论分析和实验验证掌 握含有受控源的线性电路的分析 方法。M2M3M4M57典型信号的 观测与测量2(1) 掌握示波器、函数信号发生器 的使用O(2) 掌穆典型电信号的观察和测 量方法。MlM4M58R、L、C 元 件在直流和 交流电路中 特性的测定2(1) 了解R、L

9、、C元件在直流和 交流电路中的特性。(2) 加深正弦交流电路中相量和 相量图的概念。MM M M5 4 3 2五、参考教材与主要参考书选用教材：自编电路原理实验指导书。主要参考书：电路，邱关源，高等教育出版社，2006 (第五版)六、成绩评定(-)考核方式 E : A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他(二)成绩综合评分体系：成绩综合评分体系比例1.课堂实验40%2.实验报告60%总计（三）成绩综合评分标准:评分体系不及格及格中等良好优秀1.课堂表现未参加实验实验过程中不 能完成实验要 求，不能得到 正确的实验结 果。实验过程中认 真完成实验要 求，在教室指 导下能够得到 正确的实验

10、结 果。实验过程中认 真完成实验要 求，线路布局 比较合理、接 线及仪器使用 比较规范、独 立完成并得到 正确的实验结 果。实验过程中认 真完成实验要 求，线路布局 合理、接线规 范、仪器使用 正确.独立完 成并得到正确 的实验结果2.实验报告未提交实验报 告未能按时提 交，或没有按 要求分析实验 数据及现彖、 不能从技术角 度获得有效的结论实验报告格式 正确，步骤叙 述淸楚，没有 正确分析实验 数据或现象， 但是结合理论 分析可以从技 术角度获得有 效的结论。实验报告格式 正确，书写规 范，步骤叙述 比较淸楚,能 够正确分析实 验数据及现 象，从技术角 度获得比较有 效的结论。实验报告格式 正确，书写规 范，步骤叙述 淸楚，能够正