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文档简介
1、师范生实习日志【三篇】教育实习是青年教师培养的重要途径,更是我国教师教 育改革过程中的一个非常重要的环节。接下来就跟一起去了 解一下关于师范生实习日志吧!师范生实习日志篇 1第一天早上,要求 8 点 40 到。准点到就好,如果以后来 这里实习的同学就要注意了,早上坐公交车要慎重哦,因为 出门晚的话,会堵车,什么时间到就说不定了。骑自行车的 同学,男生 2530 分钟到,女生+5 或者+10,看你自我评价体 能如何吧。我是早上八点出发,半点正好到教室坐下。第一天一般不需要上课听课,就是大家见见面,先熟悉 熟悉。到了这里之后第一件事就是开个动员大会。不要单纯 把这个的当作无意义的东西,如果说从实际
2、内容上来看,这 个会更多的应该算是经验交流会。来讲的一个老师和一个副 校长都是北师大毕业的,8x 级的校友。内容主要有两个部分, 一个是他们当年的实习经历和经验,一个是他们这些年见过 的各种各样的实习教师的经验,各种宝贵意见。然后就是进入了正式实习前的预热阶段。有一些同学会被分到北校区,今年是实习班级是初二的 同学都去了北校区,剩下的大家都在南校区。每个实习生都会有两个指导老师,一个是所学科目的指 导老师,一个是班主任指导老师。那我们在实习第一天,都 要先找这两个老师去聊一聊,看看老师们对我们有没有什么 要求。今天的实习即将结束,从目前来看,老师的要求一般就 是这么几点。学科指导老师:一般会要
3、求你去告诉你去听课,你要记 得问老师要一下课表,问一问早自习什么的用不用考虑(语文 和英语)对这个一定要重视,物理化学的同学要问问实验课之 类的事情。其他科目的同学,比如数学,可能一来了之后就 要帮忙监考。不过也不是一定的,看情况吧。一般的老师都会对实习老师有批作业的要求,每天早上 收上来作业,批改批改,把重点的地方写成小纸条给你的指 导老师看。这个会是一个常规性工作,所以希望亲们都不要 懈怠,毕竟路遥知马力什么的.班主任指导老师,我目前还来得及见过,等下见了之后 再补上。不过,从结果上来看,一般都是要求几点到学校啊, 看看早自习课间操什么的。常规性质的吧,慢慢来呗,少年 少女们.今天有幸听到
4、了并不是我的指导老师所在的年级的备 课,如果你们也想听,记得一个是要大胆一点,不要怕,另 外一个是老师要好 !悲剧表示今天 rp 爆棚了,所以遇到了一个非常不错的老师。另外一个,我觉得很重要的,就是大家不要盲目。你一 定要在实习之前想好,你要听什么,你想听哪节课,想听点 什么东西,听和什么相关的,不要看由一个人去听,就大家 纷纷跑过去听。别人需要的,并不一定适合你。我选择了听那个老师的课,原因是我以前讲过这节课, 讲得异常糟糕,完全不知道课该怎么讲下去了。基本上可以 理解为挂在黑板上了。哎,痛苦回忆 .我觉得如果有老师集体备课,能听就尽量去听一听,因 为老师的集体备课一般会是在讲下一周的课程怎
5、么安排。北 师大里做过家教的人非常的多,带过班的人也不少,但是能 真正把一章的知识讲做一个整体的人,很少。这样的人一定 会是那些最后在优秀中学应聘中最终获胜的那些。我的指导老师也跟我讲过这么一个观点,不要先看别人 的,一定要自己先看教材,自己想出来一节课程的大纲之后, 再去吸收别人的意见。如果直接就去看别人的意见,那么自 己的想法就会在萌芽阶段就被扼杀,甚至感觉可能还没形成 种子就没了。最后,诸君努力,我要去见我的班主任指导老师了。 师范生实习日志篇 2在这秋高气爽的时节,我们这群来自 xxxx 大学教育学院 的大四学生们,迎着清晨第一缕阳光,踏进这个将在未来两个多月里和我们朝夕相伴的新校园x
6、xxx 小学。美丽的校 园、亲切的老师和热情的学生,使我们的惶恐和不安烟消云 散,心中充满了对实习生活的无限向往和美好憧憬。9 月 16 日早上,我们与全体师生于升旗仪式与早间集会 首次见面。在简短的自我介绍后,实习生代表发言,表达全 体实习生的期待和决心。随后,在班级孩子们的带领下,各 实习生分别进入所属班级,与班上的学生正式见面。孩子们 一张张稚嫩小脸带着兴奋热情的笑脸,更是让我们多了几分 期待与信心。为使实习生更快更好地了解、融入竞舟这个大家庭,包 国勇校长介绍了学校的基本情况、办学特色、学校精神、育 人目标等,还传授教学经验幸福从心生、职业从勤出, 告诫实习生要多想多问、多看多听、多悟
