幼儿园小班体育教学设计3篇

1、XX小班体育最新教学设计3篇激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣要喜欢参加体育活动，感受 集体活动的快乐。以下是我整理的幼儿园小班体育教学设计 3 篇，希望可以分 享给大家提供参考和借鉴。XX 小班体育教学设计一：蚂蚁爬爬爬活动目标：1. 练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。2. 喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。活动准备：1. 沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。2. 幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。活动过程：1. 热身活动。 （时间：2 分钟运动量：较大 ）（教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁 XX。 ）师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧

2、 !（音乐起，幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。 ）2. 练习手膝着地向前爬。 （6 分钟 ）（1）自由爬。师：来，宝宝们，跟着妈妈在地上爬爬，去散散步吧 !在散步之前，妈妈还 有一个要求：宝宝们爬的时候要手、膝盖着地慢慢爬，看好路，不要撞到别 人，好吗 ?（教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行，提醒幼儿不要相互碰撞。）（儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着妈妈去散步。手膝着地慢慢爬，一步一 步要爬稳哦 !）（2）听信号爬。师：听，什么声音 ?（铃鼓 ）。宝宝们，我们来听着鼓声玩一玩吧。一会听到 铃鼓敲的快，我们就快点爬。铃鼓敲的慢，我们就要一步一步慢慢爬。3. 尝试倒退爬。游戏：

3、巧避大熊。（ “狮王进行曲 ”的音乐响起，声音忽大忽小。 ）师：宝宝们快听，什么声音 ?前面发生了什么事 ?让我们一起去看看。 （引导 幼儿向前爬 ）哎呀 !是一只找食物吃的大熊，快向后退。 （引导幼儿练习向后倒退 爬）听!声音没有了，让我们看看大熊走了没有 ?（引导幼儿再次向前爬。如此反复 23次。）4. 巩固倒退爬师：刚才你是怎么倒退爬的 ?让我们再试试吧。5. 游戏：蚂蚁背豆。（1）找“粮食”师：宝宝们，运动了这么久，肚子有点饿了。今天天气真好，让我们一起 寻找粮食回家做午餐吧。 （引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。 ）（2）运 “粮食”请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。 （师幼共同检

4、查游戏结果。 ） 师：怎样爬才能让粮袋不容易掉下来 ?（启发幼儿爬的时候背部要保持平 稳。 ）6.放松练习，结束活动。小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动。 （鼓励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖。 ）xx 小班体育教学设计二：玩飞碟 重点：利用飞碟，训练幼儿走、跑、投掷的基本动作 难点：能想出多种玩飞碟的方法。活动目标：1、练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。2、在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。活动准备：人手一个软飞碟 （可以变化的、四种颜色的软飞碟 ）;情境创设，小松鼠的家 用报纸制作的小球若干。活动过程：一、游戏开汽车 指导语：这是一

5、个神奇的飞碟，你们想把它当成什么呢 ?1、教师和幼儿人手一个神奇的飞碟，把它当成汽车方向盘。2、在小汽车的音乐下，幼儿绕着曲线走、跑交替开汽车。3、开到相应颜色的停车场，分成四队，一起比赛开汽车到果园。二、游戏运果子 指导语：这里有那么多的果子，我们怎么样用神奇的飞碟，把果子运到小 松鼠的家中呢 ?1、请幼儿想想办法，怎么样用神奇的飞碟给小松鼠运果子。2、让幼儿试着解开飞碟的一个扣子，拉出一根绳子，把果子放在飞碟上， 用绳子拖着果子，送到小松鼠的家。3、幼儿和老师一起用神奇的飞碟把果子运回松鼠的家，指导能力较弱的孩 子，鼓励他们完成运送果子的任务。三、游戏好玩的飞碟指导语：神奇的飞碟变成汽车，

6、又变成小拖车帮我们运了果子，你们想想 神奇的小飞碟还可以怎么玩呢 ?1、指导幼儿解开所有飞碟上的小扣子。2、指导幼儿玩一玩好玩的飞碟，比一比谁的飞碟飞得最远。四、延伸活动： （指导语 ）还可以怎么玩神奇的飞碟 ?让幼儿戴着神奇的飞碟 回教室，下次再玩玩这些神奇的飞碟。xx 小班体育教学设计三：勇敢的小企鹅【活动目标】1.练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。2.有冬天不怕冷的意志品质。【活动准备】场地布置： 1520 厘米高的平衡木一架，钻爬器械，小鱼若干。【活动过程】一、基本部分1、热身运动：跟着老师做模仿操 （根据广播体操改编简单的动作 ）2、活动幼 儿各关节，使身体各部位舒展开来。二、集体活动1.xx 一起跳企鹅舞，导入课题。师做企鹅的动作，让宝宝们看看，是谁来了 ?（企鹅 ）企鹅是怎么走路的 ?我们 一起来学一学，及时表扬作的好的孩子。2.幼儿扮演小企鹅去捕鱼。企鹅们，学了这么久，肚子饿吗?那企鹅喜欢吃什么呢 ?（小鱼）瞧，那边有好多的小鱼呢 ?可是呀企鹅们要走过冰山，走过冰窟才 能吃到小鱼，你们会吗 ?谁先来试一试的 ?（请一幼儿做示范 ）