信息技术考试有答案

1、提升工程”（2015 ）-远程培训项目测试题考生姓名： 李敏交卷时间：2015-11-11 20:51考试成绩：0 考试结果： 不合格判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）1. 电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够 通过技术应用提升单位时间的学习效益。rA.正确厂B.错误答案：B解析：2. 要经常或定期备份硬盘中的重要文件，一旦遭受计算机病毒的破坏，可最大限度地减少 损失。“ A.正确厂B.错误答案：A解析：3. 出处是史料的重要组成部分（）r ”A.正确厂B.错误答案：A 解析:4. 虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A. 对r B.错答案：

2、B解析：5. 在ExceL的单元格中最终只能显示由公式计算的结果,rA. 正确厂B.错误答案：A解析：6. 网络学习平台只有学生可以用rA. 对rB. 错答案：B解析：7. 当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，大器增强信号强度达到远距离传输目的rA.正确而不能显示输入的公式。同时可以在线路内增加视频放B.错误答案：B 解析：8. 国家政策引导是教育信息化可持续发展的支撑和基础性工作。” A.正确厂B.错误答案：B解析：9. 应用 概念图”进行教学的基本设计环节是第一步，确定学生现有的概念；第二步，整理 相关的答案；第三步，做一个初步的概念图；第四步，在图上添加新要素；第五步，提问

3、 和反思。“ A.正确B.错误答案：A解析：10. 课堂导入必须使用多媒体才精彩rA. 对rB. 错答案：B解析：11. 在建构主义学习情景下，把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一。A.正确B. 错误答案：A解析：12. 在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、 泛在学习和碎片化学习。厂A.正确厂B.错误答案：A解析：13. 现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑rA.正确B.错误答案：A解析：14. 在课程计划中不用规定课时数，让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，研究主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动，所以研究性学习”课程是指向

4、于性学习方式”的定向型课程。rA.正确“ B.错误答案：B 解析:合作、探15. 移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、 究学习活动A. 对B错答案：A解析：16. 教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主 探究，做到寓教于乐rA.正确“ B.错误答案：B解析：17. 合作学习时学习资源应该共享。r ”A.正确厂B.错误答案：A解析：18. 制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的 责任心。rA.正确B. 错误答案：A 解析：19. 区域学科工作坊中环境是混合式的。” A.正确厂B.错误答案：A解

5、析：单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）20. 下列不属于MOODLE 提供的三种课程组织格式的是：“ A.教师格式“ B.星期格式“ C.主题格式“ D.社区格式答案：A解析：21. 笔记本电脑是一种常见的移动设备，与台式电脑相比，它的最大优势在于rA. 便携B. 功能强大rc.界面友好D.运行速度快答案：A解析：22. 通过抓屏的方法获得图片的步骤是顺序是？文件菜单 t保存同时按住 Ctrl+ V键打开要截取的图片 t按一下键盘上的PrtSc (Print Screen )键开始t程序t附件t画图。“ A.厂 B.“ C.“ D.答案：D解析：23. 下列有关提高小组学习效果的方

6、法不包括rA.明确角色分工厂 B.明确小组活动主题r C.少安排活动次数答案：C解析：24. 随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习和。“ A.教室学习B.个性化地学习rC. 室外学习D. 实践学习答案：B解析：25. 在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，不能自定义哪项内容？厂 A.专题名称“ B.专题简介厂 C.专题中学生要回答的问题厂 D.给学生的提示答案：C解析：26. 在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是“ A.直接制止发言的同

7、学，让其他同学发表“ B.顺其自然，不干预他们厂 C.用 你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言CD.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表答案：C解析：27. 案例中结合使用曲线图、柱形图、饼图有什么好处A. 将枯燥的数据进行多样化呈现B. 使用曲线图、柱形图、饼图更科学C. 能够使学生整体掌握知识宏观认识D. 解决教学难点的突破答案：A解析：28. 在进行教师培训时，强调在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是()A. 分离模式厂 B.锯齿模式“ C.整合模式厂 D.交替模式答案：

