版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、4 6 = 4 +6 10- = - = 1 - = -+ = + = + = +-五年级数学下册第一单元分数加减法 一、同分母的分数加减法知识点 :在计算同分母的分数加减法中,分母不变,直接用分子相加减。注意: 在计算同分母的分数加减法中,得数如果不是最简分数,我们必须将得数约分,使它成为最简分数。例 + =5 5 5 5=210注意:因为 不是最简分数,所以得约分,10 和 5 的最大公因数是 5,所以分子和分母同时除以 5,最后得数是 2. 59 5 9 -5 4 2例 - = = =10 10 10 10 54注意: 因为 不是最简分数,必须约分,因为 4 和 10 的最大公因数是 2
2、,所以分子和分母同时除以 2,最后的数是 1025知识点回顾:如何将一个不是最简的分数化为最简?(将一个非最简分数化为最简,我们就是将这个分数进行约分,一直约到分子和分母互质为止。所以要将一个分数进行约分, 我们必须找到分子和分母的最大公因数,然后用分子和分母同时除以他们的最大公因数。)练习: 1、计算7 2 7 1 9 9 7 15 15 12 12 16 11 11 3 3 1 1 3 3 3 3 8 8 6 6 14 14 4 4=2、连线1 4+9 927 3+7 74 11 + 15 57 9+8 84 6 3+ 17 7 714 5+111 111 7 9+ 28 8 114 5
3、52 +11 11 93、判断对错,并改正4 3 7 5 (1) + = (2)67 7 14 7 4、应用题-2 3+9 91 1+2 23 7 5 3 2 3 1 =5 - - =5 - =57 7 7 7 7 7 7(1)一根铁丝长7 3米,比另一根铁丝长 米,了;另一根铁丝长多少米? 10 10(2)3 天修一条路,第一天修了全长的1 5,第二天修了全长的 12 12,第三天修了全长的几分之几?二、异分母的分数加减法。在异分母的分数加减法中,可分为三种情况。分别是分母是互质关系、分母是倍数关系、分母是一般关系(即非互质也非倍 数)(一)分母是互质关系、且分子都为 1 的分数加减法。知识
4、点: 如果分母是互质关系,且分子都为 1,那么这两个分数相加减后的得数的分母就是互质的这两个分母的乘积,分子 就为这两个互质分母的和。练习: 1、计算:1 1 1 1 1 1 1 1+ = + = + = + =2 3 3 7 9 10 5 111 1 1 1 1 1 1 1- = - = - = - =2 3 3 7 9 10 5 112、判断对错,并改正1 1 7 -8 -1 - = =7 8 7 8 561 1 1 1+ = = 6 7 6 7 42第 1 页1 1 1 +1 2=(二)分母是倍数关系、且分子都为 1 的分数加减法。知识点: 如果分母是倍数关系,且分子都为 1,那么这两个
5、分数相加减后的得数的分母就是这两个分母中较大的那一个,分 子就为这两个分母的倍数加减 1。练习:1、计算1 1- =2 41 1- =5 151 1- =17 511 1+ =2 42、判断对错,并改正 1 1 2 -1 1- = =20 40 20 201 1 1 1+ = + =5 15 17 51+ = =11 121 121 121(三)分子和分母是一般关系的分数加减法。知识点 :分子和分母是一般关系的分数加减法,我们在计算的时候必须将他们的分母化为相同的数,即找到这几个分数的分 母的最小公倍数,然后进行通分,最后再相加减。练习:1、计算7 2+15 35 1-6 38 4-9 59
6、1-16 67 5+8 65 1+6 48 4 9 1+ +9 5 16 6(四)分子不为 1 的异分母加减法知识点:在计算分子不为 1 的异分母加减法中,我们一般得通过以下几个步骤: 1.找到这几个分母的最小公倍数。2.通分(即将分母化为同一个数)3.相加减 4.不是最简分数的必须约分。注意:在计算分数的加减法时,得数不是最简分数的必须约分练习:1、计算3 2+4 75 2+6 48 1+9 56 2+7 53 2-4 72、看图填空5 2 8 1 6 2 - - -6 4 9 5 7 5 + = +( )+( )( )+ ( )=( )3、填空(1) 异分母分数相加减,先( ),然后按照(
