诗歌的语言风格

1、诗歌的语言风格诗歌的语言风格【教学目标】1、复习常见语言风格术语，掌握辨别语言风格的基本方法。2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式，归 纳相应答题模式。3、学会用归纳出的答题模式解决实际问题。 【教学重点】归纳诗歌鉴赏中关于语言风格的问答模式并解 决实际问题。【教学难点】辨别语言风格的基本方法。【教学过程】一、复习常见语言风格术语，指导学生辨别诗歌语言风格的 方法。1、常见的表语言风格的词语有哪些？ 诗歌的语言风格主要有： 清新：主要指语言浅显而有新意。相关术语：清新雅致、清新自然。 明快：主要指语言明白而流畅。相关术语：明白晓畅。 含蓄：主要指语言表意含而不露，耐人寻味。相关术语

2、： 含蓄蕴藉、委婉含蓄。 朴素：主要指语言朴实无华。其特点是选用确切的字眼直 接陈述，或用白描，不加修饰，显 得真切深刻，平易近人。相关术语：平实质朴、冲淡自然。 华丽：主要指语言丰富而有文采。相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸。 豪迈：语言奔放、有气势，意境恢弘阔远，表现积极向上的思想感情。相关术语：豪迈雄奇、雄浑豪放。 此外还有：沉郁顿挫、朦胧隐晦、幽默讽刺、慷慨悲壮、婉 转缠绵等。2、辨别下列诗歌属于何种语言风格，并说说你是如何判断 的。从军行 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下

3、渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。近试上张水部 朱庆馀 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？注：诗题一作闺意献张水部。近试：将近进士考试之时 上：呈献。张水部：即张籍，曾任水部外郎。水部，工部下属四司之一，掌管有关水利河道 政令。饮酒 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。锦瑟 李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。登高 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

4、万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。3、小结辨别诗歌语言风格的一般途径。 知人论世，了解历代诗词名家的语言风格;陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧隐晦王维的清新自然温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉陆游的慷慨激昂李清照：清新自然（早期）、哀婉悲凉（后期 诗歌语言风格有题材特点； 品读词、句，感受意象、意境、语言的力度等，把握诗歌 的思想和情感。此外，还应重视注释，关注诗歌的写作背景;对于非著名诗 词曲作家，我们还可以考虑到作品朝代和文风。二、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式。 浏览近年各地高

5、考关于诗歌语言风格方面鉴赏的题目，归纳 此题型的提问方式。提问方式：这首诗在语言上有何特 （点 ）色？提问变体： 请分析这首诗的语言风格。 /指出这首诗的风格特 征，并简要分析 /谈谈此诗的语言艺术。 解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而 是要品味整首诗表现出来的语言风格。三、通过解题，归纳相应答题模式。 课堂示例：2009 年上海春季高考试卷点绛唇绍兴乙卯登绝顶小亭 叶梦得 缥缈危亭，笑谈独在千峰上。 与谁同赏， 万里横烟浪。 老 去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。 【背景资料】宋高宗绍兴五年乙卯（ 1135 年），五十九岁的 叶梦得卸任归居吴兴。此词为他独登

6、卞山绝顶亭时北望中原 的抒怀之作。问：简析作品的语言特色。 （ 3 分）。 答案要点：语言特色：平易质朴（平实如话，质朴无华，平 中见奇）（1 分），找出作品中依据（ 1 分），评析（ 1 分） 总结：答语言风格题的步骤：（1）叙：用一两个词准确点明语言特色。（2）析：用诗中有关语句具体分析这种特色。（3）评：指出表现了作者怎样的感情。四、巩固练习 :1、2005 年全国高考试卷邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身 想得家中夜深坐，还应说着远行人 问：这首诗语言上有什么特点？2、2007 年高考浙江卷 乌衣巷（唐）刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入 寻常

7、百姓家。人月圆（金）吴激南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子， 飞向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪， 宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。中吕山坡羊燕子（元）赵善庆来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌 衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。注北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上.偶遇流落 为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。春社、秋社：古时祭 祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋 社。劫劫：匆忙急切的样子。问：请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。（4 分）3、2008 年高考重庆卷卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问

8、行人去那边？眉眼盈盈 处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。问：宋人王灼碧鸡漫志评王观词是“新丽处与轻狂 处皆足惊人” 。这首词“新丽”特 点主要表现在哪些方面？请作简要分析。（4 分）4、2008 年高考北京卷 酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老，相望各一涯。离怀消浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。 注释：顾炎武， 明清之际著名学者、 诗人。明末投身反宦官、 权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清 起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形 势，志存恢复。问：一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗 的风格特征，并作简要分

9、析。2、答案(2)刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现 了咏史诗的特色。吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温婉悲 凉，凸显婉约词的正宗风韵。 赵曲以议论作结， 点破兴亡， 明快直露，有浓郁的散曲风味。解析刘诗一首怀古诗。凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照。感 慨沧海桑田，人生多变。以燕栖旧巢唤起人们想象，含而不 露；以“野草花” 、“夕阳斜”涂抹背景，美而不俗。语虽极 浅，味却无限。吴词笔姿盘旋空灵，全篇化作唐人诗句典 故，使全词意境深远。全篇引用三个典故：其一是“犹唱后 庭花”化用杜牧 “商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 ”(泊秦淮）以小诗意，发今人伤

10、怀之感。 “南朝”借指被灭亡的 北宋。“后庭花”则意指宋皇宫中传唱的旧时乐曲。其二是 “旧时王谢” 化用刘禹锡 乌衣苍 诗中“旧时王谢堂前燕， 飞入寻堂百姓家。 ”“王谢”都是南朝有身份有地位的士族名 家。“一句”飞向谁家“使人感慨世事的变迁，王朝的更替， 覆巢之下，燕子何存，因此只能发出”飞向谁家“的感慨。 其三是”江州司马，青衫泪湿“化用白居易琵琶行中白 居易贬居浔阳江头遇琵琶女所感： ”同是天涯论落人，相逢 何必曾相识。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。“借意抒怀，抒发自己和眼前的歌姬不正如同白居易之与琵琶女 的境况相似吗？赵曲在寓意上与刘诗相比并无新的开掘， 依然是盛衰兴亡。赵曲对燕子的刻画，特别是用“寻”字将 寓意表达得更显豁了。 尤其是结尾二句， 直抒胸臆。 利用“山 坡羊”句格的特点，将“兴” “亡”对比起来，抒发感慨