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1、部编人教版二年级语文上册第一次月考试题(免费)(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 比一比,组词语。刻 _ 蓝_ 伯_ 记_ 绝 _该 _ 篮_ 泊_ 纪_ 决 _2. 用合适的关联词填空。蔡桓侯 _不听扁鹊的劝告, _还在背后说扁鹊的坏话。 _纪昌已经取得了不小的成绩, _飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯, _蔡桓侯的病不治, _会愈来愈重。 _纪昌勤学苦练, _他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓, _扁鹊不逃往秦国, _治不了他的病。3. 读一读,选一选。a.动态描写b.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘

2、着红紫红紫的彩云。 _即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 _夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_4. 补充词语。_发 _强_空如 _ _不舍揠 _助_羊补 _疲力 _5. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸 _(dt )嫩绿 _(l n n n)譬如 _(pbi)渔翁 _( wng wng)烟囱 _(cng chng)研究 _(yn y )6. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zoco)窜出 _(cun cu n)教诲 _( huhu)堤岸 _(dt)扇风 _(shn sh n)尽管 _(j njn)磨坊 _(mm)扫帚

3、_(so so)7. 拼一拼,写一写。1 / 5yn shnwi l ub gncngmngj n xi ti ny_8. 给划线的字选择正确的解释。a. 祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问b.中国旧时钱币单位c.提取,收回d.悬挂这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。_9. 读拼音,写词语。yu j wn nuntu n yu nyu x _yun y shng di nsn l nbin zh_10. 写出句子中加下划线词语的近义词 . 春天的郊外,景色异常美丽。 _王小雨一直用眼神

4、暗示我不要冲动。 _他在田边焦急地转来转去。 _开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。 _二、综合练习题。(共30 分)1. 抄写生字并组词。2. 我会写(照样子,写汉字)。2 / 5步落觉3. 描一描,写一写,并口头组词。4. 把下面的字按笔画分类。5. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。6. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_7. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝8. 抄写,我能把字写漂亮3 / 5蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。9. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢10. 描一描,写一写,并口头组词。三、阅

5、读理解题。(共20 分)1. 阅读下文,回答问题。鲁迅先生珍惜时间鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才,可他自己说: “哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 ”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他工作起来从不知疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧了。不管战斗多么紧张,环境多么恶( w)劣,身体多么不好,他仍是如饥似( shs )渴地学习,夜以继日地忘我工作。生病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。在逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍不停地用笔做武器,同敌人

6、战斗,在他逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世前一天,还写了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从不迟到,决不叫人等他。就是下着大雨,他也会冒雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。( 1)选择文中划线字的正确读音。恶 _( w)劣如饥似 _(shs )渴( 2)写出下面词语的反义词。紧张 _减轻 _敌人 _爱惜 _( 3)把词语补充完整。如饥似渴(含近义词的)、_、_、 _无缘无故( abac 式的)、 _、_、 _4 / 5( 4)你读了 “我只是把别

7、人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 ”这句话有什么感想?2. 阅读短文 ,回答问题。(三)有趣( q)的动物语言狗看到主人 ,总是不停地摇尾巴 ,这是在说 :“这就是我。 ”狗用尾巴当扇子 ,将自己身上的气味传向四方 ,让主人闻到。狗犯了错误( w),总是夹紧尾巴 ,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时 ,常用脑袋在主人腿上来回摩( m)擦 ,这是在说 :“我爱主人。 ”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔 ,眼看就要到口。突然 ,它伤心地离去。原来 ,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味 ,好像听到同伴在说 : “小兔是从我嘴( zu)里逃走的。 ”凶残( cn)的狼从不抢同伴的食物。( 1)短文介绍了 _、_、和 _、三种动物的语言。( 2)想一想 ,它们在说什么 ?狗夹紧尾巴 ,好像在说 :“”猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说 :“”狗在吃食物时 ,看见另一只狗走来 ,狗竖起尾巴 ,好像在说 :“ ” ( 3)狼为什么

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