7、 )法则进行计算(2) 分数的分母不同,就是( )不相同,不能直接相加减,要先( ),化成( (3)分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法( )第 2 页)分数再加减(4)4、列式计算(1)2 4 5 4与 的和是多少? (2) 减去 的差是多少? 7 5 11 13(二)含带分数的分数加减法知识点:带分数相加减,先把整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。复习:1、2、3、练习:(六)分数加减法方程1 2 2 1 3 1 1 1 例 1、 +x = 例 2、 x - = 例 3、 -x = 例 4、 x + =16 3 7 9 8 9 4 5练习:x -2 3 1 1 5 3
8、 5 1 = x + =1 -x = x + =135 15 2 9 3 5 7 9(七)分数加减混合运算知识点:分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同没有括号的分数加减混合运算顺序是从左往右 依次计算 ;有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算括号里面的,后算括号外面的。注意:计算三个分数的加减法时,一般情况是先把三个分数一次通分,然后再计算。在计算三个带分数减法时,通分后要观 察是否需要从整数部分借“1”,若借“1”不够,最后一次借“2”。例:第 3 页练习:三、分数加减法的简便运算加法运算定律有哪些:(1)加法交换律:a+b=b+a (2)加法结合律:a+b+c=a+
9、(b+c)减法运算定律有哪些: 连减的性质:(1)a-b-c=a-(b+c) (2)a-(b+c)=a-b-c其他:(1)a-b+c=a+c-b (2)a-(b-c)=a-b+c (3)a-b+c-d=(a+c)-(b+d)这些运算定律在分数的加减法简便运算中同样适用,因此,分数的加减法简便运算和整数的加减法简便运算一样。(一)加法结合律 :a+b+c=a+(b+c)例:3 4 1 3 4 1 3+ + = +( + ) = +1 =1 4 5 5 4 5 5 434练习:2 3 4 1 8 4 + + + +5 7 7 5 9 51 3 1 1 21 3 + +2 + +2 4 2 17 4
10、 4(二)减法的连减:a-b-c=a-(b+c)例:7 2 1 7 2 1 72 - - =2 -( + ) =2 -1 =1 8 3 3 8 3 3 878练习:24 3 1- -25 4 49 1 1- -16 8 87 1 2- -6 3 3(三)减法的连减:a-(b+c)=a-b-c5 1 1 5 1 1 1 4 例: -( + ) = - - =1 - =4 4 5 4 4 5 5 5练习:15 1 1-( + )16 16 227 6 1 4 4 1 -( + ) 3 -( + )28 28 14 5 5 7(四)a-b+c=a+c-b练习:例 :5 3 2 5 2 3 3 1 - + = + - =1 - =7 4 7 7 7 4 4 41 3 13- +7 5 71111 4 1 1 11 75 -4 + - +12 5 12 76 12 76(五)a-(b-c)=a-b+c例:1 1 5 1 1 5 5 5 2 -( - ) =2 - + =2 + =22 2 6 2 2 6 6 6练习:3 1 1 3 1 1 5 1 1 -( - ) 12 -(10 - ) -( - )4 4 5 4 5 4 6 6 53 2 3 3 3 3 2 3 6 6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 礼服商业机会挖掘与战略布局策略研究报告
- 化妆用漂白剂脱色剂产品供应链分析
- 腰包商业机会挖掘与战略布局策略研究报告
- 医用软化水产品供应链分析
- 塑料旅行袋产业链招商引资的调研报告
- 个人资产保险索赔评估行业市场调研分析报告
- 书籍装订用布产业链招商引资的调研报告
- 编码和解码装置和仪器产品供应链分析
- 产品质量检测服务行业营销策略方案
- 电动织毯机市场发展前景分析及供需格局研究预测报告
- 《高技术产业(服务业)分类(2018)》
- 组织行为学教案英文版
- 人才测评理论和基础知识-共43页PPT资料课件
- 动物营养与代谢病防治
- PCB板检验记录表格模板
- 非婚生育子女情况声明
- 1500地形图测量技术设计书
- 汽轮机主油箱系统(课堂PPT)
- 数据管理制度
- 减速器拆装实训教案
- 高血压自我管理小组工作心得
评论
0/150
提交评论