六年级作文快乐的暑假

1、六年级作文快乐的暑假 六年级作文快乐的暑假1期待!期待!期待!哇，终于迎来期末考试了，暑假也应该接近了吧。说实话，我真的喜欢这个白雪飘飘，寂静幽雅的假期每天夜晚，我终于不用担心明天起床的事情，只管甜甜地进入梦乡呼啦，呼啦，不管风有多大，我还是在温暖的被窝中窝着。嘀嗒，嘀嗒，不管何时何刻，我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿了，可以及时补充营养;乏了，我可以离开梦的隧道呵呵呵，这就是我想在暑假做的第一件事：睡个好觉。无可否认，本人确实有点懒。当下起鹅毛大雪，明天就要迎来新年的钟声时，我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，搁在小柜上，我倚在床上，捧一本经典的书，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕，攀在我

2、的舌尖上，书的香在我的心里融化，最后变成丝线，缠在我的心头上。或许我读到了故事的高潮，会轻轻抿一口茶，让茶香和书香合而为一夜晚，烟火燃烧着大半边天，映红了夜晚，我会静静地思考：为什么林晓路能和苏妍成为朋友?这怎么可能?我又实现了什么突破?和谁做了朋友?“思维是最美丽的花朵”。是的，这一夜，我要把智慧灿烂的.光芒栽一小片存入心房中。一年，总要收获一点什么。暑假不是属于冬天，它仍有生机勃勃的一部分。春暖花开，万物复苏，杨柳舒展它的腰肢，打一个长长的哈欠迎接春天。哦，全发芽了!这时候的江南水乡一定别有一番情趣吧!我想坐火车，伴着“轰隆隆”的响声，驶进人间天堂。江南是水乡，我会坐竹筏，听水声，看水荡，

3、心也融成涟漪，慢慢地化了：碧绿的水，碧绿的山，到底是水染绿了山，还是山染绿了水?让人浮想联翩呀。如果说黄河的水是令人心胸宽广的，那么江南的水，更耐人寻味，或平静，或轻轻的荡着清波，但从没见它发脾气，让人也跟着温柔，心旷神怡。我还要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座断桥，想象许仙和她初遇时的情景假期，永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天，我写下假期的计划，只是为了早早地迎来假期你说，我的愿望能不能实现呢?六年级作文快乐的暑假2今年暑假里，爸爸妈妈和我去海南三亚旅游了一趟。到达三亚的第二天一早，我和爸爸妈妈乘船去了三亚的蜈支洲岛。到了岛上，我们第一个体验的项目是vip潜水，我和爸爸换

4、好潜水服和潜水鞋，在大厅内接受专业潜水教练的培训后乘快艇到了vip潜水的一艘大船上面，这艘船停泊在大海的深处，听工作阿姨说大概有20多米深。船上的工作人员交给我一个呼吸用的“咬嘴”，还有一个连在呼吸管上的面罩，最后还给了我一包鱼食，并说：“小朋友，记住只能喂鱼，不能用手抓鱼，否则小鱼会受伤的”，我听了叔叔的话用力的点点头。爸爸看看我说，“儿子害怕吗?”我朝爸爸晃晃拳头，露出自信的微笑。其实此刻，我的心里七上八下，有丝期盼、有丝胆怯，最终还是好奇心占据了主导，才让自己不再害怕。“300号，下船了”。爸爸拉我一下，才知道轮到我了，我冲爸爸喊道“老爸，我先下了，自己小心!”爸爸朝我晃了晃拳头会心的笑

