2017-2018学年度第一学期人教版七年级语文初一上册第一、二单元测试卷

1、人教版七年级上册语文第一、二单元测试题一、古诗词填写（8 分，每小题 1 分 ）1、 水何澹澹， 。2、 峨眉山月半轮秋， 。1、 ，崔九堂前几度闻。1、 李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中2、 天净沙秋思中点明主旨的诗句是 ， 。 6、曹操观沧海中虚写想象之景的诗句是 ， 。 7、夜上受降城闻笛一诗中，表现戍边军人对家乡思念的诗句是 。 8、请写出一句含春的诗句 ， 。二、语言基础和语文实践活动。（共 26 分）9、正确、规范、工整地将下列诗句写入下面方格中。（3 分）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。10、下列括号前的字字音节、字形全对的一项是(2 分) ( a )。c、为进一步提高服务质量，

2、宾馆领导规定，所有工作人员，对待每一位宾客都要相敬如宾，实行微笑服务。 d、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。14、下列句子没有语病的一项是（ c ）（2 分）a 为了保护生态环境，青阳市政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。b 学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。c 青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。d 心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。15、下面句中的标点符号，使用不正确的一项是 （ d ）（2 分）a. “中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。a. “这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃

3、饭了。”a. 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。b. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。16、下列说法不正确的一项是( a ) (2 分)a 次北固山下借潮平岸阔之景抒发了作者热爱家乡之情。b 观沧海中诗人以沧海自比，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。c 天净沙秋思的前三句写了九种事物，极力渲染了秋天悲凉的气氛。d 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄抒发了诗人对远行的友人的关心、思念和同情之情。17、次填入下列文段画线处的短语，最恰当的一项是( b ) （2 分）倚立窗前，_，观美景；夜眠围屋，_，做美梦；端坐书房，_，悟人生。吟诗填词

4、写文章 看山看树看天蓝 听风听雨听叶落a bc d18、分析句子所用修辞，仿写句子(2 分)a宛 (wn) 转 雾霭（i）栖 (q) 息发髻(j)示例：阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。b竦 (sng) 峙 c莅（l）临酝酿（ning） 黄晕（yn）贮（ch）藏 看 (kn)护应和（h） 镶钳(xing)备选事物：月亮 枯叶 小溪 所选事物：_ _仿写：_ d彩棱（lng）菜畦（gu）匿（n）笑咄咄（du）逼人18、语文实践活动11、看拼音写词语。（3 分）运用得体的语言写出句子(4 分)lio亮(1)你想让老师把你没有弄懂的问题再说一遍，应怎样说?chng静 m ln s

5、hn dn清_ (2)你要拒绝同学抄你的作业，应怎样说?_ 三、浅层次阅读理解。（一）阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成题目。（5 分）q斜闻王昌龄左迁龙标遥有此寄12、对下列句子所用修辞分析有误的一项是（ b ）（2 分）a 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(拟人 )b 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。( 拟人 )c 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？( 拟 人 )d 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。( 拟人 )( 比喻

6、 )13、下列句中划线的成语，使用恰当的一项。（ b ）（2 分）a、 老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。b、 禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！19 诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：_，_。（1 分）20 诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？(2 分) _ _ 21从“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？（2 分） _ _ (二)阅读下面文段，回答下面问题（8 分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好

7、像日本看护妇。山尖全白了， 给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上 一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时 候，微黄的阳光人才流斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住 大雪的，那些小山太秀气！22、 用横线画出全段的中心句(1 分)23、 本段文字围绕哪个字描绘雪后山景？(1 分)24、 文段中划线句子使用了什么修辞？有什么作用。(3 分) _ _ 25、结合想象，你认为文段中的“更美的山的肌肤”指的是什么？表达了什么感情？（3

8、分） _ _ （三）阅读 陈太丘与友期 回答问题（13 分）陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日 中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。26、翻译划线字词意思。（4 分）三、深层次阅读（四）阅读舌尖上的乡村，完成下面题目。（10 分）舌尖上的乡村孙守名1 乡村的冬夜是一首粗犷(gung)、豪放的宋词，呼啸的北风漫卷飞舞的雪花，凄厉的寒气浸淫着村庄的角角 落落，天地间昏黄黯(n)淡，低矮的房舍抖抖瑟