8、C解析：29. 工作坊中活动设计分为横向设计以及?rA. 系统设计rB. 方法设计rc.纵向设计D.评价设计答案：C 解析：教学工具和自身方面的问题,30. 什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、 断提升教学实践的合理性A. 教学反思厂 B.教学实践厂 C.课堂教学D.校本培训答案：A解析：31. 电子书包的课堂里师生关系应该是“ A.学生主导的厂 B.师生平等的“ C.教师主导的答案：B解析：32. 交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是r A.交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体B. 交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体C. 交互多媒体

9、的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体D. 交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用答案：D解析：33. 误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为厂 Ia. -1答案：B解析：34. 借助白板的什么功能，可以把白板与PPt融合？厂 A.显露器B.聚光灯r C.桌面注释rD.神奇墨水答案：C解析：35. 下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境（）A. 多媒体计算机，实物展示台B. 投影仪,大屏幕C. 支持学习的问题列表厂 D.各种演示型课件答案：C解析：36. 在讲述 移项”这一概念时，动态演示项”的位置改变这一过程的目的是A.技能示范引领厂 B.技能分解

10、训练厂 C.技能综合训练厂 D.厘清技能原理答案：D解析：37. 在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是“ A. A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换rB. 采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换rC. 采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换rD. 采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换答案：C 解析:38. 下列关于常用软件工具的表述正确的是A. Windows Media Player是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件“ B. IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件厂 C. Word、WPS软件擅长文字处理，主要

11、处理扩展名为.ppt的文件厂 D. PowerPoint 和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件答案：A解析：39. 张老师想在自己的计算机中找个声音文件插入课件中作为背景音乐，请问他应该在搜索对话框中输入下面哪个关键词进行查找？rA. *.avirB. *.jpgrC. *.mp3rD. *.txt答案：C解析：40. ()用于设置字幕和图形的排列分布方式。A. 字幕动作B. 字幕属性C.透明D. 填充答案：A解析：41. 下列哪项是静态媒体：厂A.文本厂B.语音厂C.视频rD.动画答案：A解析：42. 利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是rA

12、. CtrlrB. AltrC. ShiftrD. Tab答案：C解析：43计算机安全包括?rA.操作安全B. 物理安全C. 病毒防护D. 以上皆是答案：D解析：44. 课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是厂 A.激发学生学习兴趣B.有效突破重、难点厂 C.培养思维的灵活性厂 D.和学生打成一片答案：A解析：45. （）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。厂 A.教学评价“ B.学习评估“ C.结果评估答案：A解析：云端资源平46. Voki中动画定制效果确定之后，点击（）按钮进行发布，便于存入Voki台目录。A. publishB. cancelC. pla

13、y答案：A 解析:多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）47.通过光盘获取的视频素材，在应用课堂之前需要（）。A.截取需要的视频片断B.叠加文字标题C.修改调整声音D.以上都有可能答案：ABCD 解析:48.在网络教学平台组织学生开展任务是，需注意的是A.告知学习任务的要求B.告知学习任务的截至时间C.告知学习任务的评价方式D.告知学习任务的设计思路答案：ABC 解析:49.下列属于好任务”特征的是:A.面向过程而不是面向结果B.给学生以真实的情景和真实的挑战C.能够使学生有机会学习知识和解决问题D.能够有效的引发学习者运用高级思维技能答案：BCD解析:50.利用电子邮件进行交流有哪些

14、好处?A.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作B.电子邮件发送时间短，成本低C.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小D.反馈速度受教师和学生积极性的影响答案：ABC解析:51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是:A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展答案：ABCD 解析：52信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持?IA.知识检索与获取工具厂 B.知识存储与管理工具厂 C.知

