小学英语1-6年级要点知识点汇总

1、小学英语1-6年级要点知识点汇总第一部分：基础知识1. 字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijkl mn opqrstuvwxyz五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：i:中元音：?：?后元音：a :? ?: u :双元音（8个）I .合口双元音（5 个）ai2.语音：元音的发音? /e/ ? ?eiau ?u?in.集 中双元音（3个）i ? & ?u ?3. 词汇：词汇量，近反义词4. 句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1. 一 般情况,直 接力卩-s , 如：book-b

2、ooks,bag-bags, cat-cats, bed-beds2. 以 s. x. sh. ch 结尾, 力卩-es , 如:bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es ,如：family-families, strawberry（草莓-strawberries4. 以“ f或fe ” 结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5. 不规则名词复数：（ 警 察 ）-policemen,man-men, woman-women, policemanpolicewo

3、man（ 女 警 察 ）-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth -teeth, fish-fish, people-people,Chinese -Chinese,Japanese（ 日 本 人 的 ）-Japanese不可数 名词的 复数就 是原 型: paper,juice,water,milk,rice,tea （二）名词的格（1）有生命的 东 西的 名词所有 格 ：a）单 数 后 加 s 如 : Lucy s ruler my father s shirtb）以 s 结 尾 的 复 数 名 词 后 加 如 :

4、his friends bagsc）不 以 s 结 尾 的 复 数 后 加 s children s shoesl 并列名词中，如果把 s 加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mikes car 汤 姆 和 迈 克 共 有 的 小 汽 车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加sTom s and Mike s cars 汤 姆 和 麦 克 各 自 的 小 汽 车表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系： 如:a picture of the classroom a map of China（教 室的一张中国地图）二. 冠词 ： 不定冠词 ， 定冠词种

5、类：（1）不 定 冠 词 ： a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名 词 前用 an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / anID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail/ an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action mo

6、vie / an art lesson /（2）定 冠 词 ： the the egg the plane2. 用 法 : 定冠词的用法：（1）特 指 某 （ 些 ） 人 或 某 （ 些 ） 物 ： The ruler is on the desk.(2) 复 述 上 文 提 到 的 人 或 物 ： He has a sweater. The sweater is new.(3) 谈 话 双 方 都 知 道 的 人 或 物 ： The boys aren t at school.(4) 在 序 数 词 前 ： John s birthday is February the second.(5)

7、 用 于 固 定 词 组 中 ： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况：(1) 专 有 名 词 前 ： China is a big country.(2) 名 词 前 有 定 语 ： this , that , my , your , some, any , no 等 ： This is my baseball.(3) 复 数 名 词 表 示 一 类 人 和 事 ： Monkeys cant swim. They areteachers.(4) 在 节 日 ，日 期 ，月 份 ，季 节 前 ： Today is Christmas Day.

8、 It s Sunday.(5) 一 日 三 餐 前 ： We have breakfast at 6:30.(6) 球 类 、 棋 类 运 动 前 ： They often play football after class.He plays chess at home.* 但 乐 器 前 要 用 定 冠 词 ： I play the guitar very well.(7) 学 科 名 称 前 ： My favorite subject is music.(8) 在称 呼或 头 衔的名词 前： This is Mr Li.(9) 固 定 词 组 中 ： at noon at night b

9、y bus 三代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词 人称代词物主代词 主格宾格第一:人称单数1(我)me my(我的) 复数we(我们)us our( 我们的) 第二:人称单 数 you（ 你 ）you your（ 你的） 复数 you（ 你们 ）you your（ 你 们 的）-*第三:人称单数he（他）him his（ 他 的） she（她）her her（ 她 的） it（ 它 ）it its（ 它 的 ）复数they（他们/她们/它们）them their（ 他们的/她们的/它们的） 形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1. 形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人

10、的比较用比较级， 比较级后面一般带有单词 than 。比较级前面可以用 more, a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）o2. 形容词加 er 的规则： 一般在词尾加 er ; 以字母 e 结尾 ，加 r ; 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母， 再 加 er; 以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。3. 不规则形容词比较级： good-better, beautiful-more beautiful（二）副词的比较级1. 形容词与副词的区别（有 be 用形， 有形用 be; 有动用 副， 有副用 动）在句子中形容词一般处

11、于名词之前或 be 动词之后 副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2. 副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同（不规则变化：well-better, far-farther）四、数词：基数词、序数词(1) 1-20one ，two ， three ，four ，five ，six ， seven ， eight ，nine ，ten ， eleven ， twelve ， thirteen ， fourteen ， fifteen ， sixteen ， seventeen ， eighteen ， nineteen ， twenty(2) 21-99 先 说 “ 几十 ” ， 再说 “

12、 几 ” ，中 间 加 连 字 符 。23 twenty -three , 34 thirty -four , 45 forty five ,56 fifty-six , 67 sixty -seven , 78 seventy -eight ,89 eighty -nine ， 91 ninety -one(3) 101 999 先 说 “ 几 百” ， 再 加 and ， 再 加 末 两位 数 或末 位 数 ;586 five hundred and eighty-six ， 803 eight hundred andthree(4) l000以 上，先 从 右往 左 数 ，每 三 位数