7、多讲、多练多变, 实习生们受益匪浅。本次的实习任务,包括课堂教学和班主任工作两项任务。 为此,学校为此精心安排了实习相关座谈,其中特邀两位优 秀班主任介绍班级管理经验。黄海岳老师的让自己恋上学 生专题讲座,介绍了培养低年级生的注意力和团队意识的 有效方法;杨晓岚老师的打造积极向上的班集体专题讲座 讲解正确处理接班问题、打造积极向上的班集体的秘诀。从 两位老师的从教心得分享中,实习生们充分认识到班主任工 作的重要性和其带班的智慧。随后,优秀青年教师吴飞飞老师讲述其丰富充实的成长 经历。教学教导华老师介绍实习期间的相关规章制度与实习 要求,同时也代表学校对实习生未来表现寄予了期望。在未来的两个多月
8、的实习中我们将用心学习,虚心求教, 尽快适应教育教学工作。在 xxxx 小学的实习生活将为大学生 活写下最为浓墨重彩的篇章,也将为实习生成为一名合格的 教师奠定良好的基础。师范生实习日志篇 3今天踌躇满志地去上课了,但是效果不让我满意,老师 也只觉得还 ok。今天上的是单调性,按照一般的学生,我准备的内容应 该是够讲的,如果是给重点学校的学生,还不够讲,但是我 对这班学生的接受能力还是高估了,定义不明白,定义分析 也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。虽然老师说他们一 般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课, 不明白的人会更多。仔细想了想,的确大部分责任在我身上。 首先,我讲话太快
9、了,他们反应不过来,其次,正如老师所 说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。 还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不 明白,他们一直说明白,但是我心里清楚,他们都不明白真 正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合 格的老师还有一段很长的距离啊。但是今天又遇到一个好老师,听他的课,真的有茅塞顿 开的感觉,学到了很多,特别是突出重难点方面,两个公式 就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真 佩服,我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多 意见:1. 试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成 整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白
10、,那么 整节课完整的上了一遍也毫无意义 ;2. 平时要多做高考题 ;3. 要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在 课堂上;4.要理解课本的内容。5.要理解应聘学校的学生的水 平。 6.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使 是正确的。7.注意一节课的量的安排,在重点学校上一节课 的内容,在普通学校可能需要三节课才能上完。今天的教训: 1. 单调性定义的引入要代入具体数值让学 生更清晰明了;2.例题 1 要让学生做课后的变式训练;3.如果 学生基础比较差,定义先不要分析的太透彻,让学生先理解 定义在讲什么就行了,因为毕竟这两个定义都很难理解,可 以等到第二课时再继续深入分析,或者说遇到关于这个问题 的题目再具体情况具体分析。 4. 对于基础较差的学生,利用 定义证明单调性应该放在第二课时讲,用一节课的时间让学 生理解如何利用定义证明函数的单调性。 5. 符号尽量简单, 因为已经有 x1 和
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