体育艺术“校一品”工作汇报

1、五里杨小学体育艺术“一校一品”工作汇报为了全面贯彻落实党和国家德、智、体、美全面发展的教育方针， 以教育部教体艺200510号关于落实保证中小学生每天体育时间 的意见精神，教育部关于开展“体育、艺术 2+1项目”实施方案 （试行）和区教育局的有关精神为指导，树立“终身体育教育”、“终 身艺术教育”的思想和德智体美全面发展的理念，结合商丘市 睢阳区教育系统对中小学体育艺术“一校一品”的具体要求， 现把我校开展体育艺术一校一品”实施工作的落实情况总结如下：一、加强组织领导，健全工作机制。1、高度重视，建立健全领导和工作机构为保证实施方案顺利有效进行，我校建立了以校长为组长的体育 艺术一校一品”领导

2、小组，副校长为副组长，成员包括各处室主任和 体艺学科组长。领导小组下设工作小组，由分管教学教研工作的副校 长任组长，教务主任任副组长，成员包括体育艺术教师及各年级主任、 班主任。两个小组的建立，使学校在落实中小学体育艺术“一校一品” 上形成合力、政令通畅，各项工作能够高效地落实。2、针对学校情况和学生特点，制定细致周密的工作计划结合学校实际情况和学生特点，进一步修订实施中小学体育艺术 一校一品”实施方案和安全预案，不断健全实施各项规章制度。在充 分调研的基础上，学校不断完善“一校一品”活动的工作计划，增加 了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时 间、地点、指导教师，进一步

3、规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩 机制。领导小组和工作小组成员定期召开会议， 认真学习有关文件精 神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通 并研究解决的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了中小 学体育艺术一校一品”工作落到实处。二、以体育、艺术课程的课堂教学为主渠道，将学科课程与”一校一品”相结合。我校实施开展中小学体育艺术 一校一品”工作，是在贯彻落实教 育厅有关文件精神的指导思想下，以深化体育、艺术课程教学改革为 核心，以课堂教学为主渠道，以课外活动为补充，以学生自主活动、 创新活动和能力锻炼为基本切入点， 做到了学科课程与”一校一品”相 结合。根据教育局有关

4、文件精神，认真按照教学计划的要求开齐、 开足 体育、音乐、美术课程。每周 3-4节体育课、音乐和美术每周各2 节。学校高度重视体育、艺术课程教师的师德、业务技能的培训，提 高他们的专业技能，更新教育理念，积极推进新课程的教学改革。严 格规范教育教学常规管理，教学计划齐全、教案书写要规范，积极改 进教育教学方法，提高学生对体育、艺术课程的学习浓厚兴趣，培养 体育、艺术特长生后备人才。每学年第二学期我校举办各类活动，包 括：书法、绘画、手抄报、板报设计、朗诵、歌咏、合唱等；第一学 期举办我校体育活动，包括：校运动会、班级排球比赛、拔河比赛、 篮球比赛等。根据活动具有综合性、实践性、主体性、创造性等

5、特点，在目标 构建上从学生个性发展的实际出发，注重了实践能力的培养和习惯的 养成。在实践活动中依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点，身心 发展的连续性和阶段性，使各年段要求之间能互相衔接，逐步提高。学校要求教师严格按照学期活动计划，认真备课，做好学生出勤、 考查、管理工作，严禁体罚或变相体罚学生，严格按照课堂常规严格 管理，改进教学方法，提高学生参与活动的兴趣，关注学生的个体差 异，逐步提高学生自学、自练、自控、自调、自测、自评等能力。让 学生掌握科学的学习方法，减轻学习压力，树立信心，磨练意志，陶 冶情操，提高审美意识，促进学生的身心健康发展。三、加强课外活动建设，确保将中小学体育艺术 一校

