教学大纲格式及示例

1、环境微生物学Environmental icrobiology课程编号： 22211260学分： 3学时： 45 （其中：讲课学时： 33 实验学时： 12）先修课程： 生物化学、有机化学适用专业： 环境工程、环保设备工程教 材：环境微生物学，王家玲、李顺鹏、黄正 编著；高等教育出版社； 2004年 1 月第 2 版开课学院 ：环境学院一、课程的性质与任务环境微生物学是环境工程及环保设备工程专业的专业基础课程。通过对环 境微生物的基础理论知识的学习，理解并掌握环境微生物学的基本概念、原理和技 术，为学生后续课程的学习和从事工程技术工作、科学研究打下的基础。环境微生物学的基本任务是：1、掌握原核

2、、真核等微生物的形态结构特点2、掌握微生物的生理、营养、遗传、变异等特性3、掌握利用微生物处理环境工程中各种污染物的规律4、了解利用微生物处理污染物的最新发展动态二、课程的内容及要求第一章 绪论（2 学时）1. 教学内容（1）本课程的性质、研究对象与方法、目的、任务（2）环境微生物学及微生物的基本概念（3）真核微生物和原核微生物（4）微生物的特点（5）环境微生物学的进展（6）如何学习环境微生物学2. 基本要求 掌握微生物的概念；了解微生物的特点和微生物对人类生存环境的影响；微生 物对化学污染物的防治；微生物对环境的有害影响和防治；环境检测中的微生物学 技术与方法；了解微生物对化学污染物的防治及

3、其他有利影响；了解微生物对环境的有害影响和防治；了解环境检测中的微生物学技术与方法。3. 重点与难点本章的难点是微生物的概念，环境微生物学的研究对象与方法。第二章 环境中微生物（6 学时）1教学内容（1）真细菌的大小和形态、细胞结构、培养特征和繁殖方式（2）放线菌的形态、结构、生理特征与分布（3）古细菌的特点和细菌群（4）真核微生物的形态、结构、生理特征及繁殖方式（5）微生物的分类、鉴定和保存2基本要求 了解微生物的特点；掌握细菌的大小、形态、结构、培养特征和繁殖方式；掌握 放线菌的大小、 形态、结构、 培养特征和繁殖方式； 了解其他细菌型微生物 （自学）； 掌握酵母菌、霉菌等大小、形态、结构

4、、培养特征和繁殖方式；了解原生动物和藻 类特点（其中 2 学时为自学内容）；掌握微生物的分类和命名方法。3重点与难点 细菌、放线菌及其它菌属的个体形态、菌落特征、细菌的细胞结构及菌功能。第三章 微生物的生长与代谢（4 学时）1教学内容（1）微生物生长繁殖、微生物生长繁殖的测定方法（2）微生物的生长曲线特点及测定方法（3）微生物连续培养的基本原理，恒浊和恒化培养的技术特点，微生物同步生 长的概念和获得方法（4）温度、氧气、 PH对微生物生长的影响，抗代谢物对微生物作用的机理，抗 代谢物与抗生素的作用机制（5）微生物的新陈代谢，微生物代谢类型（6）微生物对纤维素、淀粉、蛋白质、脂肪等分解代谢2基本

5、要求掌握微生物生长及测定的方法； 了解微生物连续培养的基本原理及常见类型； 了 解环境因素对微生物生长的影响； 熟悉恒浊连续培养和恒化连续培养的特点及应用。 掌握微生物的新陈代谢概念和主要产能方式；熟悉微生物的合成代谢、分解及分解 性代谢产物的应用。3重点与难点 微生物的化学组成及按营养和获得能量的方式的分类；微生物呼吸的类型及其 对应微生物群类的相关性。4 学时）第四章 微生物的遗传与变异 1教学内容（1）微生物遗传的物质基础（2）微生物的变异与基因突变（3）原核微生物的基因重组，真核生物的基因重组 2基本要求 了解微生物遗传的物质基础；掌握基因突变的概念和机理；掌握原核微生物的 基因重组的

6、方式；了解真核生物的基因重组的形式。3重点与难点 微生物遗传物质的存在形式；微生物基因重组、基因工程与现代科学；遗传变 异的本质。第五章 微生物在环境中的分布和相互关系（2 学时）1教学内容（1）微生物在环境中的分布（2）微生物间的相互关系 2基本要求 了解微生物在土壤中分布；了解微生物在水中分布和饮水的卫生学指标；了解 微生物在空气中分布，掌握空气中微生物的测定方法；了解微生物在正常人身体的 分布，掌握正常菌群的含义和生理意义。3. 重点与难点 微生物在不同环境中分部的特点；微生物之间的相互关系。第六章 微生物在物质循环中的作用（2 学时）1教学内容（1）碳素生物循环（2）氮素生物循环（3）

7、其他无机元素的生物循环与转化2基本要求 了解生态系统中的物质循环与能量流动； 理解微生物在各种物质循环中的作用。 3. 重点与难点 微生物在氮循环、硫循环、磷的转化中的作用；微生物对污染物的降解作用。 第七章 微生物对污染物的降解与转化 （2 学时） 1教学内容（1）生物降解与生物转化（2）微生物对几种典型有机污染物的降解与转化 2基本要求掌握生物降解与生物转化的含义；了解有机污染物的可生物降解的基本原理； 熟悉微生物降解污染物一般途径；掌握微生物对有机污染物的降解方式。3重点与难点 微生物降解有机污染物的作用机制和降解过程； 降解有机污染物的微生物类群 第八章 污水的生物处理(4 学时)1.

8、 教学内容(1) 污水生物处理的概述(2) 有机污水的生物处理(3) 氮磷污水的生物处理(4) 其他无机污染物废水的生物处理2. 基本要求了解水体污染状况，熟悉污染物浓度指标；掌握污水排放标准和污水处理一般 技术途径；掌握有机污水处理基本原理；熟悉好氧生物处理和厌氧生物处理法； 了解生物脱氮技术和生物脱磷技术。3. 重点与难点 微生物处理有机污水的基本原理；好氧生物处理和厌氧生物处理污水的技术 与工艺。第九章 废渣与废气的生物处理 (2 学时)1. 教学内容(1) 废渣的生物处理(2)废气的生物处理2. 基本要求 了解废气废渣污染，掌握废渣废气生物处理的基本原理；熟悉废渣废气生物处 理的工艺类

9、型。3. 重点与难点 微生物处理废气废渣的基本原理；废气废渣生物处理的工艺特点。第十章 环境污染的指示微生物 (2 学时)1. 教学内容(1) 环境污染的指示微生物(2) 污染物生物毒性的微生物学检测方法(3) 污染物致突变性的微生物检测方法2. 基本要求 了解环境污染的指示微生物；掌握污染物生物毒性的微生物学检测方法；掌握 常见基因突变检测方法；熟悉 DNA损伤修复试验；了解微生物致突变试验与致癌物 的确定；了解微生物监测技术新发展3. 重点与难点污染物生物毒性的微生物学检测方法；典型污染物微生物监测的试验技术。 三、课程学时分配章节讲课实验上机一、绪论2二、环境中微生物64三、微生物的生长与代谢4四、微生物的遗传与变异4五、微生物在环境中的分布和相互关系2六、微生物在物质循环中的作用2七、微生物对污染物的降解与转化22八、污水的生物处理4九、废渣与废气的生物处理2十、微生物检测环境污染2四、大纲说明1、本课程的实验要求见环境微生物学实验