9、瑟地站立在冰天雪地间，做着春天的美梦。2 筑一座泥炉，烧三五段木炭，温一壶陈年老酒，捧一两卷古书，那是乡村冬夜的极致。然若非文人墨客， 这种宁静致远的雅趣是断然享受不到的。不过，独自享受的乐趣还是有的。仍是那座泥炉，还是那三五段木炭，随 手找一两块地瓜，或一小捧黄豆，再或一小把玉米粒，那香喷喷诱人的味道立马就氤氲（yn yn）于整座房间。 狂风也好，大雪也好，寒气逼人也好，都抵不过这种撩人的香味。在乡村，冬夜烤地瓜、爆玉米花或黄豆，你要是 从未享受过，那真是一段缺憾的人生经历。3 一袭柔媚的春风飘过，自是冬去春来。草长莺飞，桃红柳绿，大地一派生机盎（ng）然。溪头的荠（j） 菜花，用清水洗净，

10、热水一过，生拌凉调，或做成精巧别致花样繁多的水饺，味道清新爽口，真是人间的一道美味 佳肴（yo）。在北方，一场春雨，各种野菜星星点点地从苏醒的泥土中钻出来，灰灰菜，纯菜，苦苦菜，鱼腥草 这些菜啊，对于吃腻了鱼肉的都市人来说，简直就是人间仙品。萌动不久的柳芽，刚刚吐须的毛毛虫，都可以堂而 皇之地走上大众餐桌。其实啊，乡村的春天，春天的乡村，就是一道清新可口的菜蔬。4 暑气一到，三五场大雨骤（zhu）降，乡村的池塘就会满满荡荡，这正是鱼肥蟹黄的时节。随便走出家门， 去池塘边，水渠（ q）旁，甚或田地里，都可以捕捉到各种类型的鱼儿。草鱼啊，青鱼啊，鲫鱼啊，鲶鱼啊，鲤 鱼啊，泥鳅（qi）啊，大蟹啊应有

11、尽有，大点儿的带回家，小一些的尽可放生。这时候的鱼味道鲜美，最好 的吃法并不需要太多的工序，洗净，放入水中，加些常用的佐料即可，吃的就是那个鲜啊！在北国的乡村，夏天的 美味远不止这些，各种瓜类更是让你魂不守舍。甜瓜，菜瓜，西瓜，黄瓜，白瓜还有更多不知名的瓜。比如说 西瓜吧，急切地打开，红瓤（ r ng）晃眼，清凉四溢，香甜浓烈。乡村的夏季，是蛙鸣蝉噪的时节，也是一道永 远也品咂（z）不完的美肴。5 秋天是成熟的季节，最具风味的瓜果儿纷纷走进农家小园。金黄金黄的玉米成熟了，成块成块的地瓜从泥 土里翻出，麻麻点点的花生一串儿一串儿的排放在田间，红艳艳的沉甸甸的高梁穗（ su ）儿在风中摇曳（y），

12、 饱满丰硕的豆荚儿在夕阳的照耀下闪着不定的光彩，瓜果飘香：这真是一个令人心醉的时节。在僻远的田地间做一 个土炉，从不知谁家的庄稼地间摘一把豆，偷两块地瓜，抱回三两穗玉米，收拢一些干柴，几个小朋友围在一起， 边看小人书边有滋有味吃这些刚刚出炉的香脆爽口的收获，四十岁以上的有些乡村经历的中年人大都有过类似的回 忆。乡村的秋天，其实啊，就是一种遥远的梦幻，那些酸酸甜甜的回忆中总要与美味相牵相连。期：去：尊君在不：下车引之： 春种夏耘（yn）秋收冬藏，一年四季，北方的乡村都是美。而最美还是美在味觉，美在舌尖。那儿有诉27、翻译句子。（4 分） （1）与人期行，相委而去。不完的乡韵乡情，有品不尽的菜蔬果瓜 31. 阅读选文，根据选文内容，填充表格（3 分）就在冬夜香喷喷的烤地瓜里（2）元方入门不顾。舌尖上的乡村就在春天就在夏天28、下列各项中划线的词语古今意义相同的一项是（ b ）（2 分） a 与儿女讲论文义 b 则是无信c 相委而去 d 下车引之29、学了这篇课文，你受到了怎样的启发？（3 分）我们在人际交往中要诚实守信、做言而有信的人。我们要懂礼仪、语言文明，学会尊重他人。要知错能改，善于反思自己的缺点错误。我们要学会宽容，得饶人处且饶