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文档简介
1、姓名：第一单元练习题班级：学号：一、用哪个物体可以画出下边的图形？请连线.二、左边的图形是长方体的哪个面？请连线.上面左面前面三、我会选.（把序号写到相应的圆圈里） 长方形正方形平行四边形三角形圆四、填一填1、 用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。2、 硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。3、 长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。4、1 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，2 一共有（ ）个长方形。5、 正方形有（ ）条边，它们都（ ）；长方形有（ ）条边，对边（ ）。正方形和长 方形都是（ ）边形。6、
2、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）。7、 用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）。五、选择正确的答案。1、像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。a、正方形b、长方形c、平行四边形d、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画 出（ ）个不同的长方形。a、6 个 b、4 个 c、3 个六、数一数。1、（ ）个三角形 （ ）个三角形2、（ ）个长方形。 （ ）个正方形七、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）八、数一数，填一填。九、缺了多少块砖？（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）缺（ ）块砖（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）缺（
3、）块砖十、给涂上颜色。十一、给涂上颜色。十二、给 涂上颜色。十三、给 涂上颜色。十四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ） 十五、它们折出来是什么样子？连一连。姓名：第一单元小测试班级：学号：一、填空。（1） 长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形 有（ ）条边。（2） 用（ ）根小棒可以摆一个长方形。（3） 用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4） 用（ ）根小棒可以摆一个三角形。（5） 硬币是（ ）的。二、在下面图形中，是长方形的打“”，是正方形的画“”，是圆的画 “”（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 三、将下面的图形个数填在（ ）里。（10 分）长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，圆形有（ ）个，平行四边形形有（ ）个，三角形有（ ）个。四、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。五、还缺（ ）块砖 （6 分）还缺（ ）块砖（6 分）六、用做一个 ，“4”的对面是“（ ）”。七、连一连
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