一年级阅读练习及答案(20篇)

1、一年级阅读练习答案（ 20 篇）（一）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出 一阵阵浓浓的香味。1、 短文共有 2 句话，写的是 春 季的的景象2、 春天有灿烂的 阳光 ；田野里 百花盛开 ，散发出浓浓的 香味 。3、 用“”画出文中表示颜色的词。4、 春天， 梨树 、 桃树 、 油菜 都开花了。除了这些，还有许多 春天开的花，它们是 水仙花、百合花 。（二）我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花 落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树 上好像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文

2、，找出合适的词填在括号里。（ 又高又大 ）的枣树 （浅黄色 ）的枣花（ 红红 ）的大枣 （ 圆圆 ）的小灯笼2、 文中“小灯笼”指的是 大枣 。3、 想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上 开满了浅黄色的枣花。夏天，枣树上 结满了小青枣 。秋天，枣树上 挂满了红红的大枣 。（三）小鸡们跟着老母鸡跑 ,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴 到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连 忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1、 这篇短文共有（4 ）句话。2、 短文里写了 小鸡 和 老母鸡 。3、 小鸡们冷了，就会 躲到妈

3、妈肚子底下暖和暖和 。4、 这段话主要写了：这些小鸡真可爱。（四）放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传 达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。1、 这篇短文有 3 句话。2、 天就快下雨了， 小红 和 明明 给老师送伞和雨鞋。（五）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。” 太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么 也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1、 天亮了， 鸟儿 醒了，叽叽喳喳唱着歌。2、 露珠儿，晶晶亮，好像 小珍珠 挂在小草上。3、 露珠为什么

4、不见了，是因为（ a ）、太阳出来了。 、露珠掉在地上了。（六）冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆 雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。1、 这段短文共有 3 句话。第二句中写的活动有 滑雪 、 打雪仗 、堆雪 人 、 写诗画画 、 拍照 、 滑冰 。2、 这段话描写的是什么季节？答：这段话描写的是冬季。（七）春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生 精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。为着崇高的事业，细心，耐心 地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫

5、人的品格。 1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里一生（毕生 ） 开创（开拓 ） 高尚（ 崇高 ）2、（ 春蚕 ）和（ 居里夫人 ）有着相同的品格，这种品格就是（ 为着崇高的 事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民 ）。（八）我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已 经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、 “我” 是（一粒种子 ）。2、 “我”在（ 春天 ）发芽，在（秋天 ）结果3、 （ 太阳 ）和（ 雨水 ）帮助“我”长大。（九）海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马

6、爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的 育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有 3 自然段。第 2 自然段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（宽大 ）的育儿袋 （ 慢慢 ）地长大丰富 ）的营养 （ 快乐 ）地游玩五彩缤纷 ）的海底 （ 高兴 ）地说话（十）羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬，它累（li）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。1、 短文共有（ 2 ） 段。第二段共有（ 3 ）句话。2、 山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。3、 你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内

7、打“”。能（ ） 不能（ ）（十一）一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小 雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一 阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在 中间，带它一块儿飞向北方。小雁说：“我以后再也不单独飞了！”1、大雁飞行时一会儿 雁 。排成“人”字 ，一会儿排成“一” ，把小2、小雁和大家一起飞，感到不自由 ，它要自己单独飞 。3、从“ 翅膀很重 ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来 飞，小雁感到

8、不吃力了。小雁夹在大雁 中间4、这个故事告诉我们 不要离开群体的道理。（十二）我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的 时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只 小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈 吧！”1、这段话有 5句。2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ ”把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语： 躺下来 、 舔 、转和叫 。4、文中的“小宝贝”指的是 小猫 。（十三）姐妹潭姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。姐妹潭

9、两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分美丽。潭水碧清，中间有 两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山青水绿，真叫人心情舒畅。1、在括号里填上合适的字。湖（ 光 ）山（ 色 ）一（大 ）一（ 小 ）山（青 ）水（绿 ）古（色 ）古（香 ）2、姐妹潭在台湾阿里山 。姐妹潭是当地有名的风景区 。（十四）棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。1、这首诗一共写了（ 6）种植物，这些植物分别是（ （ 冬瓜 ）、（ 南瓜 ）、（ 丝瓜 ）。棉花 ）、（谷子 ）、（高粱 ）、2、写颜色的词有（白 ）、（ 黄 ）、（红 ）。（十五）我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日

10、的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的 眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（di）太阳帽，身上穿着一条红 色的裙（qn）子。真可爱！1、这段话有 5句。2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“-”画出写娃娃穿着（zhu）的句子。（十六）刺(c)猬(wi)是一种有趣的小动物。1 它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fn) 利(l),门牙特(t)别(bi)长。2 刺猬的四肢(zh)很短，跑起来却很快。3 它的爪（zhu）子 非常锐(ru)利。4 它浑(hu)身长满了又短又密(m)的硬(yn)刺。51、 这段话共有 52、 这段话是围绕句话。刺(c)猬(wi)是一种有

11、趣的小动物这句写的。3、这段话在写刺猬外表时先写了头、 眼睛和 耳朵 、 牙齿 、 门牙 、四肢 ，又写了爪子,最后写了 硬刺 。（十七）春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的 像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、 苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、 这段话共有（ 5 ）句话。2、 用“ ”画出第三句话。3、 这段话中一共提（t）到( 4 )种果树？用“”画出。4、写出表示颜色的词红 、粉 、白 。（十八）奶奶家的院子里种了几棵牵(qin)牛花。1 细长的藤(tn)上长满了碧绿

12、的叶子。2 早上 牵牛花迎(yn)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。3 就像一个个小喇(l) 叭(b)，可爱极了！41、 这段话共有（ 4 ）句话。2、 第（ 2 ）句写藤(tn)和叶子；第（ 3 ）句写花。3、写出表示颜色的词深红 、浅红 、蓝色 、紫色 。（十九）星期五一下课，我和小红就来到图书馆（un）。我们借(ji)到书，就坐下来专心地看， 一点儿声音也没有。我们都很爱惜(x)书，谁也不在书上乱(lun)画，看完一面，就轻轻地翻 (fn)过去，再看另一面。1、这段话共有（ 3 ）句话。2、这段话讲（什么时间）星期五一下课 ，我和小红 （谁）图书馆 （在什么地方）看书 （干什么）。3、用“ ”画出描写我们专心读书的句子。用“”画出描写我们爱惜书的句子。（二十）一天，公鸡对青蛙说：“我的本