5、了。毕竟是第一次潜水，我心里还是不免有点忐忑不安，我手扶栏杆小心下了船梯，一个潜水教练游过来，他把氧气瓶给我背好，帮我戴好潜水镜，接好“咬嘴”和呼吸管，仰躺在水面被教练拉到了潜水位置。水面上教练再次给我做了潜水过程中的几个重要手势后，翻过我面朝下进入了水下世界。一进入水里，我立马不紧张了，被水下的景色深深吸引了。成群五颜六色的小鱼在我周围游来游去，美丽极了，我立刻把鱼食打开小心的撒给他们，鱼儿看见了食物，都围拢在我的周围，那种感觉太美妙了。教练向我做了一个向下的手势，我立即回了一个“ok”的手势，教练就带着我继续往下潜，我看见了一个非常大的珊瑚树，周围满是长短不一的“胡须”，还有几只小水母和一

6、些我叫不出名字的黑黄相间的小鱼，在珊瑚树中传来传去，有个稍微胆大点的小鱼，游到我的手上“抢食”，我刚想伸出左手准备抚摸一下小鱼，耳边顿时响起了工作叔叔的交代，就不好意思的笑了。我拿出鱼食撒在手掌上，小心的欣赏小鱼们争先恐后的抢食。鱼儿们高兴地把我围在中间，还有几条稍大点的来咬我的手，有酥酥麻麻的感觉，这大概就是人们所说的“鱼疗”吧。水底到处都是珊瑚和礁石，成群成群的小鱼在中间来回穿梭，还有很多的海底生物我叫不上名字，看着他们在干净的海底自由自在的生活，真羡慕啊!突然想起前一段时间新闻上说，有处海洋被污染，成群的鱼和海底生物死亡，想起来心里真不是滋味，暗暗告诫自己一定要爱护环境，保护我们的海洋母

7、亲，让她永远都像现在这样干净，充满了生机和活力。潜水的时间在不知不觉中就结束了，我和爸爸恋恋不舍的离开了小岛。海底潜水，会是我一生都难忘记的一次旅程。六年级作文快乐的暑假3盼星星，盼月亮，暑假终于到来了。经过了无数个夜晚的祈祷和煎熬，我终于盼来了暑假，心情实在是太激动了，一夜无眠呐。第二天，该去学校拿成绩单了。临走前，爸爸语重心长的对我说了一番话：“涵涵，这个暑假过完了你就初三了，这个暑假要好好利用，再拼一拼，考个重点高中，也算对得起自己。”唉，这个暑假又该由学习主宰啦。来到学校，同学们都在兴高采烈的谈论自己的暑假生活，我则闷闷不乐的躲在一旁，看着成绩单上鲜红的第一名，眼泪要掉下来了。同桌看我

8、不高兴，就来问我：“怎么了，考第一还不满意啊?”“不是不满意，只是这个暑假又要被学习剥夺了，愁死我了。”“唉，我也是爱莫能助啊，只好默默祝福你了。”很长一段时间我们都无语。回到家，一眼就看到书桌上摆了厚厚一摞书，翻开一看，是中外名着，还好，一大部分我都看过了。正当我暗自庆幸时，爸爸喊我去帮忙，我一看，我的妈呀，爸爸正抱着比桌上还多的一摞书，走过来。我明白，全是给我看的，看来这个暑假真的要用功了。在狠狠用功，夜以继日了好多天以后，妈妈又提着一个袋子走过来，撂下一句话和那个袋子，“初三的书好好预习。”就走了。于是我继续我的生活，依旧是闭门苦读，他们偶尔会来关心我，只是爸爸多一些，妈妈可能有什么事吧

9、!终于有一天，我撑不住了，实在太多书了，就静静坐着，想在初一和初二的美好的暑假时光。那一天，我就坐在那儿，静静的想着，一直想着。终于，可以解放了，重新迈出屋子，呼吸新鲜空气的感觉可真好。外面阳光是那么的灿烂，微风是那么和煦，他们都撩动着我的心弦。还有同学们，不知道你们怎么样了，是不是在实现你们的愿望和计划呢，那就祝福你们，暑假玩的愉快。这个暑假，我觉得很充实，我觉得自己能够在书海畅游，是一种很快乐的事。在读书中，我没有觉得父母的要求过分，毕竟他们是为了我好呀，而且读那么多的书受益的是我，我还要感谢他们。总之，这个暑假我很开心，我学到了太多的东西，也包括父母的良苦用心。六年级作文快乐的暑假4转眼

