部编版二年级下册语文《期末测试题》附答案

1、人 教 部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期末测试卷（时间：60 分钟总分：100 分）评卷人得分一、填空题1读拼音，写词语。xn fng jio o m l zng sun ni xn（_） （_） （_） （_） （_） nin mi x yo d jun n nn（_） （_） （_） （_）2课文链接站。a他扑扑_，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，_的羽毛，长长的脖子，_极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是_，是一 只漂亮的_呀！b 每当_，北京就亮起来了。整个北京城变成了_的海洋，_的世界。c 傣族人民一边_，一边向周总理_，祝福他健康长寿。评卷人

2、得分3连一连。快乐的蒙蒙的长长的晶莹的清清的温暖的4古诗连连看。二、连线题小溪眼泪孩子阳光小路细雨白居易 绝句日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。杨万里 望庐山瀑布杜 甫 宿新市徐公店李 白 草野火烧不尽，春风吹又生。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。评卷人得分三、信息匹配5选词填空。认真渐渐惋惜静静高兴a 张老师（_）地躺在床上养病。b 在父母的关怀下，我（_）地长大了。c 小亮在（_）地画画。d 弟弟（_）地对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。” e小青（_）地拍起手来。评卷人得分四、句型转换6按要求写句子。种田人捡了一只又肥又大的野兔。改为“把”字句：_改

3、为“被”字句：_评卷人得分五、语言表达7仿写。小猴子在荡秋千。可爱的小猴子在森林里荡秋千。可爱的小猴子在森林里荡秋千，玩得真痛快。 小朋友在放风筝。_小朋友在_放风筝。_小朋友在_放风筝，_。8把句子补充完整。（1）公园里盛开着鲜花。公园里盛开着_的鲜花。（2）周总理走来了。周总理_地走来了。（3）春天来了。_的春天来了9快乐实践。暑假就要到了，你打算学点什么本领呢？计划怎么学呢？想一想，写在下面。_ _评卷人得分六、现代文阅读课内阅读。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们

4、欢呼着：“周总理来了！”周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 10从哪里看出人们热烈欢迎周总理？_11 用“ ”画出描写周总理外貌的句子。12 找出描写周总理动作的句子，谈谈自己的体会。_ _课外阅读。乌鸦学唱歌乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出 什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声

5、，得每天清早起得早早的， 不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。13 怎样才能有一副好嗓子呢？用“ ”在文中画出来。14 乌鸦能练成好嗓子吗？为什么？_ _ _15你打算以后怎样学本领？用自己的话写一写。_ _评卷人得分七、书面表达16习作天地。仔细观察下面的图片，看看图片上都有哪些小动物，发生了什么事。发挥你的想象写一写。参考答案1信封骄傲迷路总算耐心年迈需要杜鹃泥泞2翅膀雪白美丽丑小鸭天鹅夜幕降临灯光欢呼泼水345静静渐渐认真惋惜高兴6种田人把一只又肥又大的野兔捡了。一只又肥又大的野兔被种田人

6、捡了。7 许多8 美丽田野里笑容满面许多美丽田野里玩得真开心9 暑假我打算学习书法。在家里临摹字帖。10 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串 串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”11 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。12 他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳 舞。我可以体会到周总理热爱傣族人民，傣族人民爱戴周总理。13 要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要 坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。14 不能，因为害怕困难的人，什么也不会得到。15 我打算以后做每件事，都要持之以恒，不能半途而废。1