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文档简介

1、部编版二年级语文上册期末复习卷(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 读拼音,写词语。li otinshj nyun zco zyu x _shng di nciji nwn nunpl ofn f _2. 拼一拼,写一写。no daishxi nyng ziguf nghut nsng run_3. 比一比,组词语。刻 _ 蓝_ 伯_ 记_ 绝 _该 _ 篮_ 泊_ 纪_ 决 _4. 把词语补充完整。_补牢万里 _ 哈哈 _花草 _ 五颜 _ 视而 _5. 读拼音,写词语。yu j wn nuntu n yu nyu x _yun y shng d

2、i nsn l nbin zh_6. 写出句子中加下划线词语的近义词 . 春天的郊外,景色异常美丽。 _王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。 _他在田边焦急地转来转去。 _开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。 _1 / 57. 补充合适的词语。_的阳光_的细雨_的田野_的童话故事_地吆喝_地跑过去8. 读拼音,写词语。dng xyu rl touhushnchng zi_9. 给下面的字口头组词。天 _ 地_ 人_你 _ 我_ 他 _10. 照样子,写词语。越来越亮越 _越 _ 越_越 _失败一成功困难 _寒冷 _金色的田野_的微风_的柳条一(棵)大树一_青蛙一 _大河二、综合练习题。(共30

3、分)1. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑2. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。3. 抄写生字并组词。2 / 54. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没5. 描一描,写一写,并口头组词。6. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。7. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_8. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集9. 我能写一手漂亮的铅笔字3 / 510. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读短文,回答问题。画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色

4、的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。( 1)短文一共有 _个自然段,第二自然段有 _句话。( 2) “我”在白纸上画了 _、_、_和 _。( 3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。( 4)照样子,写词语。碧绿碧绿_ _( 5)请从以下词语中,任选23 个编一句话。绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的2. 阅读短文 ,回答问题。(三)有趣( q)的动物语言狗看到主人 ,总是不停地摇尾巴 ,这是在说 :“这就是我。 ”狗用

5、尾巴当扇子 ,将自己身上的气味传向四方 ,让主人闻到。狗犯了错误( w),总是夹紧尾巴 ,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时 ,常用脑袋在主人腿上来回摩( m)擦 ,这是在说 :“我爱主人。 ”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔 ,眼看就要到口。突然 ,它伤心地离去。原来 ,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味 ,好像听到同伴在说 : “小兔是从我嘴( zu)里逃走的。 ”凶残( cn)的狼从不抢同伴的食物。( 1)短文介绍了 _、_、和 _、三种动物的语言。( 2)想一想 ,它们在说什么 ?狗夹紧尾巴 ,好像在说 :“”猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说 :“”狗在吃食物时 ,看见另一只狗走来 ,狗竖起尾巴 ,好像在说 :“”4 / 5( 3)狼为什么不追小兔 ?在文中用横线画出相应的句子

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