6、一品”的实 施落到实处。1、合理安排作息，确保学生每天一小时的活动时间。为切实落实关于进一步落实保证中小学生每天一小时体育活动 时间的通知要求，结合我校的实际特点和条件，在学校领导小组的 带领下，制订了我校的活动安排。学生一小时的活动时间安排如下：（1）体育课（2）第二节课课后2、加强管理，提高学生的活动质量。教务处与德育处密切配合，完善了大课间检查评比制度和安 全保障制度，加强学生每天一小时体育活动的督导和评估检查，专 人负责组织学生会干部定期检查大课间班主任到岗、学生出勤、学生精神面貌及练习情况等进行评价，并将检查评比结果纳入班级量化评 比之中。做到分工明确、责任到人，有组织、有计划、有保

7、障，严格 管理、组织严密、安全有序、内容丰富、学生有兴趣、积极参与，通 过丰富多彩的体育活动，切实提高大课间活动质量、全体教师的责任 意识和学生的体质健康水平，确保学生活动安全、有序的进行。3、结合区、中心学校各项竞赛活动，组织抓好各项参赛队伍的 训练工作。一年来，我校充分发挥了学校体育、艺术兴趣小组的作用，指导 教师结合学生兴趣以及学校、区体育、艺术展示比赛等活动，认真制 定活动计划和参赛活动安排，加强学生的指导，从而提高学生的技能 水平和展演水平，提高了活动的实效性。四、加强软、硬件建设，为落实”一校一品”提供保障。1、加强教师队伍建设。教师队伍的素质建设是贯彻落实”一校一品”活动的重要环

8、节。为 此，我校体育、艺术类教师在教务处的组织下，积极参加县的教研及 学科竞赛活动，学校利用假期对体育、艺术教师进行新课程改革的全 员培训，为老师在“一校一品”方面提高辅导能力创建了一个很好的 平台，使绝大多数老师能在活动前做到胸有成竹，活动时做到有的放 矢。2、逐步完善设施建设。目前，我校音乐教室1间、美术教室1间、电脑教室1间、篮球 场2块、乒乓球台5块。虽然我校经费非常紧张，但我校领导对开展” 一校一品”活动非常重视，积极筹措资金，购置体育、艺术器械，为 新课程改革和各项活动开展提供物质保障。3、学生安全摆在首位。为了加强学校课堂和课外活动的管理，教务处先后制定了体育、 艺术课堂常规、体

9、育、艺术器材管理制度及体育、艺术活动 安全预案和应急措施等保障措施，有效地避免了意外伤害事故的发 生。同时，学校领导在会议上就活动的安全问题向全体教师提出了要 求，并落实以每位带队老师为直接责任人， 教务处还专门设计并发放 了点名单，要求各辅导老师在每次活动前都要进行点名，确保活动时 间内学生到位，如有学生缺席要提前向辅导老师或班主任请假。对于可能出现的一些安全隐患，也一定尽可能做到防患于未然。正因为学 校有这样的要求在先，一年以来，我校在整个活动过程中，能确保按 时、按量、按质地完成各项活动任务，未发生一起安全事故。五、工作取得初步成果在学校开展的活动中，学生的体育、艺术技能也得到了充分的展

10、 现2015年4月，我校代表李口镇参加了睢阳区中小学广播体操大赛， 并在比赛中荣获优秀奖。2015年秋季学校成功举行了田径运动会， 同学们踊跃报名，运动会上，学生表现出的竞技水平有了很大的提高。 2016年5月30日，我校成功举办了 “庆六一”文艺汇演，得到全体 师生的一致好评。广播操比赛、歌咏比赛、手抄报作品展、文艺汇演 等活动，检验着学校的体育、艺术教育成果，丰富了学生的校园文化 生活。“一校一品”活动促进教师专业水平的提高。在辅导学生的过程 中，教师也自觉地在自身辅导领域内进行钻研和学习。一年来，每位教师都基本掌握了一项自己本专业以外的体育艺术技能，开始向课堂要质量，以更积极的心态投身校本教研，努力实现教学的高效。当然，面对这些成绩的取得，我们并不因此沾沾自喜，相反，我 们清醒