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文档简介

1、基础积累(72 分)一、认一认,选出正确的音节,涂上你喜欢的颜色。(5 分)二、看拼音写汉字,再读一读。(11 分)三、将正确的汉字画上“_”,组成词再读一读。 (6 分)1 四、照样子,写词语。 (8 分)htt五、选择合适的动词填空。(6 分)1. 到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又管我 叫“雪”。2. 小水滴聚在一起( )下来,人们管我叫“雨”。3. 有时候我变成小硬球( )下来,人们就管我叫“冰雹”。4.乌龟在前面慢慢地划着,小蝌蚪连忙( )上去。 5.小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。6.一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。六、用“_”画出每组不是一类的词语。 (8 分)1.

2、苹果2. 地图3. 豌豆4. 江河帽子大象苍耳湖泊登山鞋帐篷蒲公英银河手套水壶蝌蚪海洋七、读句子,用带点的词语写句子。(6 分) 1.太阳一晒,我就变成汽。2 _2. 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。_ 3. 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_ 八、根据课文内容判断,对的打“”,错的打“ ”。(4 分)1. 小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。( )2. 青蛙天天吃害虫,是一种有益(y)的动物,我们要保护它。( ) 3.水总是做坏事,给人们带来灾难。( )4.水被太阳一晒就变成了雨。( )九、根据课文内容连一连,填一填。 (9 分)1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?

3、)(4 分)2.填一填。(水的变化)(5 分)十、日积月累。 (9 分)1.墙角数枝梅,凌寒_。遥知_,_ 暗_。32.植物妈妈的办法_,不信你就_,那里有_,_的小朋友却_。读写天地(28 分)十一、阅读欣赏。(13 分)小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的 怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂(mo)密 的树林和可爱的动物。几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦(dusuo)起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风 让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。小水滴顺着北冰洋一路游去,发

4、现自己又回到了家。1. 这篇短文描写的是_的旅行。(3 分)2. 在括号里填上合适的词语。(3 分)( )的树林( )的动物( )的风3. 短文共有_个自然段,第_自然段描写了小水滴来到 云妈妈的怀里。(4 分)4. 朗读全文,排一排小水滴变身的过程。(3 分) 水汽变雪花 水滴变水汽 雪花变水滴 按先后顺序排:_4十二、看图写话。(15 分)仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么? 结果怎样? 写一段通顺的话。5第一单元测试卷一、 b ci shi l yn二、 1.跳 皮 娃娃 孩 她 顶 两2.哪 肚皮 跳 极 3.片 海洋 带给4.作 变 更三、 孩 洋 坏 极 龟 如四、 大大的 鼓着大大的 雪白的 露着雪白的长长的 甩着长长的 好吃的 拿着好吃的五、1.飘 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游 六、1.苹果 2.大象 3.蝌蚪 4.银河七、1.我一回家就开始写作业。2. 只要明天不下雨,我们就去沙滩玩。3. 如果你不完成作业,就会被老师批评。 八、1. 2. 3. 4.九、1.蒲公英微风吹豌豆太阳晒苍耳动物带椰子流水冲2.汽云雨雪冰雹

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