15、识分享工具厂 D.知识结构优化工具答案：ABCD解析：53.项目学习介绍包括的内容？A.提岀基本问题厂 B.激发兴趣并吸引学生厂 C.解答问题厂 D.设定项目角色答案：ABD解析：54.S naglt中，常用的视频捕获方式有？A. 屏幕B.窗口C.活动窗口D.区域E.固定区域答案：ABCDE解析：55.多媒体的引入，对多媒体数据库会产生的影响是A.影响数据库的组织和存储方法B.种类繁多的媒体类型，增加了数据处理的困难C.改变了数据库的操作形式，其中最重要的是查询机制和查询方法，但不改变数据库的接口D.必须增加处理长事务的能力答案：ABD解析：56.网络隐私权包括的范围A.网络个人信息的保护B.

16、网络个人生活的保护C.网络个人领域的保护D.网络共同信息的保护答案：ABC解析:57. 录音机、电话机、光盘、照相机、计算机等信息技术基本工具的作用是:A. 采集信息 厂 B.存储信息 厂 C.传输信息 厂 D.处理信息答案：ABCD解析：58. Google Earth的优势在于:IA.可以进行3D展示厂 B.可以即时设问厂 C.可以进行虚拟现实”的展现厂 D.可以促进学生的自主探究”答案：ABCD解析：59.Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是A. 固定目的地的运动B. 固定直线上的目的地的运动C. 固定区域的运动D. 固定路径的运动E.固定路径任意点的运动答案：ABCD

17、E解析：60.学校网络学习空间的基本构成有（）A.教学管理B.网络招聘C.教研与培训D.信息发布与反馈答案：ACD解析：61.微课的应用A.在线学习口B.混合学习C.颠倒教师D.教学资源建设E.社会化学习答案：ABCDE解析：62.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A.丰富的表现能力厂B.强大的交互特性C.非线性的网状结构D.开放式的学习环境答案：ABCD解析：63.下列属于移动学习设备的是：A.智能手机B.平板电脑C. MP3播放器D.移动电话答案：ABCD解析：64.课程原意为 跑道”最常见的定时是指学习的过程”(course of study)，微课程作为一种新型课程形态

18、，也应该包含的课程基本要素有:厂A.课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)厂B.课程模式rC.课程目标厂D.课程评价E. 课程内容答案：ACDE解析：65. 网络教学平台中学习评价系统的设计,性评价的特征，系统应具备以下要素M A.支持过程信息的全面采集厂 B.支持评价方案的设计C. 支持口头评价应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展D.支持自评与互评答案：ABD解析：66. 应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行教学活动应具备的能力A.讲解与启发B. 示范C. 评价D. 指导E. 反馈答案：ABCD 解析:它是基于一个什么样的通用教学环67. 通过几何

19、画板可以任意编写出自己需要的教学课件,境M A.英语 厂B.数学 厂C.物理D. 化学答案：BC解析：68. 为了防止他人恶意修改或者误操作表数据，我们会采取一些措施来保护Excel文档,方法有口A.保护工作簿B.保护工作表C.为不同单元格区域设置不同的密码D.设定用户可编辑区域答案：ABCD解析：69.几何画板的变换菜单包括rA.平移厂B.旋转厂C.缩放D. 反射厂E.迭代答案：ABCDE解析：70.智能教学课堂软件弥补了PPT在课件制作中的不足，以下属于智能教学课程软件的优点的是PA.灵动的易操作性B.激发教师教育创感C.富媒体的高集成性口D.图文并茂答案：ABC解析：71.信息技术学科教学中对学生作业批阅时使用哪些技术可以达到较好的师生交互效果？A.用手机或相机把作品或作业拍成照片，再通过教师主机广播。B.教师使用传统的黑板进行教学内容的展示和呈现。C.电子白板环境下，还可以直接在电子相片上进行点评标注或修改。D.利用实物展台可以方便、清晰进行作品、作业的展示，也可以直接进行修