感谢师恩讲话稿范文

1、感谢师恩讲话稿范文 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好，我是172班的黄金金，今天我演讲的主题是：金秋九月，感谢师恩。有一句话是这样说的:“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”今天，我们站在九月的尾巴上，重温对老师的感恩之情。 从小，沐浴着老师们无言的爱，我对“老师”这两个字眼，有着无限的憧憬。小时侯的我，梦想着有一天能够握着粉笔肆意地在黑板上又写又画；长大些，我梦想有一天能够用红笔在作业本上打上世界上最美丽“勾”。现在的我，梦想着有一天，用我无声的爱去感动我的学生，让他们在爱的世界里快乐的成长。 我的老师们，他们拥有的不仅仅是渊博的知识，丰富的涵养，高度的责任感，他们还有着一颗坚韧的心，因

2、为从选择这个职业的那一刻起，他们要面对的，是一个可以预知的未来：紧张 _备课、讲课、批改作业，并且这样的生活似乎将是一个无穷无尽的循环。每送走一届学生，便又将重新回到起点，开始新轮回，时间的车轮在不停地前进，曾经的讲义早已烂熟于心，不同的只是一次次透支自己的精力，努力将这个角色演绎的更加精彩，那么，我们还有什么理由继续在课堂上开小差，讲小话呢？ 我记得那些感动过我的老师。我记得，在我们取得好成绩时，黄老师那不经意漾上嘴角的微笑；我记得孔老师为我们讲解数学题时那溢满了慈祥的双眸；我记得在我单词默写不理想时，张老师慰藉的话语；我记得当我小心翼翼回答历史问题时，刘老师鼓励的眼神；我记得在我生物检测满

3、分时，燕老师赞许的目光；我记得在我记清楚中国的省会地图时，龙老师会心的一笑；我更记得思品课上，罗老师伟岸的身影。 一切过去了的都会变成亲切的怀念，回望身后成长的道路，老师陪伴我们一路走来，当我们还是懵懂顽童时，是老师把我们引入一个斑斓的天地，让我们学会认知，当我们成长为青涩少年时，是老师将我们带入一个无限的知识世界，让我们学会思考，而当我们风华正茂，挥斥方遒之时，我们会永远记得，是谁用生命之光照亮了我们人生的旅程。 感谢师恩，这不仅仅是9月的赞礼，也不仅仅只是9月的.唱词，师恩难忘，我们将终生铭记。同学们，让我们学会感恩吧，用爱来回报爱，这样的七园，天空更晴朗，鲜花更灿烂，学生更可爱，老师更幸

4、福。 xx年教师节国旗下讲话稿：感念师恩xx-02-18 17:47 | #2楼 老师同学们： 早上好！ 站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最真挚的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！ 九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师，您从事着天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报。多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心

5、灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。 亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好今天的每一堂课，作为送给老师最好的礼物。 最后，再次祝全体老师们节日快乐！ 饮水思源，感怀师恩(教师节演讲稿)xx-02-18 12:24 | #3楼 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的题目是饮水思源，感怀师恩。 一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。 尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，

6、有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。吕氏春秋中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师,在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，

7、虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。 尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，我们双楼职中以面向未来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了，就总体情况而言，大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”，4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求，在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下，我校尊师敬长的的氛围正逐步形成，学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。 但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活

8、动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有部分同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好？在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢？同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才