13、加 一个 “，” ，第 一 个 “，”前 为 thousand. 第 二 个 “， ” 前 为 million ， 第 三个 “ ， ” 前 为 billion1001 one thousand and one18423 eighteen thousand ， four hundred and twenty-three6260309 six million two hundred andsixty thousand threehundred and nine750000000000seven hundred and fifty billion序数词(1) 一 般 在基 数 词 后 加 theg

14、.four fourth ， thirteen thirteenth(2) 不 规 则变 化one first ， two second ， three third ， five fifth ， eight eighth ， nine ninth ， twelve twelfth(3) 以 y 结尾 的 十 位 整 数 ， 变 y 为 ie 再加 thtwent y twentieth ， forty fortieth ， ninety ninetieth从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几 十几”只将个位的基数词变为序数词twenty-first ， two hundred

15、 and forty-fifth基数词转为序数词的口诀：基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve 要用f替。ty将y变成i，th前面有个e.若是碰到几十几，前用基来后用序。五、介词：常用介词：in, on, at, behi nd等1. at表示时间概念的某一个点。（在某时刻、时间、阶段等）。at 1: 00（daw n，mid ni ght ， noo n）在一点钟（黎明、午夜、中午）2. on1）表示具体日期。注：（1）关于在周末的几种表示法：at( on )the weeke nd在周末-特指at(o n) weeke nds在周末-

16、泛指over the weeke nd在整个周末duri ng the weeke nd在周末期间 在圣诞节，应说at Christmas? 而不说on Christmas?2）在（刚）的时候。On reach ing the city he called up his pare nts.一到城里他就给父母打了一个电话。3.in1）表示时段、时期，在多数情况下可以和during 互换，前者强调对比，后者强调持续。in（during）1988（December， the 20thcen tury）在一九八八年（十二月、二十世纪）六、动词：动词的四种时态：（1） 一 般 现在 时 ： 一般现在时的

17、构成1. be 动 词 ： 主 语 +be（am, is, ar e）+ 其 它 。 如 ： I am a boy. 我 是一个男孩。2. 行 为 动 词 ： 主 语 +行 为 动 词 （+ 其 它 ） 。 如 ： We study English. 我们学习英语。当主语为第三人称单数（he, she, it）时，要在动词后加-s或-es 。 如： Mary likes Chinese.玛 丽喜 欢 汉 语 。动 词 +s 的 变 化规 则1. 一 般 情 况 下 ， 直 接 加 -s ， 如 ： cook-cooks, milk-milks2. 以 s. x. sh. ch. o 结 尾 ，

18、加 -es ，如 ：guess-guesses,wash-washes,watch-watches, go-goes3. 以 “ 辅 音 字 母 +y” 结 尾 ，变 y 为 i, 再 加 -es ，如 ：study-studies（2） 一 般 过去 时 :动 词 过 去 式详 解 动 词 的 过 去式 的 构 成 规则 有：A、规 则 动词 一般直接在动词的后面加 ed :女口 worked , learned , cleaned , visited 以 e 结 尾 的 动 词 直 接 加 d: 如 lived , danced , used 以 辅 音 字 母 加 y 结 尾 的 动 词

19、 要 改 y 为 i 再 加 ed（ 此 类 动 词 较 少 ）如 study-studiedcarry-carriedworry-worried （ 注 意 play 、stay 不 是 辅 音字 母 加 y, 所 以不 属于 此类 ） 双 写 最 后 一 个字 母 （ 此 类 动 词 较 少 ） 如 stoppedB、不 规 则动 词 （ 此 类 词 并 无规 则， 须 熟记 ） 小 学 阶段 要 记住 以 下 动,fly词 的 原 形 和过 去 式 : sing-sang,eat-ate,see-saw , have-had , do -did , go-went ,take-took,

20、buy-bought,get-got,read-read -flew,am/is-was ,Are-were ,say-said,leave-left,swim-swam, tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink drank,hurt-hurt,feel-fel.(3) 一般 将来 时 ：基本结构： be going to + do; will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow( 明 天 ). = I will go swimming to

21、morrow.(4) 现 在 进 行 时 : am,is,are+动 词 现 在 分 词动词现 在分词 详解 动词 的 ing 形式 的构成 规则：一般 的直接 在后面 加上 ing ,如 doing , going , working ,singing , eating以 e 结尾的动词，要先去 e 再加 ing ，如 having , writing 双写 最后一 个字母 的( 此 类动词极 少) 有 ： running , swimming , sitting , getting第三部分：句法1. 陈 述 句(1) 肯 定 句 ：是 指 用 肯 定 的 语 气 来 陈 述 的 句 子 ，

22、如 ：I m a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at12:00. I watched TV yesterday evening.、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I m not a student. She is not (isn t) a doctor.He does not (doesn t) work in a hospital.There are not(aren t) four fans in our classroom.He will not (won t) eat lunch at 12:00. I did not (didn t) watch TV yesterday evening.2. 疑问 句一般疑 问句： 是指询 问事 实的 句子 ，此类 句子 必 须用