10、间，已经开学快一个星期了，我的暑假也过完了。我的暑假生活，其实和大家都差不多，但我在暑假的生活中，却有了很大的收获。我的暑假生活，是“酸”的。期末考试的成绩一发下来，我就难过极了。从一百名以内直线下滑到了两百多名，我的心里便很不是滋味。回到了家，父母皱成一团的眉头，告诉我他们很是不满意。我的心里“酸酸”的，干什么事情都无精打采。晚上我在做作业，妈妈进屋和我说：“最主要的是要把压力化为动力”。我心想确是如此，难过是改变不了现实，我下定决心，一定要赶上去。我的暑假生活，是“苦”的。为了赶上名次，我每天都完成很多作业，也报了许多补习班。作业是很多，但在计划下，还算是很吃力地一天天完成了。虽然累得手有

11、些疼，但看自己完成了“任务”，还是笑了。应该说，每天上补习班是最“痛苦”的事了。每天上下午的时间全部都排满，晚上忙着写老师给的题，早上就顶着劲儿去补习班。刚开始我也很不满，很抵触，觉得放假了自己还搞得那么累。但是，后来我渐渐发现，自己的英语、数学都有所提高，物理、化学也听明白了，就很开心，自己苦点累点，但在放假期间还学到了许多知识，还是“一分耕耘，一分收获”的这个道理呀!我的暑假生活，是“甜”的。补习班生活顺利渡过，妈妈准备奖励一下我，用仅剩的几天假期带我出去玩一趟。我们的目的地是山东的东平湖。一下车，清爽的风便迎面扑来，心情非常的舒畅。我们去坐船，看那一片片高高的芦苇，一群群水鸟，还有澄清干

12、净的湖水，用手一拨，一圈圈的水纹就出现了。我们的晚餐是香喷喷的湖鱼、湖虾、湖蟹。我感觉，我的这一个暑假，是充实的，也是“甜”的。我的暑假生活，是“酸”的，是“苦”的，是“甜”的。在这个假期里，我有了向上的动力，有了新的文化知识，领略了自然的美丽。这个暑假，我的收获，是很大的。六年级作文快乐的暑假5今年的暑假是一个与众不同的暑假。为我在今年暑假学会了游泳。我可高兴了!以前每当看到别人像一条条小鱼在海里游来游去，我的心里就像有成千上万只蚂蚁正在不安地爬着，总是痒痒的。游泳馆里学游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，还有叔叔阿姨。教练给我们分班后，又给我们排了队。他先领着我们做准备活动，又教给我

13、们在水中憋气、漂浮的动作要领。我们先是在岸上把动作练熟了，然后要下水练习。因为我是第一次学游泳，就一直不敢下水，教练鼓励我说：不怕，你是个勇敢的孩子，只要你能够勇敢地下到水里，你就会很快学会游泳的。于是我非常害怕地、战战惊惊地下到水里。原来我的担心是多余的，水很浅才到我的脖子，水又非常温暖，泡在里面很舒服。我用教练教的方法去练习，嘴里灌了几口水，呛得我快透不过气来，也没能浮上水面。看着别的小朋友练得都很刻苦，我又咬咬牙坚持练习，一次又一次的失败，我是屡败屡战。慢慢地我掌握了平衡，身子能像木板一样平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋气给爸爸看，爸爸说我真棒，一口气憋了二十多秒呢，我可得意了!接下来的几天，老师又教给我们洼泳腿的动作：收、翻、蹬、并;划水的动作：胸前抱水;以及换气的动作。教练还亲自下水给我们作示范，看着教练轻松自如地游泳动作，我羡慕极了，心里暗暗发誓：我一定要刻苦练习，象教练游得一样好。这几天，我不但白天抓紧时