导演少儿演讲故事的几点感受

1、导演少儿演讲故事的几点感受故事的创作 ,演讲 ,是群众文化活动一种重要的曲 艺形式.贴近时代 ,贴近生活的好故事 ,如再选上一名 好演员演讲 ,不但给一场群众文艺演出爆出新的样式 , 而且还很受群众的欢迎 .我们江阴市文化馆 ,是文化部 命名的 全国故事之乡 ,江阴市少儿故事演讲大赛 已成功举办了 10届，实践证明,开展故事演讲活动，既 丰富了校园文化 ,社区文化生活 ,又提高了少年儿童的 口头表达能力 ,作文写作能力和戏剧表演力 ,很受老 师,学生家长及社会各界群众 f 欢迎.本人自上世纪 80 年代开始从事群众新故事创作 ,演 讲活动,至今已有 30年了.下面,我想就导演少年儿童演 讲故事

2、的实践 ,谈几点体会及感受 ,请专家指教评判 .选好故事选好演员要想故事演讲剧场效果爆响 ,或者说是少儿故事 演讲比赛拿大奖 ,选好故事 ,选好演员这两点可谓关 键.什么是好故事呢 ?笔者认为 ,省级和国家级刊物发 表的不一定能拿来演讲参赛 ,有的故事平面看看不错 树立起来演讲 ,没人要听 .所谓好故事必须具备两点 :是少儿故事演讲 ,故事本身必须是少儿眼里所见所 闻所思,也就是发生在少年儿童身上的故事 ,而不能让 少JLZ-演讲成人，老人的故事.第二点,尽管是少儿故 事,对听众来讲,不管年龄,知识层面,必须含有好听 ,易记住 ,易传播三个要素 .怎样选好演员呢 ?我认为 .首 先 ,孩子本身

3、要喜欢故事 ,并且有一定的表演和口头表 达能力的基础.有了这个基础,某种程度L来说只有低 水平的老师 ,导演,没有低水平的学生 .其次,应按照故 事的风格来挑选合适的演员 二.注重演讲施教技法 少儿故事演讲 ,强调的是 演讲,这就与一般的口 头讲个故事不同 ,口头讲个故事固然也有人听 ,但有其 随意住,自然性.说至故事演讲 ,就带有艺术性的表 演,就像刘兰芳先生的北方评话,具有独特的艺术审美性的说故事.因此.作为一名少儿故事演讲的辅导老 师,导演,必须做好三方面的准备工作 . 1导演首先要做案头工作 ,把故事整理成口语化的 脚本.作者创作的故事 ,绝大多数是故事性强 ,文字性 强的脚本 ,有的

4、故事还类似小说 .我们必须像修剪整理 盆景一样 ,把故事整成 易讲,易听,易传的口语 化故事演讲稿本 .这样,演员讲起来就朗朗上口 .观众 艺术教育尉影月报 导演少儿演讲故事的几点感受 听起来顺耳 III, 一点不像背故事 .开场就能让听众进 入故事情节 ,跟着故事发展走 .2.磨刀不误切菜功 ,花 35 天时间给演员上课 .但 还是有必要的 .主要教孩子运气 ,咬字,送音,贯口,绕 口令,形体动作和风雨 ,冷,热的指代性感觉动作 ,以及 酸,甜,苦,辣的味觉训练 .这样,既让孩子对我国的戏 剧,曲艺传统表演艺术有一点了解,又能够为演讲好一个故事打下技法基础 .3.导演在初排故事时 ,要强调好

5、节奏 ,语言要分清 轻,重,缓,急,抑,扬,顿,挫,突出演讲故事趣味性 ,重 点设置好悬念 .导演试讲给演员听 ,让演员首先打动 , 感到故事好听 ,有劲 .这样演员模仿 ,排练时会提高兴 趣,积极性 .只有演员自己对故事感动了 ,才能打动听 众,提升剧场效果 三.抓住重点刻画人物 总的来说 ,所有的文学都是人学 .我们的文艺节 目 ,包括演讲故事主要的艺术审美价值也是刻画 ,塑 造好人物 .北方的评话和南方的评弹里有一技法叫 人物开相 .我们演讲故事也必须要设计好人物描 绘,语言特色,特定动作.一个故事演讲 .故事里的人 物,角色听众心里记住了 ,也就 讲活 了,故事演讲就 成功了一大半 .

6、因为,故事的立意 ,思想性 ,艺术性 ,趣 味性 ,都是通过故事中人物来传达渲染的 .演员在演 讲故事时 ,首先要分清什么是叙述交代的语言 ,什么 是环境描绘的 ,什么是人物角色的对话三个层 7 欠.其 次,演员要充分利用讲坛方位来表演 ,讲述故事 ,刻画 人物.如左侧为甲 ,右侧为乙,中间可谓丙 ,这样表演 人物角色 ,观众看了,听了,清清楚楚 .尽管小说往往 通过人物描写揭示主题 ,故事则以事件为主干 .事件 是故事中固定因素 ,是故事的骨架 .有人称之为故事 核.但是 ,我认为故事虽以事件为主干 ,但事是人做出 来的 ,一篇故事如果能够刻画出栩栩如生 ,呼之欲出 的人物 ,它就能够成为杰作 . 随着江苏省文化强省建设的有力推进 ,群众文化 艺术的百花园中 ,干秀竟放,繁花似锦 .故事演讲活动 这门一艺术 .正方兴未艾它可以似周